【推薦】六年級想象作文300字集合九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級想象作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級想象作文300字 篇1

假如我是孫悟空的妹妹，那麼我就會有比他更高超的法力。哈哈我孫天空法力無邊。就連我哥哥也拿我沒辦法。不過我還是挺崇拜哥哥的，他打了這麼多妖怪，不行，不能讓他瞧不起啊！我也要幹一番大事業，讓他的火眼睛金好好瞧瞧。好吧！先讓我的放遠睛看看凡間有什麼情況，哎呀！竟然亂扔垃圾，簡直不把我孫天空放在眼裏嘛。我要好好的懲罰他。

厄有了，我要施展法力讓他把這個地區的垃圾都撿起來，不幹都不行哦！讓他好好體會環衛工人的辛苦。好了先不監督他了諒他也不敢休息。讓我在看看有什麼新情況吧！天啊！！那個人在幹什麼啊，他既然在偷農民大姐的錢。哼！看我怎麼收拾他，我呢，要讓他在酷熱的天氣下體驗農民生活，讓他知道錢可是來之不易的。不好，有情況了。這個人好囂張，他採摘了花妹妹。呵呵！你可真夠倒黴的了，我可是花妹妹的好姐妹啊！你慘了！我要讓他也當一天的花，讓他好好的感覺一下被採的滋味。

恩，時間差不多了，該去王母娘娘那裏請安了，她可是最疼我了！呵呵，羨慕吧！哦，對了，我是不是應該給市長打個電話讓他好好管管這些惡習。對！就這麼辦了。唉呀！凡間的人好不衛生啊！還是讓我慢慢整頓吧！明天在幹。天啊！遲到了！王母娘娘該找我了！

六年級想象作文300字 篇2

我從小就有一個夢想就是當一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷，點點滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優美的花捲來記錄我一生中的言行舉止，讓它成爲我最美好的回憶。

我最喜歡一名畫家就是——郭子昂，郭子昂老師把虎畫的栩栩如生，主動傳神這意於虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那麼一點點的時間去思去想，有時候也不容易。但是，想要做爲一名畫家就必須去尋找時間，創造時間，如果，不是這樣我就不會想做一名畫家。

我想成爲畫家並不是因爲想要謀求物質上的利益，也不是因爲想要別人對我誇耀，我只是想體驗畫家能夠戰勝時間的境界。體驗是怎樣把一個“靜”字畫成一個“動”字，把“動”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來；把生活畫下來。如果有人問我:“你不是想做一名畫家嗎”？

那你會如何去理解“生活”二字。“我只好這樣回答”，“膚淺的，愚昧的，高深的，神聖的，無論是誰都會按照自己的意願和所追求去讀的去探險，甚至去冒險”。

我多想成爲一名畫家，去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。

六年級想象作文300字 篇3

在21世紀的汽車種類繁多，是人們外出旅行的好幫手。因爲汽車給人們帶來了方便，所以大多數的家裏都有了自己的汽車。可是，現在汽車還有許多缺陷，而我想象中的未來汽車卻是這樣的，我叫它：萬能汽車。我心中的未來汽車，不僅外形很漂亮，還有一個自動遙控器，只要心中想着什麼顏色，汽車就會變成什麼顏色，這樣就有不同顏色的車開了。

未來的新型汽車還很環保，它是用太陽能發電。並且還不會排放尾氣，汽車壞了，還可以材料來循環使用，不過就是要添一些錢換一個新的。未來的汽車也很實用，這裏面非常寬闊，所以這裏面還有客廳，電視，沙發等生活用品。如果你要去很多的地方，它還可以變成一駕可以飛的汽車，汽車如果沒油了，同樣也不要僅，它有許多備用燃料。要去郊遊的話，這輛車還會推薦你去哪一個地方，景色好，空氣清新，帶你去世界各地遊玩。如果有小偷來偷汽車的話，它會自動報警，並向主人發送信息，等警察過來，將小偷捉住。

未來汽車的功能，我就不必再繼續講下去了，只要我們有堅持不懈的精神，我相信，一定會造出來這輛新型汽車的。

六年級想象作文300字 篇4

在非洲的一個山洞裏，獅子大王靜靜的躺在裏面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動物們都召集起來，商量怎樣消暑的方法。

猴子撓撓頭，說：“我們乾脆造個大地窖，地窖裏涼爽！”大象連忙搖搖頭，說：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖裏怎能裝下呢？”狐狸想了想，說：“在地球的另一邊，有個地方叫南極，那地方全是冰，我們乾脆寫封信給企鵝，叫他寄塊冰來，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐狸的方法，於是就叫狐狸馬上寫信，寄往南極。

企鵝收到了獅子大王的來信，馬上挑了一塊方方正正的'冰塊，裝到了盒子裏，又馬上寄去非洲。結果冰塊在離開南極後化成水了。

獅子大王興致勃勃的打開盒子，裏面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎麼會寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的途中，水又變成一塊方方正正的冰了。

企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子裏的冰塊，一臉疑惑的問：“這怎麼不是冰呢？”

六年級想象作文300字 篇5

未來的家很漂亮，住在裏面不但不會感到疲勞，反而會讓你容光煥發。這就是未來的家。

首先，我們去客廳看看吧!推開紅色玫瑰香的木門，眼前就呈現出各種康乃馨花瓣的地毯，陣陣香味撲鼻而來，使我們感到神清氣爽。接着你就會看見一位機器人小姑娘拿來草拖鞋，這草拖鞋可不是一般的鞋子，這種鞋是用一種具有香味的草編織的，這種草拖鞋，不但香，而且柔軟沒有那種硬硬的感覺。服務很周到。然後你就會發現客廳裏擺着：石桌、石椅。石桌上放着用花瓣做好的茶杯和葉子做的茶壺。

勞累了一天，你走進房間一看，你就會發現，地板竟然用竹子做的!房間的窗簾是用枝條做成的。再看看牀，它是用柳樹的枝條編織而成的，因爲這枝條有很強的彈力，所以用它來做牀是最好不過了。房間當然會有衣櫃，只不過這衣櫃是用細細的枝條和樹葉編織而成的，將枝條上粘滿樹葉，再多做幾個，一拼就成了天然的衣櫃。把衣服放進衣櫃裏，既能祛除衣服本有的異味，還能讓衣物帶有一點兒淡淡的清香，髒衣服放在裏面也會慢慢的變乾淨，用這種衣櫃都可以代替現在的洗衣機了。

這未來的家真是美麗極了。我一定要好好讀書，長大我一定要發明這種家。

六年級想象作文300字 篇6

我喜歡坐汽車的那種快感，但不喜歡四面密不透風的車門，儘管玻璃可以搖下來。我時常想：未來的汽車是什麼樣的？是誰發明的？有什麼方便用處？

我想到了一種汽車，希望未來我可以發明出來。這輛豪華汽車採用新型超級快速比賽型號的發動機，這種汽車的構造是用高強度的鋼板，防彈玻璃、金屬片和快速裝置構成的，它的車身堅硬無比，遇到火也不會發生汽車爆炸。

人坐在裏面感到很舒服。車內裝置了隔聲玻璃、電視機、電腦、、電話和空調，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會出現圖像，汽車是全自動，無人駕駛，司機室一臺超級電腦陸地上行駛時速達到300公里，如果用了快速裝置，時速達到800公里，速度無人能及。

你想要和家人出海的話，就方便多了，因爲有了這輛全自動汽車，只要按一下出海的按鈕，汽車就會自動變成船，汽車後面會加長增加一些座位，還可以變成三層的船，汽車又會自動收起輪胎，在海上行駛也很自在，安全性極強，速度也很驚人。

這種新型汽車既方便又好駕駛，這種未來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活，給全地球帶來了幸福。我要爲未來努力。

六年級想象作文300字 篇7

二十年後，長大的我回到家鄉，本以爲污染可能會更嚴重，於是我開着我的空氣動力車，想減輕下污染，沒想到，家鄉全是這樣的車，工廠都變成了一個個太陽能廠，煙筒也停用了，上面安裝了太陽能模板，雖然只有０.０１釐米厚，但吸收能力卻強了好幾倍，而且機器人開始氾濫了，大舉“入侵”張店，這些機器人也不用別的能源，也用太陽能，我驚呆了，正好餓了，便走進一家肯德基。

我走進去，發現裏面也都是機器人，我剛一坐下，便有兩個機器人來問長問短，一個來點菜，一個來按摩，我點了一個套餐，吃完了就走了。

路上，我發現原來的加油站也沒了，原來車都換成用電、天然氣、太陽能和空氣來推動了，而且很長時間纔可以換一次。

走着走着，到了我家，我一推門，發現我家簡直是個皇宮，做菜用機器人，打掃衛生用機器人，我們家只有這兩個機器人，因爲我媽不想變成又懶又胖的人。

媽媽親手爲我做了一頓可口的飯菜，她爲什麼要親手做呢？可能是他覺得她要自己認認真真的做吧。而我一直在想，家鄉的變化可真大呀！

六年級想象作文300字 篇8

我是一位博士，正在研究一種高科技產品“未來的房子”。

未來的房子是用石英塊製做的，和普通的房子差不多一樣，都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。

當主人靠近房子時，房子會說：“主人，歡迎您回家！”並打開門；當客人靠近房子時，房子會說：“歡迎觀臨！”並打開門；當小偷靠近房子時，房子會自動開啓保護功能，防止小偷進入。

房子的外牆可以根據四季的變化而進行變化。春天，它是綠色的，生機勃勃，充滿了希望；夏天，外牆變成了涼爽的藍色，在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了果實累累的豐收景象；冬天，外牆變成了火一樣的紅色，醒目和溫暖。

來到餐廳裏，當你坐在椅子上，輕鬆悅耳的音樂會立即播放。只要說出你喜歡的飯菜，然後桌子以幾秒的時間裏把東西變出來。最後你走了，髒桌子會自動整理乾淨、整齊。

信息加創造等於21世紀。讓我們動起手來一起去發明、創造吧！

六年級想象作文300字 篇9

人們常常用蠟燭來形容老師，因爲老師都是“燃燒”自己的一生。

20xx年，我站在三尺講臺上。面對着一張張甜甜的笑臉，心裏不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成爲知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“遊戲迷”、“歌迷”、“電腦遊戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

總不知道該怎麼做，但心裏已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什麼，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎麼了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽着說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”

這件事總算解決了，但心裏還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！

我立志，我長大一定要當老師！爲祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！