霧六年級作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的霧六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧六年級作文1
早晨起牀，來到樓下，一陣清新涼爽的空氣便立即沁入肺腑。哇！好大的霧呀！整個大地都像被蒙上了一層薄薄的白紗，顯得格外的朦朧。
我揉了揉眼睛，使勁想看清霧裏的景色，可這淘氣的霧娃娃卻好像故意要跟我做對，東躲西藏，硬是拉着白紗不放開。
我走到馬路上，那一輛輛汽車都看着黃燈，速度也慢了許多。路旁的大樹被那霧娃娃的霧氣，一個個似乎都活了起來，溼溼的，給人一種沒的感覺。
我會到院子裏，遠遠望去，好像瓊樓玉閣，漂浮在半空中，搖搖欲墜，美麗極了。每一個走過的路人都被這霧氣化了化妝，把他們額前的黑髮都變成了一根根潔白無暇的銀絲，睫毛上也都掛上了些許的白霜，看去來可真滑稽。多迷人多美麗的霧呀，我想伸手去摸，可你有飛了，我想用臉去碰，可你又跑了，真是個調皮的小傢伙！
我來到健身器旁，準備運動一下。一碰，這水蒸氣所凝固成的小水滴卻滴慢了健身器，溼溼的，滑滑的。唉，霧娃娃，你怎麼這樣調皮，四處都有你那小巧的身影！
霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它每次出現在我們的面前，總是用一層白紗裹挾着自己的軀體，從不擦胭脂，也不描眉，更不會和百花爭奇鬥豔，它獻給人們的是一種樸實而最真誠的美。
霧六年級作文2
清晨，我睜開的雙眼，忽然覺得一陣寒意襲來，打開窗戶一看，哇霧精靈來了！
走在大街上，只聽見汽車的汽笛聲，自行車的鈴聲，看不見一個人影，只能隱約看見遠處的紅綠燈在閃爍，偶爾有幾個人擦肩而過，也會認爲那是一陣風，背影也很快霧所籠罩。原先喧鬧的大街，也由於霧精靈的到來而變得異常的寂靜。
說實話，我不能用一個確切的詞來描繪霧這位精靈。說她朦朦朧朧吧，卻感受不到她的輕盈，說她如輕紗般薄輕，卻無法表達她的若隱若現，說她變化莫測，卻無法展示她的冰清玉潔，說她和藹可親，卻沒有了她的寒意。
在霧的懷抱中，是一件十分愜意的事。原來在熟悉不過的景物，有了霧精靈的浸染，也變得神祕莫測，彷彿是一夜之間從天上落下來的，從地下冒出來的，巨人搬過來的。有了霧精靈的浸染，原來再普通的事物，也特別了：那戴着口罩的清潔工阿姨，再霧中那麼顯眼那麼親切；那穿着帶有補丁衣服的修鞋老人，彷彿更和藹了；那使勁兒推水果攤的阿姨，那吃飯的小妹妹，那賣油條的叔叔，那賣零食的婆婆，都因爲霧精靈的浸染而更親切更賣力了。
霧精靈慢慢地走了，走了，一束金光照向大地。“再見，霧精靈！”
霧六年級作文3
濃濃的霧，籠罩着乾坤。我一覺醒來，從家裏的窗戶向外看去，白茫茫棉絮一樣的霧，遮擋住了我的視線。“好大的霧呀！”我不禁喊道。
這是今年秋天的第一場霧。我站在窗前向外眺望，只覺得一切都籠罩在縹緲的輕紗裏，影影綽綽，連太陽也隱去了鮮豔的臉龐，只剩下一圈淡淡的紅暈。我推開窗戶，霧隨着一陣清涼的風調皮地鑽進屋裏。這麼大的霧，在上學路上，我可以與霧追逐，與霧玩耍，與霧捉迷藏……想到這兒，我不禁興奮起來，急匆匆地吃好早飯，想早點上路。
“叮鈴鈴”，我坐上媽媽的自行車，向學校駛去。咦？濃霧怎麼沒了？原來隱約可見的樓房現在卻如此清晰。怪！怪！怪！難道霧在一瞬間“蒸發”了？我心裏充滿了謎團，大惑不解。
媽媽說：“你剛纔覺得霧很濃，是因爲你在家中身處於霧外。現在，你覺得霧好像消失了。其實霧還在，只是因爲你走到了霧中，和霧融爲一體，看不清楚了，甚至感覺它消失了。從家中看霧和在霧中看霧，結果是不一樣的”。
我一邊走，一邊想着媽媽的話，頓時心頭一震，若有所獲。我記得以前學過的一個成語，叫“當局者迷，旁觀者清”，說的是身在其中的人，可能體會不到事情的美妙，但旁觀者卻對此看得一清二楚。由此，我聯想到，人們對一件事情或一個物體，如果走近它，融於其中，認識反而變得模糊；如果你跳出它，遠離它，反而看得很清楚。對了，千古名句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，說的不也正是這個道理嗎！
霧六年級作文4
在江邊行走已不知多少次了，但從未遇見過此般大的霧，霧籠罩在江裏，就算你決眥也不無法看清遠處，好像一切都迷惘了。但放眼四去，高樓大廈、雄偉建築，似乎都飄浮在雲層中，讓人感覺身在天宮。
見了這霧，原本悲傷的心情，似乎被什麼撞了一下，從考試成績出來到至今，我從未有過此種感覺，也從未如此舒暢，這段時間，我的世界，飽受霧的折磨，以致於我分不清方向，整日得過且過，彷彿生存失去了意義。今日，興許是天不允許我這般看待挫折，要我堅強面對，所以特意在外界佈下這霧，爲的是要我多角度思考問題。霧籠罩着一切，這一點不錯，但一切在霧的籠罩中顯得飄飄然有仙家之風範，非霧，誰能美之。我恍然大悟看待我心中的霧，那因自責自己不夠努力的霧，在我心頭，成了我留戀的對象，成了我不可或無的伴侶！
我從未如此釋然過，縱是在被表揚時。之前我總以爲成績好就一切都好，總以爲自己就是常勝將軍，時至今日，我終於發覺，無常勝者，也無常敗者，在霧籠罩着的世界裏，走好這條路的每一步，不被分叉的小道迷惑纔是最重要的。
在自己的世界裏，縱使沒有指南針，也要有一個堅定的目標！
霧六年級作文5
好不容易爬上了五老峯，沒來得及休息，就被眼前美麗的景象給迷住了。
如同一陣飄渺的輕紗，一層淡淡薄霧悄無聲息地籠罩着大地。原本有棱有角的世界，在這霧的包裹下，似乎也變得圓潤起來。
遙望天邊，這霧像孩子的臉，說變就變，時而濃稠，時而稀疏，彷彿一幅畫在天地之間的白色畫卷，朦朦朧朧的，那作者真是好心，讓我親眼目睹這美麗的畫卷。身處在這片白茫茫的霧海之中，恰似仙境一般，讓我不禁流連忘返。
真不愧是廬山的霧啊！我在心中默默讚美，慢慢向下走去。待我停下第二次休息時，薄霧少了一分神祕，卻多了一分情調，讓我眼前一亮。
淡淡的薄霧經過長時間的飄動，如今已凝成片片白綢，宛如一位婷婷玉立的花季少女，害羞地站在山頭。
那雙清澈動人的眸子，滿含笑意地望着我們。她似乎充滿了勃勃生機，一會踮起腳尖悄悄從山的這頭走到那頭，一會又跑跳着從山的那頭蹦到這頭來……
有時，她會突然向我跑來，但我還未觸碰到她時，又調皮一笑，輕輕隱身於這茫茫霧海之中。
走着走着，不知不覺已到了山下，再擡頭一看，那霧現在變成了一團團濃稠的霧雲。它飄飄悠悠，孤零零地在我的上方飄着，恰似沒人要的孩子，無助地望着我，望着來來去去的遊客。它是那麼靈動，栩栩如生，讓我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小臉蛋兒。
回到酒店，眼前卻總還浮現着那千姿百態又活靈活現的霧。真是花非花，霧非霧，夜半來，天明去呀！
霧六年級作文6
就在現在，就在中國。來了一隻非常可怕的魔鬼，當城市裏的汽車越來越多，城外的樹木越來越少時，他越發的強大了。終於他掙脫了束縛他的瓶子，一下子衝到了我們居住的地方，頓時籠罩了整個城市。這個魔鬼的名字叫——霧霾！
即使在白天，人們也被霧霾包圍着，空氣裏灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家裏，即便出門也要帶着口罩，甚至在學校裏上課也要全部打開燈，還有很多小朋友爲此還生病了。
人們對着霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧！你這個魔鬼，我們不需要你！”
霧霾聽後，哈哈的大笑道：“其實我是你們請回來的啊！要不是你們天天開着汽車排放尾氣，在郊外開那麼多的工廠排放廢氣增強我的力量，砍了我最強大的敵人樹木植被。我也不會這麼強大，我其實是你們的客人啊！”
太陽出來了，他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。
陽光看着厚厚的霧霾，想了很長很長時間。終於悟出了制服霧霾的辦法。
陽光對着人們喊道：“既然霧霾害怕樹木，那就讓我們趕緊多種樹吧；既然霧霾的力量來自汽車的尾氣，那我們就少開車吧！既然霧霾來自我們污染的環境，那我們就來改變我們的環境吧！”
終於有一天，霧霾越來越虛弱了，變得無影無終了。
陽光終於又和大家見面了。當大家與陽光高興的慶祝時。陽光卻告誡說：“大家不要高興的太早，我們現在更要珍惜地球的環境，要知道，霧霾這個魔鬼，可能隨時還會回來的！”
霧六年級作文7
“觀衆朋友們，大家晚上好，今天北京的天氣爲良好，明天有霧霾，請各位觀衆儘量減少出行，注意保暖，好了各位觀衆，今天的天氣預報到這裏就結束了，感謝大家的觀看，我們明天再見。”“呼，爲什麼天天都有霧霾啊！煩死了，連體育課都上不了，還要天天戴口罩，真是的！”我生氣的說。這時媽媽走過來“誰讓你們經常污染空氣啊！”“我們污染空氣？我們上哪污染空氣去啊！”“你用你那個大腦殼想想OK？你們過年沒放炮啊！”“過年？那都是猴年馬月的事了！”“那炮裏的有害物質也是污染空氣的！”“我有說過炮裏的有害物質不會污染空氣嗎？”“你們吵什麼吵啊，有什麼好吵的啊！不就是霧霾嗎！你們至於嗎？”爸爸過來勸阻我和媽媽的“戰爭”。爸爸開始講道理：“想要湛藍的天空，說容易還真容易，說難還真難，首先，你這個過年放炮的'習慣可要改改，媽媽說的對。”媽媽覺得自己佔了上風：“聽見了吧！我說的沒錯。”“話不能這麼說，你們公司生產的有毒氣體也是污染空氣的，所以我們要保護環境。保護環境，人人有責！”
同學們，我相信通過我們的努力，一定會爲祖國迎來藍天。
霧六年級作文8
“起霧了！”我高興地喊着。
我看到過茫茫的大雪；也看到過如絲的細雨，還看到過晴空萬里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。
我高興地走出家門，鑽進了一片白茫茫的晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對面是誰都分辨不清，遠處那就什麼都看不出了。這晨霧把整個世界都蓋得嚴嚴實實的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進的大霧就會自己退開，讓你前進。
霧雖然沒有大雪那麼壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但是顯得那麼溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸着你的臉頰，撫摸着你的頭髮，給你一種難於形容的感覺。這也非常樸素。無論你怎麼看，它都像一塊白色紗布，沒有什麼花紋。如果說大自然是一位畫家，那麼這霧就是大自然的佳作。難道不是嗎？霧每次出現在人們面前總是隻用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會跟各種名花爭奇鬥豔。
隨着火球似的太陽緩緩升起，霧也開始漸漸消失了。可地上的泥土和花草樹木上的小水珠還保存着。也許這是霧給大自然的美好禮物。
霧六年級作文9
星期天，我在爸爸的幫助下，上網查了一下西安三月份前半個月的空氣質量，一查，讓我大吃一驚，我發現其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來我們生活在這樣的環境下，我問爸爸：“霧霾和沙塵對人體有什麼危害嗎？”爸爸和我查閱了一下網上的資料，原來，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素，空氣不流動是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由於地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車輛是灰塵攪動起來……沙塵是一種風雨沙的相互作用的危害性天氣現象，它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有着不可分割的關係。他還分爲沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應該無節制開採自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人儘量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡儘量用節能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。
教師評語：這篇習作最大的優點在於文章的銜接過渡比較自然，一些承上啓下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最後一個自然段語句不夠通順流暢，與整篇文章不能融爲一體，若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做，可能會更好。
霧六年級作文10
清晨，我剛醒來，望了望窗外，咦，稍遠的房子都到哪裏去了？難道是從人間蒸發了？我望了望遠處的山，此時也不見了蹤影，只有濃濃厚厚、層層疊疊的霧把大地籠罩着，是霧！
我和同學走在去學校的路上，一場大霧就像戰場上的硝煙一般直向我們襲來。它就像一個魔法師。它變成了乳白色的紗巾，團團圍繞在我們身邊。頓時，我的睫毛上有了許多的“白糖”；它變呀變，變成了一絲絲春雨直撲我的臉龐，只覺得臉溼溼的，一絲涼意直入我的心頭。我想伸手把它抓住，可它卻飄入了我的心中。霧籠罩着大地，不一會兒，這裏已全部變成了霧的海洋。現在，只能聽到“叮鈴鈴”的車鈴聲、嘈雜的說話聲和腳步聲，那些機動車輛開啓了照明燈也才勉強看得見道路呢！
過了一會兒，霧就被和煦的春風吹跑了。此時，熟悉的街道、房子……又重新映入了我的眼簾。原來被輕紗似的薄霧籠罩着的山，現在連山脈都清晰可見了！不過，還有一些“小調皮鬼”還戀戀不捨地停留在山腰間，他們就像一條潔白的腰帶似的，可美了！這時，太陽透過雲幕，把金燦燦的陽光灑下了人像水洗過一般，變得煥然一新了。翠綠的柳樹，搖曳着嫩嫩的枝條，在微風中翩翩起舞；花瓣上的小水珠還停留在上面，花兒好像洗過臉一般，顯得生機勃勃……
真是“且吃夢筆書奇景，霧破雲濤萬里春”啊！
霧，你那神祕的美，快速的變化，讓我感受到了大自然的神奇和美妙！
霧六年級作文11
打開門，隨着一陣陣霧氣撲面而來，我感到一絲絲涼意，好似秋霧也要進屋取暖。
秋天的霧“叮零零”鬧鐘嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，我連忙穿好衣服，吃好早飯準備上學。我打開窗子透透氣，發現玻璃上一層水蒸氣模模糊糊的。打開門，隨着一陣陣霧氣撲面而來，我感到一絲絲涼意，好似秋霧也要進屋取暖。
六點五十分，我背起書包上學校，一路上，秋霧籠罩，好似給城鎮蒙上了一面神祕的面紗。秋霧可真濃啊！所以能見度特別差，道路上的行人已成了一個個模糊的黑影子，許多車輛都將車頭的大燈開啓，照亮前方的道路。遠遠望去，自家附近的兩棵大松樹在霧氣中亭亭玉立，我越走越遠，只間兩棵松樹的主幹已被大霧遮蓋，只看見兩個龐大的三角形樹冠飄浮在空中，走着走者，腦海中已沒有了時間的概念，在不知不覺中我到達了學校。
入坐之後，我看見同學們都在嘰嘰呱呱地談論着早晨的秋霧。“今天的霧可真大呀！”“我第一次見到了這麼大的霧！”……轉眼間就第二節課下課了，我出去活動了一下，用鼻子輕輕地嗅了一下，霧是什麼味的？輕輕的，淡淡的。有點像一味少女身上噴的香水，可霧還是那麼濃，對面的教學樓仍有點模糊，沒有往日的雄偉壯觀，廣闊的外操場飄浮了一層輕輕的紗巾。
直到下午，霧氣仍未散去，但我反而希望如此，因爲今天的大霧如此美麗，如此使人難忘！
霧六年級作文12
伴着淅淅瀝瀝的小雨，我，悄悄地潛入了城市。
瞧！我爲城市披上了一件薄紗，淡淡的，柔柔的。這兒，成了一片朦朧的世界：一層銀霜，悄悄爬上了小花小草的腦袋，他們輕輕搖擺，彷彿歡呼着水珠們的到來；樹林中，茂盛的枝葉若隱若現，每片樹葉，都成了我的玩伴，我們互相訴說着生活的樂趣，好不樂乎！稱職的紅綠燈屹立在車流之中，使得擁擠的交通變得井然有序；我與汽車老弟也玩了起來，我們疾馳在馬路上，穿梭在樓房間，這是場速度的競賽，直到玩得滿頭大汗，我才戀戀不捨地離開賽場。
漸漸地，到了郊外，那些被城市的喧囂所掩蓋的聲音，漸漸浮現。聽，那是樹葉朋友們在齊奏，“沙沙沙，沙沙沙……”；聽，那是鳥兒妹妹在啼轉，“嘰嘰嘰，喳喳喳……”；聽，那又是誰？哈哈！蟲兒們也耐不住性子，歌唱起來。一會兒輕聲細語，一會兒又放聲歌唱；這會兒還是和諧優美的合唱，這會兒又變成聲勢浩大的交響樂。我與同伴們彷彿是一道幕簾，爲演出增添了幾分神祕的色彩。這自由自在的表演，這無拘無束的歌聲，彷彿世間萬物都陶醉在這天籟之音之中，久久不能停息。
悄悄地，霧散了。我與同伴們搖身一變，成了藍天中的朵朵白雲，“滴答，滴答！”草木上的水珠滴落，這是我們的足跡，更是我們的餘音……
霧六年級作文13
今天早上，爸爸送我去上學。一出門，迎面撲來一股清冷潮溼的空氣。啊，下霧了。
濃重的大霧瀰漫在天地之間，好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間裏就只有眼前這麼大。我們坐在汽車上，霧鑽進車窗，在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個黑影子。
這時，我的腦海裏忽然展現了一個奇特的想象。瞧，這雲霧瀰漫的情景，不正像《西遊記》裏所說的虛無縹緲的天宮嗎？遠處的棵棵樹木，多像王母娘娘的蟠桃園。我們在這雲霧中穿行，不是在騰雲駕霧嗎？要是去尋訪那九仙女，月宮嫦娥，不知能否找到？再瞧，我們乘坐的汽車，好象一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在劈風斬浪，向着目的地奮勇前進。
雲霧在流動，在減退。過一會兒，濃霧逐漸變成一曾薄薄的輕紗，遠處的高樓呀，大樹呀，都隱約可見了，近處的樹木也能分辨出枝杈了，枝杈上溼漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌後，好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓，構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。
霧六年級作文14
聽到刺耳的鬧鈴聲，我趕緊從牀上爬起來，心裏悶悶不樂，“時間又到了，就不能讓我多睡一會兒？”
可我剛拉開窗簾，便立刻被那迷人的晨霧吸引住了。在到處瀰漫的霧氣中，一切事物都變得若隱若現，好像在跟我不住的捉迷藏。以前晴天時透過窗戶能清晰可見的大珠山，完全消失在我的視線中。近處的房屋可笑得很，平常那鮮紅的房瓦就像被輕柔的白煙覆蓋着，路邊的小樹也像個聖誕老人似的在朝我微笑。
走在大霧瀰漫的街道上，一切變得更加朦朧和神祕。以前上學路上可以看到的農業銀行辦公大樓，由於霧的影響變得巍峨高聳、直插雲霄。遠處的樓房高高低低、層層疊疊，好像還在不停長着。
大街上，汽車亮着燈像蝸牛一樣緩緩前行，還不時警惕地鳴起喇叭。陸陸續續趕往學校的學生，嘰嘰喳喳說話的聲音，聽起來那麼清晰，可卻看不清面孔。
我摸索着踏進校門，那霧仍沒有散去，直到東方露出第一縷陽光，它纔在朗朗的讀書聲中漸漸散去。
我愛霧，愛它的神祕與幽靜。我喜歡霧，喜歡它的朦朧和抒情。我羨慕霧，羨慕它在天空中若隱若現的翱翔。
霧六年級作文15
早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧瀰漫，一片蒼茫。
走在大路上，我仔細地觀賞着這白茫茫的大霧。
現在，天地籠罩着無比寬大的煙霧。近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現；陽光一點也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往。遠遠地只能聽見雜碎的、間斷的腳步聲，自行車鈴聲，就在靠近的一瞬，纔看清楚了他們的面容。等轉過身再看時，他們的背景已慢慢地遠了，彷彿進入飄飄的仙境一般。
我忽然覺得自己也在這“仙境”中漫遊。我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒，如煙、如塵……我伸手去抓，哈，抓住了！當我張開手細看，它早從我的指間溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我分不清了。多可愛的霧！它又像一個巧妙的化妝師，把我的額前綹綹黑髮染成一縷縷銀絲，上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會兒再睜開，只覺得眼睛溼潤潤的有一絲涼意，舒服極了！
過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白雲。柔和的光芒也都灑了下來，這一切構成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。
我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位傑出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界裏了！
