【精華】六年級敘事作文300字彙編六篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級敘事作文300字 篇1

前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“週二進行比賽。”

盼望已久的週二終於到了，中午林老師宣佈比賽開始，先是四、五、六年級的同學比賽，當時我非常地緊張，彷彿心都要跳出來了似的。別的同學也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎麼一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，彷彿要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然後接着踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習的緣故吧。

一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學們立刻停了下來。我看每個同學都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因爲這是我親身體驗的`。

毽球活動不僅鍛鍊了身體，有益身心，而且能檢驗一下同學的意志和他的智慧。

這真是有意義的毽球比賽啊！

六年級敘事作文300字 篇2

螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。

星期天，我約同學王偉去捉螞蚱。

到野外，我們先找幾塊磚頭，在平坦的地方搭竈。然後，撿些乾草和幹樹枝準備點火用。一切準備好，便開始捉螞蚱。

螞蚱大的三四釐米，小的也有半釐米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一隻螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應過來，它已經無影無蹤。肯定就在附近，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然後用另一隻手把它拿出來。個頭還不小呢！後來我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。

拿着“戰利品”，我們高興地跑到搭好的竈旁。王偉點着火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之後，一人拿着一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王偉問我。“可以。”我填進嘴裏一個，啊！好香！此時我覺得什麼也比不上這烤螞炸！

我們很快就把兩串螞炸吃完。

通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就一定好吃。

六年級敘事作文300字 篇3

我學會了，我學會了：孝禮愛強。

有一天，我知道了我們的班主任陳老師即將遠離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛，我不禁哭了起來，母親對我說："孩子，你要學會堅強，人生路上不止一次離別，我相信這是你人生中的第一次離別，但絕不會是最後一次。”聽了媽媽的話我的心好像好受了一些。

—天我的好朋友也是因爲這件事哭了起來，母親悄悄的對我說：“孩子，你要學會用愛溫暖他人。”就這樣，我又學會了用愛溫暖他人。

當老師走的時候，我的母親對我說：“孩子，你要學會禮儀，既然老師執意要走，你就不要讓老師爲難。”我雖然有些猶豫，但我還是聽了母親的話。

老師走的那天夜晚，我在牆角邊默默的流淚。母親發現了，沒有打擾我，只是回到自己的房間默默的流淚，父親把我弄回房間之後對我說：“孩子，你的母親懷胎十月好不容易把你生下來，你應該好好感謝她，而不應該讓她流淚。”父親說完起身就走了，我看着父親那漆黑的背影，我的嘴角輕輕的往下撇了一下。

第二天，我顯得異常的高興，當我跨出門檻的那一刻，我突然看見母親的嘴角浮起一絲微笑……

六年級:王睿勤

六年級敘事作文300字 篇4

一天，我和弟弟寫完作業沒事幹，準備寫作文，弟弟不太會寫，但他仍要和我比賽。於是，一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。

我們說好去外面“找作文”，一出門，我彷彿看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的遊戲。我們先把本子放在公園長椅上，在公園裏玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時候，你追我趕。一次，我在汽車後面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時，卻不知悲劇也快來臨了。

中午，驕陽似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。

回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然後讓別人評評分。我的——600字以上，字體工整，句子生動有趣，是一個“優”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵一下，也是一個“優”。我們真高興啊！打了個平手！

今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

六年級敘事作文300字 篇5

那是三年級時的事，但我現在還記得，因爲它意義深刻。

那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當天放學時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這並不是我的錢，該怎麼做呢？

一想：交給老師把！誠信爲做人之本，當然要交了！如果我交了，老師一定會表揚我，那多好呀……

二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！

再思：交！失主丟了錢，一定很着急，我們怎麼能將快樂建立在別人的痛苦之上呢？

“交！我可不能丟了誠信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用着也不會安心的！”……

交不交呢？交，一定要交！於是，我打定了主意，踏着堅定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。

這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。

六年級敘事作文300字 篇6

“起來了”，起來了！”媽媽的“獅吼功”又啓動了。再不起來你就要遲到了！我似乎感到有不詳的預感。我這個“風一般的女子”只在5分鐘內做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐，我又啓動了“風火輪”飛快地到了學校。在教室裏，每個同學都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不見，你好嗎……一句句的問候語不時從我耳邊“閃過”，像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。

“鈴鈴鈴”，一聲清脆響亮的鈴聲伴隨着我們進入課堂。開始上課了，老師嘰裏呱啦不知道講了些什麼，我幾乎都沒聽。只聽老師在講“中央衛視”臺播出的一個節目，叫“我的夢，中國夢”。這下我有了興致，仔仔細細地聽了起來。老師說：“這個臺有好幾位明星，我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當一個武林高手，之後她不知不覺演了一部武打片的電影，嘿！這下她可紅了，也實現了自己的夢想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當一名老師，可也是當了明星，雖然她沒實現他的夢想，但也有了成就……就這樣不知不覺的上了一節課，我並不覺得老師嚴格，我還覺得他是一個溫順，可愛的人。就這樣，我喜歡上了這個“幽默老師”講的課了，我以後再也不煩上語文課了，因爲這個老師非常幽默。