升旗儀式六年級作文(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的升旗儀式六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式六年級作文1
“起來!不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城......”這是中華人民共和國國歌，表達了中華兒女在危難時刻所表現出的一種團結和不屈不撓的精神。每當我聽到國歌便會情不自禁地唱起來，這是爲什麼呢？那就聽我娓娓道來吧！
那是一個陽光明媚的上午，天空顯得更加湛藍，綠樹顯得更爲蔥綠，鮮花顯得特別鮮豔，小草顯得格外翠綠，校園顯得分外可愛。我第一次被選爲升旗手，站在升旗台山。這時，廣播裏傳來老師介紹我的講話聲：“三（3）班的施宇傑，你活潑開朗，樂於助人，希望你繼續努力。”說完，我便走向前，向同學們敬了個隊禮。該升國旗了，我心想：這是我第一次升旗，升旗是一個光榮的使命，我不能辜負同學和老師的期望。想完，我懷着崇敬和激動的心情，深深地敬了一個禮，然後伴隨着音樂唱起了國歌：“起來!不願做奴隸的人們,把我們的......”我一邊唱着歌，一邊雙手緊握繩子，左手拉一下，右手拉一下，五星紅旗如早晨的太陽，緩緩升起，越升越高，在陽光下，在微風中，顯得更加鮮豔。嚴肅而意味深長的國歌唱完了。五星紅旗猶如火鳳凰一般“飛”上藍天，一羣鳥兒飛來，它們在鮮豔的國旗旁打着圈，不知道它們是不捨還是愛憐，遲遲不願離去......接着該升校旗了，雖說它沒有國旗莊嚴，但也象徵着一個學校的尊嚴，白色的旗面上畫着校徽，猶如一隻白鴿，給我們送來美好的祝福。升完旗後，老師讓我們捧着五星紅旗留影紀念。當我捧着紅旗的時候，我彷彿坐上了時光穿梭機，回到了以前，看到硝煙滾滾的戰爭，看到慘不忍睹的戰場，看到戰士一個個犧牲，看到鮮血染紅了戰袍......
啊！這就是我第一次升旗，多麼神聖和莊嚴！那一刻，我思緒萬千，又高興又難過，高興的是中華民族雖然歷盡了重重磨難卻換來了幸福的生活；難過的是，中華民族付出了太多、犧牲了許多人！我想：我們長大以後一定要回報祖國，讓祖國繁榮昌盛！
升旗儀式六年級作文2
升國旗，是一件莊嚴的事情，是一件光榮的事，更是一件值得奮鬥的事情，我們學校每個星期一都要升旗。每次升國旗我都會想想北京天安門的升旗儀式會是什麼樣的，今天我終於如願以償。
剛四點半，天還矇矇亮，我們便驅車來到了北京天安門廣場，那時天安門廣場的升旗臺前就聚集了一大堆人。導遊說完注意事項，我們便解散自由活動了。爲了更好地觀看整個升旗過程，媽媽領着我擠進了人羣裏面，來到了升旗臺前。只見升旗臺上有四名解放軍戰士圍站在旗杆四周，他們的表情十分嚴肅。差不多五點半了，天安門廣場上圍觀升旗的人越來越多，天安門廣場的升旗臺被圍得水泄不通。
六點時，天安門廣場已是人山人海，熱鬧非凡。突然人聲鼎沸，只見天安門城樓的金水橋上出現了一隊步伐整齊的儀仗隊，他們個個雄赳赳，氣昂昂地向我們走來。我的心情激動起來，我心想：今天我終於看到了莊嚴的升旗儀式了。最前面的那位戰士舉着鮮紅的國旗，後面兩位戰士站成一排緊跟在第一名解放軍戰士的後面。三名戰士來到升旗臺前，把國旗掛上了旗杆，後面兩名戰士站在兩邊。這時國歌奏響了，走在前面的那位戰士按動了電動旗杆的電鈕，五星紅旗徐徐上升。頓時四周的人們安靜下來，大家不約而同擡頭凝望着鮮紅的五星紅旗。我也擡頭注視着國旗，心裏默默的唱着國歌。三遍國歌后，音樂停止，國旗正好升到旗杆最上面。五星紅旗在空中隨風飄動着，我的心激動着。
這次北京觀升旗儀式真讓我永生難忘，我想快快長大，也當上一名升旗手。
升旗儀式六年級作文3
每個星期一早晨，學校都會在操場舉行一次升旗儀式，當第一節下課鈴聲響起，伴隨着雄壯的進行曲，同學們排着整齊的隊伍，邁着整齊的步伐，踏向操場，同學們個個昂首挺胸， 精神抖擻，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——操場。全校所有的師生都肅穆站立着，等待儀式開始。
“升旗儀式現在開始！全體肅立！出旗！”九時十五分，隨着老師響亮的口號聲，全場立刻安靜下來，廣播裏響起《出旗曲》，只見一位大哥哥斜拿着國旗，後面跟着兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢着快樂的神情，踏着整齊的小步，來到旗臺上，把國旗系在旗杆上。
老師用嚴肅的聲調發出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學們“唰”的一聲，站的筆直，行着隊禮。在鼓號隊的演奏下，雄壯有力的《國歌》響起，我們鴉雀無聲，目不轉睛地仰起腦袋，目光追隨着國旗冉冉上升。鮮豔的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨着，在旗手的拉動下徐徐上升。近兩百雙眼睛望着國旗，目光堅定，彷彿向祖國表明，我們一定不辜負祖國對我們的期望，好好學習，將來爲祖國的建設作出貢獻。
看着那鮮豔的五星紅旗冉冉上升，聽着那威嚴的國歌——《義勇軍進行曲》在我耳邊奏響，我彷彿看到了當年中國那一個百年的噩夢！那一段被那些可恨的侵略者想殺就殺，想搶就搶的黑暗日子！列強們火燒圓明園，日本侵略者在中國大地上隨意燒殺搶奪？雖然，現在中國上空的最後一縷硝煙已經消失，但是，沒有先輩們的英勇頑強的抗戰，哪裏有現在的幸福生活？是先輩們用血和汗換來現在的`國泰民安！那在風中迎風飄揚的五星紅旗是多少革命烈士用自己鮮紅的血染成的啊！董存瑞、毛岸英、劉胡蘭？這些烈士們的名字已經深深烙刻在我的內心深處？
升旗儀式結束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。
升旗儀式六年級作文4
星期一早晨，我早早地起牀，快速穿好衣服後，狼吞虎嚥地吃完早飯。大家一定會問我爲什麼這麼急？告訴你吧，今天我們要升國旗！
牽着一縷燦爛的朝霞，直奔學校。雖然還不到七點半，但大廣場上已經是人山人海，同學們都早早地來到學校，就是爲了能站到最佳位置——第一排。
“濮陽市油田第一小學升旗儀式，現在開始……”隨着主持人聲音，升旗儀式正式開始！
第一項是出旗。伴隨着鼓號隊奏響的音樂，七名女生擡着一面鮮豔的五星紅旗，踏着整齊的步伐，昂首挺胸，走進旗臺。最前面的女生將旗遞給護旗手，護旗手將旗系在旗杆上，升國旗儀式進入最高潮。
“起來，不願做奴隸的人們……”隨着國歌聲，伴着鼓樂隊的伴奏聲，護旗手把鮮豔的五星紅旗甩向空中，拉動滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。同學們一齊望着這鮮豔的國旗，唱着國歌，舉起手敬禮，會場中迴盪着我們的歌聲。仰望着這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛國情意。唱起這莊嚴的國歌，我都會感到一種自豪感，爲我的祖國而感到驕傲。紅旗的紅色是戰士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國旗時，我都有一種很珍惜的感覺。
接下來是國旗下講話，每次升國旗都會有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環保日時，講的是愛護環境；在感恩節將要來臨時，講的是關於感恩的主題；有告訴同學們要養成勤儉節約的，有告訴同學“不動筆墨不讀書”的，還有教同學們養成好習慣的。每次聽完這些講話，我們都受益匪淺。
下一項是才藝展示，意義是激勵同學們學習樂器，展示自己的特長。再接下來，學校會爲每個班頒發流動紅旗：衛生紅旗、間操紅旗和紀律紅旗。當自己班得不到時，同學們會垂頭喪氣，當本班得到時，同學們一個個都高興的不得了。
升完國旗往自己班走時，同學們依然是有序撤離大操場。五分鐘後，校園便恢復了往日的寧靜，只能看見老師和值日生打掃衛生的身影，只能聽見同學們朗朗的讀書聲從教室裏傳出來。
升旗儀式六年級作文5
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿着整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮豔的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立着一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍着一圈不鏽鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白雲中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。”升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，並說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣佈一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，並對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啓發。
老師演講完畢，主持人接着選布到：“第四項，介紹升旗手事蹟……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事蹟完了，接着就是我們的大隊輔導員，公佈上一星期的衛生紀律並頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗儀式六年級作文6
“叮鈴鈴——”，隨着週一早晨的第二節下課鈴聲的敲響，升旗儀式的廣播也同時響起，全校師生不約而同地走向操場，並以“快、靜、齊”的方式調整好隊伍間距，靜靜地在原地等待。
升旗儀式是在學校操場上進行。全校師生以國旗臺爲基準呈“凹”字形排開，老師方隊在凹字形的北側，各班級學生方隊一次自西向東排列。國旗護衛隊站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立着一根旗杆。
“第一項——國旗護衛隊入場！”
只見由六年級學生組成的國旗護衛隊踢着整齊的正步，井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國旗臺旁，然後一名升旗手和兩名護旗手神態莊嚴地走上國旗臺，嫺熟地把國旗旗杆的拉繩上。
“第二項——升國旗、唱國歌！”
伴隨着廣播裏響起的中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，全校學生一齊揮起右手臂敬隊禮，一齊唱國歌，一齊擡起頭，瞻仰着鮮豔的五星紅旗徐徐升起，嘹亮激昂的國歌聲頓時響徹了整個校園。
接下來，第三項是一位老師代表進行國旗下的演講，從她的演講中，我深刻地意識到：作爲一名小學生，培養一個良好的學習習慣的重要性。當這位老師走下國旗臺，老師方隊便齊讀《員工誓言》，從他們洪亮整齊的聲音中，我體會到了老師們“以師生髮展爲本”的堅定決心。
最後一項是宣讀上週流動紅旗的評比結果。值得高興的是，經過同學們的努力，我們五一班獲得了“衛生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”，看着同學代表在臺上領取代表着榮譽的流動紅旗，每一位同學心裏都倍感鼓舞。我心裏暗暗打氣：我一定要嚴格要求自己，嚴格遵守校規校紀，認真當好值周生，爲班級爭取更多榮譽！
八點整，升旗儀式結束，大家陸續回到教室。唯有旗杆上的國旗還在隨風搖曳，在陽光下那樣耀眼，那樣奪目。作文
升旗儀式六年級作文7
每到星期一，我們油田一小都會在前操場舉行隆重的升國旗儀式！
我們學校的師生和領導都會參加。
升旗儀式在前操場舉行。前操場是一個十分氣派的操場。長寬足足有九間坐下七八十人的教室那麼大！
地上鋪的瓷磚更是別有番風味！
操場被二十多個紅邊白底兒的大大的瓷磚方塊打扮得十分莊重！
在前操場的中心偏北五十米處，就是國旗臺了。國旗臺是個有兩層臺階的大紅色的凹形臺，上面聳立着一根筆直的，銀光閃閃的旗杆，這可是升旗儀式上全校師生關注的焦點呢！
從七點鐘開始，同學們就開始進校了！
不管是家近還是家遠的同學，都會準時到校！
同學們一到學校就朝教學樓飛奔而去，把書包放在教室裏，再以極快的速度在班級隊伍中找到自己的一點。
隊伍站好了，六年級主持升旗儀式的同學悅耳的聲音也響起來了。“濮陽市油田第一小學，升旗儀式現在開始！”
頃刻間，全場肅穆，安靜的彷彿每個人都能聽見自己的心跳聲。第一項：岀旗。管樂隊奏起了樂曲，鮮豔的五星紅旗被七位六年級的同學護送入場，所有人都對國旗行注目禮。第二項：升旗。國旗在旗杆上等待着升起，我們卻早早就把右手舉過了頭頂，行少先隊禮。國歌響起，國旗徐徐升起，我們的心也興奮起來。看着那鮮豔的國旗，我感到的是一個國家的偉大，一隻勇猛熊獅的怒吼！
升完了國旗，是國旗下講話。領導，老師的一番話語，讓每一位同學都受益匪淺！
後來就是發流動紅旗的時間。每當這時就會聽到發到班級裏的同學歡呼的聲音。
到這裏。升旗儀式就結束了。
