【必備】六年級友誼的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級友誼的作文 篇1
從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手並進，共享青春，走向成熟。當我們取得成績的時候，有朋友的祝福，就會感到更加幸福;當我們處於順利的時候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;當我們遇到挫折的時候，有朋友的支持，就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和淒涼。
真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發現同學有錯誤的時候，尤其是發現好朋友犯了錯誤，喲啊本着對朋友負責的態度，既誠懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恆話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
六年級友誼的作文 篇2
我的友誼，可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友”。
你有多少朋友？每當我時不時的問起那些‘朋友’時，他們的回答總是千篇一律，有很多呀，數也數不清，怎麼啦？而在我看來，朋友只是一個總稱，並沒有特殊的意義，如果我接着問，最好的朋友呢？他們大多數都會沉默着冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經說過——名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什麼呢？難道只是在你開心的時候陪你一起玩，在你傷心流淚的時候對你說你句安慰的話嗎？那這只是表面的朋友，只是珍惜現在的朋友。這種朋友在你困難的時候，根本不值得依靠。
以前，我也曾經有過許多‘朋友’，但我發現，‘朋友’之間瞭解得越深，就會彼此知道的缺點越多。久而久之，每當我知道昔日的友誼只是一種軀殼後，早已習慣了，會平靜的接受，可是我不願意把這層軀殼捅裂，想一直留在這裏，慢慢的，直到尋找到另一份屬於我的那真正友誼。
“相識滿天下，知心能幾人”在我看來，友誼是沒有距離的，哪怕是遠在天涯海角，近在咫尺，只要在傷心的時候，會想到對方；在無聊的時候，會回憶起在一起的快樂時光，那麼在心裏，總會有一股甜甜的暖流流進心裏。真正的知心朋友，會在對方不起眼的一個眼神裏、一個舉止中，瞭解到對方想要什麼、心裏在想什麼、在憂愁什麼，在你傷心的時候，會行動起來，時不時的給你驚喜，幫你排憂解。
有一句話，使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼，就算有，也只是在利用對方，就像老師的例子，我把老師當做了一個朋友，但最終還是利用了她，得到了知識。人都是這樣的，但這都是在不經意間、沒有惡意的情況下實施了，我認爲這都是理所因當，互相利用，都得到了好處，而且對對方也沒有傷害，何樂而不爲，我知道我的想法很幼稚，但對於我來說，友誼想必就是這樣的吧！
六年級友誼的作文 篇3
今天陰森森的，小V走在上學的路上，感覺到幾天有什麼事情要發生。第一節課，語文老師非常生氣地走進教室，把手中的卷子“啪”的一聲人扔到了地上，生氣地水說：“同學們,你們現在已經上初二了，不要把老師的東西藏起來，更不要把同學的東西藏起來，昨天寫得那張卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盜”盜走了?”小V很不在意的站起來，大聲地說：“我能幫您找回來，可是我需要時間。”
老師說：“小聲點，怕別的班的同學聽不見！我告訴你，這張卷子要送到區裏去，我只能給你兩天的時間，查不到我拿你開刀。”小V笑了笑，慢慢地座了下去。放學後，學校的人都走得差不多了，但小V卻還在教室觀察，不過一會兒，小V就在李明亮同學的櫃子中發現了三個易拉罐和一些紙團，就無其它發現，而其他同學的屜子裏只有幾個本子，小V感到很奇怪，最可疑的就是李明。晚上睡覺的時候，小V這麼也睡不着，總在回想李明今天的所作所爲：李明每節課都要上好幾次衛生間，一去就是一刻鐘，課上還不停地留鼻涕，全身抖動，總感覺不對頭，但一時也發現不了什麼問題。第二天早上，小V 起來有點頭疼，心想：一定是昨天睡眠不好。
小V的媽媽摸了摸小V德頭，說道;”有點燒，沒事，喝點水就好了，記得，傍晚的時候晝夜溫度有點差別，多穿幾件衣服吧！”媽媽的話讓小V心中的疑團頓解，小V靈機一動，高興地大叫：“我知道了，我知道了。”小V背上書包，跑向學校，小V 的媽媽說你還沒有吃早飯，快回來。”…….下課的時候,小V把李明約了出來,說:“我不想告老師，請把那張卷子交出來吧！遊戲結束朋友”。小V加重了語氣說“朋友”兩個字。李明一聽慚愧地低下頭，並講了他爲什麼拿卷子，他說：“那天我……”聽了李明解釋，我知道他也有苦衷。上課了，小V大步走上講臺把卷子交給了老師，老師問是誰拿的。小V說：“我不會說的，您也別問了。”同學問他爲什麼不揭發？小V語氣輕輕的，嚴肅地說道：“因爲友誼”
六年級友誼的作文 篇4
暑假裏，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網》，是我頗爲喜愛的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個在朱克曼倉谷裏小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時當他們快樂的生活的時候，一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成爲燻肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運。可是，此時渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你！”於是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運，還讓它在集市的大賽中贏得了個性獎。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我十分的感動，夏洛的行爲着實讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會是多孤獨！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛爲了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它爲了織好這些字，一個晚上都沒有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻並不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進一步的瞭解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過一個我國古代關於友誼的故事，它講述了俞伯牙和鍾子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦於沒有人能夠理解他音樂中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船遊覽，彈起琴來，忽然他發現一個樵夫站在岸邊聽他彈琴，便請樵夫上船，無論俞伯牙彈什麼樣的曲調，樵夫聽後都能說出其中表達的好處，俞伯牙激動地說：“最後遇到了知音。”此時這樵夫是鍾子期，兩人成爲好友，之後鍾子期死了，俞伯牙在鍾子期的墳前彈最後一支曲子，然後割斷所有的琴絃，終生再不彈琴了。是的，友誼是這樣的讓人感動。
六年級友誼的作文 篇5
如果時光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄雲外。
有一天，我買了一隻小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個不停，我天天餵它喝水、吃食，爲此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結束，但這也是一個悲劇的開始……
我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟着到哪，走路時身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時，我爲了自己開心，就讓它做一些可笑的動作。這樣，日復一日，在某一天的一個黃昏，它終於站不起來了，我心想：“沒什麼大礙，沒準睡一覺就好了。”於是，我便無心去理睬它了。
第二天，我依舊給它餵食。可是，它的眼睛緊閉着，躺在那裏一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。
起初，我想：“不就是一隻雞嘛，死了就死了，沒有什麼大不了的。”但是望着它那微張的小嘴，望着它那緊閉的雙眼，撫摸着它那僵硬的身體，我彷彿聽到小雞臨終前絕望的哀鳴，彷彿看到了它死前地掙扎，彷彿感受到了那時的它是多麼渴望小主人的到來。剎那間，我的眼淚奪眶而出，滴落在它的身上，我真希望現實能像神話一樣，讓小雞復活，可是這是一個不可能改變的事實。我真後悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴，甚至恨起自己來。我是多麼懷念和它在一起的時光呀，可是那樣的日子再也回不來了。
起初的想法，真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀！世間萬物皆平等，生命也沒有貴賤之分，我們沒有權利來傷害它，歧視它。其實，動物也是有情有義的。信賴，可以營造人與人之間的感情，那與動物之間就不能嗎？
小雞在我心中變成了一個航標，正引導我一步一步走向真誠，走向希望，走向成熟！
六年級友誼的作文 篇6
很多人問我友誼是什麼，我不禁低下了沉思的頭。想了很久，卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說：“友誼像一座堅不可摧的牆壁，不管風吹雨打都不會倒塌。”
還有人說：“友誼像一個玻璃瓶，只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”
直到今天我終於明白了什麼是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行，在途中他們兩吵架了，一個還給另一個扇了一耳光，被打的覺得受辱，一言不發，在沙子上寫下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接着他們繼續往前走，忽然那位被打的人中暑了，差點渴死，幸好被朋友救起來了，被救後他用小刀在石頭上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問：“爲什麼我打你的時候你要在沙子上寫，而現在要在石頭上刻呢?另一個笑着回答：“當被一個朋友傷害時，要寫在容易忘記的地方，風會負責將它抹去，相反如果被幫助時，我們要把它刻在心靈深處，那裏任何風都不能抹滅它。
友誼，是比金錢更加寶貴的東西。友誼，是我們人生道路上不可或缺的東西,友誼更像是一盞明燈照亮着我們人生的道路讓它變的更加的多姿多彩。
六年級友誼的作文 篇7
從前的自己活潑、開朗，喜歡和好朋友一起玩耍，喜歡湛藍的天空，喜歡被陽光照耀的感覺；現在的自己古怪、孤單，喜歡把自己鎖在黑黑的房子裏獨自思考，喜歡漆黑朦朧的夜空，喜歡下雨的美好。
最近的生活很亂，沒有規劃，不在像以前一樣喜歡聽活潑開朗的歌曲了，喜歡獨自戴上耳機，傾聽寂寞的歌曲；不在像以前一樣喜歡躺在草坪上沐浴陽光，喜歡在黑夜獨自流淚；不在像以前一樣無憂無慮，在固定的時間，完成計劃；不在像以前一樣是一個天使般善良，現在的自己是一個僞天使，不能快樂，還要假裝快樂。
自己在什麼時候變成了這樣，這樣的自己好迷茫好痛苦，就像丟失布娃娃的公主，瀰漫着傷心的味道。多麼希望此時有一位天使出現，安慰我，鼓勵我，讓我傾訴自己的苦惱。或許，自己沒有這個資格，因爲身邊的`朋友一個個的離去，芳雅，不知道自己到底做錯了什麼爲什麼她們都要在自己的背後說自己的壞話，利用自己，嫉妒自己。
自己很普通，愛好和平，喜歡自由，爲什麼會有人總是找自己的麻煩。四年的友誼是一場不真實的夢，使我迷失自己，迷失方向。難道友誼之花不不要你我一起澆灌嗎？我付出了那麼的多，你卻說我假惺惺。一味的謙讓，是因爲我不想失去這份難能可貴的友誼，但是，我卻不知道我的守護，竟然讓這份友誼脆弱到如此的地步。
難道我真的錯了嗎？我只是想守護這份友誼啊，爲什麼，你要讓我對你形成依賴，傷心時想找你傾訴，可是，你卻不聞不問。你不關心我，沒有關係，爲什麼連我關心你都要說我是假惺惺呢？爲什麼不一直欺騙我，讓我知道事實的真相？我的心不是石頭做的，它會痛，會流血。難道我痛苦了，我失敗了，你就會快樂嗎？
是我太傻，還是你太有心機，到現在我還想挽留這份已經破碎了的友誼。
想過要離開你，想過要報復你，但是我做不到。爲什麼我不能殘忍一點，爲什麼連我僅剩的尊嚴，你也要剝奪？
心真的痛了，再也不想相信你了，別了，讓這份虛幻的友誼粉碎吧，就當你我，從來沒有做過朋友，你還是那個沒有心機的純真女孩，我還是那個直爽、愛鬧的女孩。
這份虛幻的友誼我會埋藏在心底，努力去忘記的。
六年級友誼的作文 篇8
在漆黑又寒冷的平安夜裏，我凝視着一個平安果，它不是普通的，它是僅有的，是獨一無二的，是有生命的，是永遠的！
這個平安果，一直到了夏天，都使我全身上下和內心，都暖暖的，很舒服。
平安夜的夜晚，是我最美的一天，我的生日，照亮了這寒冷季節。無數的禮物送到了我的手邊，它們都代表着同學們最真摯的友誼，句句祝福的話語，使我滿臉喜悅，但表情深處卻又帶着一絲疑惑，我最好的朋友怎麼還沒有來呀！1分鐘過去了。兩分鐘過去了。在即將上課的時候，突然我在門口看見了一個熟悉的人，我定神一看，不免心生疑惑，她滿頭大汗，汗水像雨珠一般流淌下來，我想：是外面下雨了嗎？“給你。”一句話打斷了我的思路。我仔細觀察那個“遲到的禮物”。“我跑了好幾家才找到的包裝紙，這是我親手包的，希望你能喜歡，如果不漂亮的話請多多見諒！”她充滿歉意地說。我高興極了！
放學的路上，我看着這個充滿祝福的平安果，我輕輕地聞着，它的表皮上還留着淡淡鹹鹹的汗水，此時，我想到了她，一家一家的奔跑使她的雙腿累垮了吧，一次一次的挑選使她的雙眼疲勞了吧，一手一手的包裝扎使她的雙手擡不起來了吧......我淚流滿面，淚水一滴一滴地滴在這個“內心甜美的”平安果上。
這蘋果一直放在我的屋子裏，我格外珍惜一月如一日，這個蘋果卻始終沒有壞，爸爸媽媽異常驚訝地說：“這是我們所見到的最神奇的蘋果了！”我雙眼模糊了，心中驕傲地說：“它是有生命的！是最美的！是永遠的！”
