六年級童年作文集合5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級童年作文5篇，歡迎大家分享。

六年級童年作文 篇1

童年生活，看似漫長卻非常短暫，我已經度過了童年，但童年中有趣的事常常印在我的心中，比如，8歲那年去爺爺家玩……

那年正是暑假期間，我和爸爸媽媽來到爺爺家，我一來到爺爺家，就約上幾個農村小夥伴，跑到小溪旁玩。那條小溪終年流淌，從不幹涸，溪水清澈見底，不時幾條小魚在溪裏游來游去，小溪的西邊是一片草地。我見小夥伴們帶來炮竹，他們說是炸魚。我一聽，想起老師說，玩鞭炮很危險。我便勸他們別用鞭炮炸，可以用魚撈。夥伴們都回家拿工具，我趕緊跑回爺爺家拿魚撈。大夥捲起褲子，跳下溪水，真涼爽呀，夥伴們趕魚的趕魚，撈魚的撈魚，嚇得溪裏的小魚亂竄，不一會兒就撈了小半桶。正當我們不亦樂乎時，調皮的小軍突然向我們潑水。大家就互相你潑我，我潑你。不一會兒，我們全身都溼了，笑着上了岸。

西邊的綠草地的寂靜被我們打破了，大家嘻嘻哈哈的玩着遊戲。玩累了，就倒頭睡在草地上曬太陽，邊朝天空張望，藍藍的天，偶爾有幾朵白雲從天上飄過，到處鳥語花香。飛過一個綠螞蚱，我一把抓住了它，把他的腿用線綁上，還沒綁好，它的上身不見了只見一條腿，嚇得我趕快放開它。遠處的花從飛過幾只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。此情此景，真叫人舒服。

一轉眼，童年已經一去不返了，但是，童年的記憶深深烙在我的心中。

六年級童年作文 篇2

打開我記憶的閘門，在我多姿多彩的童年裏經歷了許多事情，它們像沙灘上的貝殼，像天上的繁星。只有一件事讓我記憶猶新。

那是一個風和日麗的下午，我和一位同學吃完飯之後一起在小區裏玩。“我們要玩什麼呀？”同學問我，“讓我想一想。”我說道，想着想着，好不容易想到了一個遊戲。這時，有一隻綠色的螞蚱大搖大擺地從我腳下走過，打斷了我的思路，我很不耐煩地說：“這隻臭螞蚱，怎麼這麼討厭！”這時同學們不約而同說：“不如我們就來捉螞蚱吧？”我聽了一蹦三尺高，舉雙手同意。

我輕輕地走到大螞蚱身邊，雙手立刻就撲了上去。我心想：哈哈哈哈，我第一次捉螞蚱就成功了，我真是太聰明瞭。我悄悄地把手張開一條縫，眼睛順着手指縫看去，卻只看到了一根綠草，我火冒三丈，急忙四處張望。終於在不遠處看到了那隻得意洋洋的螞蚱，它似乎在朝我揮手，正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝螞蚱撲去，只見它後腿一蹬，又不見了，我滿肚子的氣，自言自語地說：“你這隻死螞蚱，看我捉到你之後，一定要把你給碎屍萬段！”這一次，我先躡手躡腳地走過去，慢慢地蹲下，再把手舉高，手掌彎成碗狀，用力地一撲，果然捉到了那隻螞蚱。螞蚱在我手中不斷地掙扎，我高興地向同學炫耀：“大家快看，我捉了這麼大一隻螞蚱，是不是很厲害呀！”頓時，小區裏響起了掌聲。

我的童年，可真快樂啊！

六年級童年作文 篇3

聽，窗外下起了飄飄渺渺，朦朦朧朧的細雨，就像飽含情意的情竇初開的小姑娘在訴說着什麼陳年往事，我微眯着眼，靜靜地伏在透明的窗臺，聽着那纏纏綿綿的細雨，金色的童年生活像一發不可收拾的潮水像我涌來……

晴空萬里的天氣，穿着漂亮的花裙子，扎着翹翹的花辮子，我們幾個“瘋丫頭片子”相約出現在初春的花海里，薄薄的蒲公英，豔麗的牡丹，黃燦燦的油菜花，神祕的紫羅蘭，眼前的一切美得無法用語言來形容，無法用畫筆來描繪，無法用事物來掂量……像無憂無慮的花仙子戴着用野草鮮花編制的花環，瘋跑在田園裏，笑過，摔倒到，爬起過，大喊過……每每回想到這兒，心中總會涌起一股沒有源頭的甜意。

夏日炎炎，蟬鳴鳥叫，並不代表着女孩就要宅在家裏做個所謂的乖乖女了。相反，我們會心甘情願地做大哥哥後面的“跟屁蟲"，穿着涼大鞋，帶着小揹簍，歡快地趴在河邊，目不轉睛地盯着大哥哥們下河捉蝦捉魚，浮水嬉戲，心裏羨慕得直打癢癢。終於也忍不住了，蹲在河邊，用白花花的小手挑起一陣陣水花，銀鈴般的笑聲迴盪在小池，好不歡樂！喲，那有一隻大螃蟹，幾乎沒有猶豫，我們就歡鬧着在那黑漆漆的石洞裏掏螃蟹，奇怪，這麼沒有呢，怎麼會呢，明明在這裏的！串串疑問就像螃蟹吐的泡泡從我們女孩的腦海裏涌出。

冬日，寒風刺骨，雨霧瀰漫，在我們眼中，也只不過是多穿了幾件漂亮的新衣裳，像個裹得厚厚的大肉糉，行動起來像一頭憨憨的小棕熊。儘管天公不作美，不肯爲我們降一場轟轟烈烈的大雪，我們卻依舊可以自娛自樂，冬天的透明的窗臺上，有着露水給我們的禮物——冰花！我們細嫩的手指變成了畫筆，在上面盡情地塗鴉着白色的純潔的畫：小白兔，天使精靈，白雪公主，芭比娃娃……

在有着小火爐的房間裏，家人在包餃子，煮元宵，若隱若現的燈火就像調皮的孩子在和我們玩捉迷藏，我一把抓住了它，伴隨着一聲“撕心裂肺”的痛呼，家裏頓時鬧騰了，有了過年的氣氛！

慢慢關上回憶的幕簾，窗外的雨也停了，世界一片清新，那些五彩繽紛的童年圖畫也深深烙印在了我心底最神聖的一塊寶地！

六年級童年作文 篇4

童年是一本永遠也翻不完的書。這本書裏包含着很多很多有趣，快樂，傷心和難忘的事。我的童年生活真實地記錄在我的“幼兒成長手冊”裏。每當我翻開這 本“書”，童年往事立刻像電影畫面一樣浮現在我的腦海中，記憶猶新，歷歷在目，活靈活現，揮之不去。“書”中有我稚嫩可笑卻充滿童趣的“畫作”；有我歪歪 扭扭但有模有樣的“書法”；有我幼稚荒唐令人捧腹大笑的“語錄”；有我一臉稚氣卻頭戴博士帽的“畢業照”……

我童年時最害怕的事就是上幼兒園了。一年四季無論寒暑，一大早總是被媽媽從甜蜜的睡夢中喚醒，睡眼惺忪，迷裏迷糊地被送到幼兒園。在幼兒園裏一點自 由都沒有 ，學習，吃飯，睡覺，玩耍時時處處受到老師的管束。那時我最大的願望就是不去幼兒園。傻乎乎的我甚至盼望生病，寧願打針受疼，也想在家。童年時最羨慕的人 就是姥爺了。因爲姥爺天天在家不用上班，自由自在悠閒逍遙，養花種草，餵魚聽鳥。我當時不明白，爲什磨姥爺可以在家，而我卻必須每天去幼兒園呢？於是，有 一次我問姥爺：" 你爲什磨可以整天在家呢？”姥爺說：“ 我退休啦。”我就想："退休真好！”於是我就大聲喊：“我要退休！” 惹得全家鬨堂大笑。時至今日，每當家人談起我的童年趣事，必定會津津樂道地提及我的這句“名言”。

在幼兒園我最難受的'時刻是午睡時間。對於精力充沛，沒有絲毫睡意的我來說，那簡直比上刑場還可怕。鑽進被窩裏，渾身像爬滿了蟲子一樣難受。躺在小牀 上就像熱鍋上的螞蟻一樣，輾轉反側，痛苦難熬。有一天，正當我東張西望時，咦！牆上有一個小洞。哈哈，我立刻開心起來，心情也頓時“多雲轉晴”了。這個洞 小小的，我好像看到裏面有什磨東西亮晶晶的。我的好奇心促使我決定把它挖出來看看是什磨？當我剛把小手指伸進去，洞裏的小刺就紮了我一下，痛的我眼淚立刻 流了下來。這時我卸下了一枚髮卡，然後用手握着髮卡在洞裏一次又一次地挖呀挖。終於，功夫不負有心人，一件“寶貝”被我挖了出來-----一枚印有小白兔 圖案的粉紅色，亮閃閃的小貼片。這枚具有紀念意義的貼片至今依然保留在我的一本故事書裏。

一天又一天，一年又一年，盼望着回家，盼望着放假，盼望着長大，盼望着“退休”，那充滿着盼望的童年。

一天又一天，一年又一年，充滿着孤單，充滿着好奇，充滿着幻想，充滿着回憶，那糊里糊塗，卻又令人難望的童年。

六年級童年作文 篇5

童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無暇的畫紙，需要我們用平時的點點滴滴，喜怒哀樂，童真童趣來使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個人都有一個美好而寶貴的童年，童年對於我來說是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的童年錦上添花。

我有一個閨蜜，名叫：任曉穎，她長得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短髮，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動聽悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿着，簡單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。

我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲，而且還和昆蟲是好朋友，但她面對人多的場面沉默不語，一言不發，。而我在昆蟲面前膽小如鼠，兩腿發抖。在人多的場面，我勇於表現自己，滔滔不絕的說。

有一次，我和她約定好，到我們村來掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個鐵鏟子，我也拿了一個袋子和一個鏟子，到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見，而且也清楚的記得螞蟻洞裏有一羣紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手裏的鏟子扔了。這時，任曉穎挺身而出，她過去幫我把鏟子撿了回來，並且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對我說：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們人類也可以和昆蟲做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學習，不要害怕，過來和它們互相認識一下吧！”我聽了任曉穎的話，恍然大悟，是呀，昆蟲也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學習勤勞愛家的精神。“

沒想到任曉穎既然明白這麼大的道理呀！不愧是我的閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！