精選我的六年級作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的六年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
生活中有許許多多的人讓我們一時心生敬佩。可她，我卻一生都敬佩她，她就是馮卓熙。
馮卓熙有着遇事不慌的心態。有一天，王紅同學在操場上暈倒了，我們班的小花同學急急忙忙地回到教室，找到了馮卓熙。她不緊不慢地說：“沒事，你慢慢地說！”那位同學累得上氣不接下氣、氣喘吁吁地說：“有……有一個我們班的同學，在操……在操場上中暑暈倒了！”班上的同學們聽了，都慌了，有的同學急急忙忙朝着操場跑，有的同學趕忙說去聯繫老師，還有的同學聽到後急得原地打轉。這時，一句洪亮的聲音響了起來，“陳祥，陳健，你們把那位同學擡到校醫室去，我馬上去告訴老師，趕快去吧！”聽到這，她冷靜地朝着兩位同學吩咐，我從馮卓熙的眼神裏看出了她真的是遇事不慌的人啊！
馮卓熙平時學習特別勤奮。有一次，數學老師剛在課堂上佈置了九題數學題，我們就聽到“叮叮叮”的鈴聲，原來要下課了。老師把這九題當作午練，要我們做好。同學們一聽是午練，就一鬨而散，出去玩耍了。我也不例外，馬上去找馮卓熙玩，可她認真地對我說：“你的午練寫完了沒呀？”我低下了頭，羞愧地走開了。過了一會兒，我又去找馮卓熙玩，可她已經拿出數學書在複習着明天考試的知識了，她擡起頭又一次很認真地對我說：“你不用複習嗎？明天就數學小測試了！”
第二天，數學小測試結束了。又過了兩天，老師發試卷了，我竟然不敢相信自己的耳朵，“馮卓熙——100分！”數學老師說完就把發了下來，我看着試卷上的86。5分時，我流下了悔恨的淚水，同時心底徹底被馮卓熙折服了。我敬佩她遇事不慌的性格，我敬佩她勤奮學習的精神，我決心以後都以她爲榜樣。
我的六年級作文 篇2
我叫曾皓月，是一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂於助人的女孩，現年九歲，在大竹縣第九小學三年四班讀書。從小在父母的薰陶下，我懂得了：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。於是乎，我時常告訴自己要做一個有愛心的少年。轉瞬間，我已八歲多了，在這八年多的人生歷程中，我生活在愛的懷抱裏，我既感受到人們對我的關愛，又爲他人做出了力所能及的愛心之事。回顧過去，我倍感很欣慰，因爲我做了許多我應該做的事情。
一、家庭裏，我是父母的開心果。
父母經常教育我，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把我培養成了一個有愛心的人。在爸媽的眼裏，我還是個孩子，可是我能像大人一樣關心他們，是個“小大人”。我經常幫父母做一些力所能及的家務事，比如：掃地、洗碗，有時候父母發生口角，我不會煽風點火，總是幫着弱勢的一方，直到父母“化干戈爲玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日，我都會自制賀卡表示祝賀。
二、學校裏，我是老師的小幫手。
在老師的眼裏，我處處身先士卒，是老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加，無論多麼重要的事，只要交給曾皓月去做，老師都很放心。我在班上的人緣還很好，在同學中威信較高，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手。
三、社會上，我是愛心的小天使。
我有一顆強烈的愛心，在課餘時會做一些力所能及的好事，過馬路時，遇到爺爺奶奶，我會主動去扶他們過馬路；遇到一些乞討者我會主動捐出自已的零用錢，哪怕是一元錢也行。我們的小區有一個捐贈箱，我經常把自己家裏不用的衣物、生活用品投進損贈箱裏，是一個真正的愛心小天使
我是一個平凡的少年，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，但我始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖着身邊的每一個人。現在的我，依然在默默地做着自己該做而又想做的事。
我的六年級作文 篇3
我眼中的最美不像戰士們那樣捨己爲人，也不像黃繼光那樣忠心爲國，我眼中的最美是發生在生活中一些點點滴滴的小事。
替子還債的誠信吳老爹，兒子在一場大浪中不辛去世，老爹替他扛下了80多萬元！然後就和老伴過起了省吃儉用的生活。鄉親們沒有上門催債，但老爹仍然堅強地說：“大道理我不怎麼懂，但欠債還錢天經地義，何況我兒子借的都是鄉親們的血汗錢！人要對得起自己的良心，只要我活着，一定一分不少地還。”
17歲的開化女孩徐雨文，被確診爲腦部膠質腫瘤，雖得到了不少好心人的幫忙，可還是沒有救治成功。她的爸爸媽媽不管別人的罵聲，做出艱難的決定：把女兒的身體器官捐獻了出去，爲救活更多的人，讓她的愛永遠留在了這個世界上。
38歲的陳斌強初中語文教師，爲了能照顧患了老年癡呆症的母親，用自己還小時母親綁着自己的帶子現在綁住母親，每天帶着母親去上班，這根帶子成了母子之間的親情鏈，而且一綁就是5年過去了。陳斌強老師多年一如既往的照顧着母親，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了每一位中國人的心，這種樸實而真摯的人性之美感動了千千萬萬的中國人！
還有一位叫張傑的香港謀生的老人，張傑爺爺在香港是個小商販，他的錢是靠賣茶葉蛋、糉子、河蟹等一點一滴積蓄起來的。有人勸他買房子，他想：如果用200萬元買房不如爲子女幾下筆財產，今後擺不平，孩子反而要責怪父親：如果有200萬元爲故鄉造幾所學校，可以解決幾千名學生讀書的問題。最終，他選擇了後者，他說：“自己好，不算好：家鄉好，纔算好！”
我眼中的這些最美人物，雖平凡，但有的誠信：有的大愛無私：有的孝敬母親：還有的樂於助人……看了這些人的做法，我也有了很多體會：當爸爸媽媽疲憊時，給他們倒杯茶、捶捶背：做事情時也要考慮一下別人的想法。
我眼中的最美人物就是這樣的，下次我也要做一個最美的人，與美同行！
我的六年級作文 篇4
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地裏支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下穀粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一隻是黑藍相間的，腹上有着白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想着都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，彷彿小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側着身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢裏各種角色真讓我着迷啊！我在夢裏輕快的手腳定讓人驚歎，我迅猛的攻擊也讓人讚歎不已，我做神槍手時，那五連發的子彈，可以連續命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然後使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我着迷，那豆漿甜蜜的味道，讓我陶醉，那麪包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看着書，來到了神祕的古埃及，瞭解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟着堂吉訶德和他的僕人桑喬一起遨遊天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起遊歷海底兩萬裏。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活着！
我的六年級作文 篇5
一轉眼二十年過去了，但我還是繼續在實驗室公司，但現在和原來有特別大多不同。比如我的幫手不是人，而是機器人。大馬路上都是機器人，開車人也不用開了，全自動。而且特別綠色出行，原來車都用油，現在都用電了。
有時我也會走出實驗室，到公園裏走走，“啊，有隻小兔子，多可愛！”想想小時候，並不都是藍天白雲，天空中除了麻雀還剩些什麼呢？有時候連麻雀都沒有。公園裏除了家養的狗，野的貓，叫的鳥，其它小動物都看不見。現在好了，動物多了，天空藍了，樹也綠了。但是人變得懶了。比如我對科學數學方面有興趣，剩下的都是機器人幫忙乾的。想想我小時候機器人也沒有，家裏大多數事情都是我做的。除了世界變了，我也變了！
我開始離開父母，自己生活了，自己攢錢養家了。我整個人也開始變得成熟起來了，不像原來小時候那樣天真可愛了，而是變得認真嚴肅的對待每一件事，有時候我也會像我爸那樣教育我的孩子，讓他也去努力，讓他也變得懂事認真起來。開始我的家庭也變了，我不是家中最小的，而是一家之主，要管理整個家庭，要尊老愛幼。
除了養活我的家庭外，我還應該教育我自己的孩子。
不管是男的還是女的，我總用我爸教育我時的`獨門絕技，就是在寵愛中帶一點教育。但也不能過多愛他，有時他做錯了，我也一定嚴肅批評他。但長大了，我不會再用罵的這種方式去教育孩子，而是跟他講道理。
這就是二十年後的我，有了自己的家庭，有了工作，有了自己的一種教育孩子的方法。
我的六年級作文 篇6
時間匆匆，轉眼間，已經過了20年了。20年後的我實現了我小時候的夢想，成爲了一名萬衆矚目的音樂家了！
一大早，我還沒起牀，我的小機器人“小周”，在我的耳邊催促我說：“主人，主人，快起牀啦！今天有個音樂家大賽，快點起牀呀！主人！”我聽了，立即起牀刷牙、洗臉，然後化了一個美美的妝，穿上了一件禮服，一雙高跟鞋，接着開着一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂會場。
來到了會場，我把車停到了一幢大廈的旁邊，拿着一把小提琴走進了會場。
我進去一看，看見了許多音樂大師坐在裏面。心想：這麼多音樂大師參賽，我一定要好好努力！開始表演了，第一位上臺表演的音樂家來自澳洲，他表演彈鋼琴。不一會兒就彈完了，他彈的很有激情，評委說他彈得很好聽。
接着，第二個音樂家上場表演拉小提琴，她來自法國。我突然覺得好緊張了，因爲第三個表演的就是自己了！法國音樂家開始表演了，她彈出的琴聲時而如高山流水，悅耳動聽，時而低迴婉轉，令人傷感，時而鏗鏘有力，令人激情滿懷……評委們說：“這位年輕人真厲害！”
輪到我了，我更緊張了，手心冒出汗來。一位評委就安慰我說：“年輕人，不用害怕，我給你一張樂譜，你照着裏面拉就行了。”我鎮定下來，微笑着說：“好的，謝謝你們！”
我開始拉小提琴了。但不過一會兒，我就發現樂譜裏有不對的音。我立即停了下來，對評委們說：“評委，這張樂譜的音不對，打錯音了吧？”一位評委說：“這張樂譜是對的呀，不會錯的，因爲我檢查好幾遍，一定不會錯的！”我大聲地說：“這張樂譜一定有問題，反正就是音錯啦！”評委說：“你真的以爲是錯了嗎？”我說：“對！我認爲是錯的。一位評委大聲說：“你，就是本屆的冠軍！”我說：“爲什麼是我得冠軍呢？我真弄不懂？”評委說：“一個音樂家一定要有信心，不可以別人說對就是對，說錯就是錯，而你不是這樣的人。”我興高采烈地說：“哦，是這樣啊！”場上掌聲如雷。
這就是20年後的我。
我的六年級作文 篇7
他是樂多多小學五（3）班的學生，無任何職位。他常常做錯事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽爲他流下傷心的眼淚，爲此，他又自責又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭髮劉海捲曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調皮，而且一刻也不能安靜下來。
一天放學的路上，他對着成績單連聲長嘆，語氣沉重，而且每次嘆息都持續了好幾秒鐘。可見，此時此刻，他的心情是多麼的糟糕。熟悉他的人都知道，他並不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂觀，很少有唉聲嘆氣的時候。今天這是怎麼了？連續三聲長嘆。難道僅僅因爲那張不理想的成績單嗎？
好友長安小心翼翼地問：“真有這麼嚴重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然後，頭也不回地走了。長安是個超級胖子，有着壓倒一切的氣勢，肩膀被他拍過兩下，又疼又麻。他站在那裏，揉着隱隱作痛的肩膀。終於，他下定決心回家了。就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
他剛打開門，媽媽就迎了上來：“成績出來了嗎？怎麼樣？我一直相信你的，可千萬別讓我失望。”
他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說：“你這次考得太差了……”說着說着，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎麼做你才能不難過了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實在無奈了！
“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦乾。思考了那麼幾分鐘說：“那你就寫一份保證書吧，免得空口無憑。要保證以後好好學習，不貪玩，把學習成績提高上去。”他敢說不行嗎？
沒有片刻耽擱，他就起草了一份保證書。他拿着保證書又讀了一遍。恩，還不錯，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個調皮，貪玩，又有愛心的男孩。
我的六年級作文 篇8
瞧！那蔚藍的天。瞧！那朵朵悠悠的雲朵。瞧！晚霞給天空穿衣服。
天空上，住着白雲和星星。
早上，白雲跑出來玩耍，她從這跑到那，大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了，你看！天還沒亮，白雲就跑出來叫醒太陽公公：“太陽公公，早上好呀。”然後又跑到小河邊，梳梳雪白的頭髮，照照鏡子，真是愛美。
傍晚，太陽公公和白雲要回家了，剛走，晚霞姐姐就出來了，晚霞姐姐只有一瞬間，所以，她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。
夜晚，靜悄悄的，天空很寧靜，只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上，星寶寶頑皮的在天上眨着眼睛，月亮媽媽哄着寶寶們睡覺覺，許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢，月亮媽媽唱着歌，睏意立刻襲擊着人們，人們也不知不覺的睡着了。整個地球，靜悄悄的，只有月亮媽媽唱着搖籃曲……
瞧！這寧靜的天。看！睡得香香的星寶寶們。聽！月亮唱着歌哄着大家睡覺！
