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精選六年級收穫作文300字集合6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級收穫作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級收穫作文300字集合6篇

六年級收穫作文300字 篇1

眼看就要小學畢業了,回想起這六年來的點點滴滴,我收穫了許多東西,但我收穫到最好的東西就是----我的友誼。

回想起自己剛上小學時,班上出現的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看着她們聊天,可看着看着,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

我依舊靜靜的坐在那,等待着考試的到來,可我又看了看自己的文具盒裏,發現自己沒拿筆來心想怎麼辦,怎麼辦?就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞着兩支筆,我馬上出現了一個念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎麼能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎麼辦呢?想着想着我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鑽了出來。我的同桌好像看出了什麼,她碰了碰我的肩膀,對我說“你是不是沒帶筆呀,沒關係,我這有兩支,吶給你。”她把一支筆挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣,我是你的同桌嘛,這是應該的。”突然,有一股暖流涌進我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。

友誼是個永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。

六年級收穫作文300字 篇2

今天是星期天,大部分同學都乘這一個機會休息了,好放鬆一下經過幾天緊張學習已經給累壞了的大腦。有的邀了幾個小夥伴去野外玩耍,有的同學拖着媽媽去公園玩,有的拖着爸爸去看電影,還有的叫父母陪着到外地遊玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。

那個地方非常清靜,星期天去那裏看書的人也不多。除了我在那裏看書,別的人非常少。我先沿着書架走了一會兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳地躺在書架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然後,我找了一個舒服的地方看了起來。看着看着,我覺得自己彷彿來到了一個充滿神奇色彩的世界裏。我在那裏穿梭遊弋,看到那裏的人們都在忙碌着幹着自己的事情。在那一個世界裏好像充滿了魔力。我看到了那裏的人們的言行舉止,神情姿態,簡直難於用語言來形容。

可是,就在我如癡如醉看書入迷的時候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經叫了你好幾次,你怎麼沒有聽見?”“怎麼沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請你再等我一會兒,讓我再看一會兒!”我把那個故事看完纔跟着媽媽依依不捨地走出了新華書店。

今天對我來說這一個星期天真是大有收穫!

六年級收穫作文300字 篇3

在暑假時,我參加了“紅領巾少兒合唱團”,這個活動讓我收穫不小。

我是個愛讀書,喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時,我很孤獨。因爲在合唱隊我沒有朋友,也沒有認識的同學。吃過午飯,我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室裏熱鬧極了。有的同學在做遊戲,有的同學在聊天,還有的同學在一起看漫畫,邊看邊小聲議論着,只有我一言不發,在那裏靜靜地讀書,我看得入了迷……

突然,一個人急急忙忙從我身邊跑過,一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因爲我正好讀到一個精彩的故事,我還盼着看結局是怎樣的呢?書掉到地上已經合上了,這麼厚的書,我得多長時間才能找到啊!我擡起頭,用目光去尋找那個碰我的人:只見她穿着粉紅色的連衣裙,長長的頭髮,丹鳳眼,微微有一點點胖……她見我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來,向我連聲道歉,還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說:“不用謝,我們交個朋友吧!”於是,我們手拉着手跑了出去……後來,我又結識了許多新朋友……

這次活動,不僅讓我清閒的假期變得豐富多彩,也讓我收穫了快樂和友誼。

六年級收穫作文300字 篇4

學了本組課文,我可謂是收益多多啊!

比如,在第一課中,作者採用了比喻、擬人、排比等修辭手法,使文筆生動活潑,而且,也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的.情感。還有這篇課文有着是一樣的韻律和情懷,飛揚着作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法,描繪出雨聲的聲韻美和色彩美,表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一隻在草叢中爬行的小蟲,把他想像成了一位“遊俠”;看到花色斑斕的小蟲,把他想像成“南國的少女”;看到震動翅膀的小蟲,把他想像成音樂家;看到推着食物的小蟲,把他們想像成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象,賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質,從而使一隻只小蟲深深印在我們心中。還有第四課,用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現了索溪峪的“野”。

除了在課文裏學到的,我還在課外書上學會了許多寫作方法,如:在適當的時候採取想象、擬人、比喻等方法。

總之,學了本組課文,我收益多多啊!

六年級收穫作文300字 篇5

今天碧藍的天空飄着幾朵潔白的雲朵,有的像開屏的孔雀,有的像有着響亮嗓子的黃鶯……

這四年一度的動物王國特長大賽快了,小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏,不能輸。它走着走着看見小白兔在寫作文,它也要寫,學者學着他的手好痛啊!累死我了,不學了。它走開了,看見小熊在吹喇叭,真好聽!還是學吹喇叭吧,吹着吹着它覺的嘴巴很不舒服,就說不學了吹喇叭太難了,它又離開了。它走着走着又看見了小鹿在奔跑真快啊!還是像小鹿學跑步吧,學着學着它像一團爛棉似的,坐在地上不學了。從此,它像別人學習一遇到困難就不學了。

比賽開始了,小猴還是什麼事情都不會,看着小白兔、小熊、小鹿都掛着金光閃閃的獎牌,它知道了做事不能半途而廢。

六年級收穫作文300字 篇6

我是晚報小記者啦!我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆,瞭解蛋糕等食品的加工過程,並親手做餅乾。聽到這些活動安排,我高興得一蹦三尺高。

在一個車間裏,整整齊齊地擺放着五個長桌案,每個桌案上面都放着幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗製作餅乾的樂趣。

車間主任黃伯伯告訴我們製作餅乾的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分攪拌後,我們每人分得一個麪糰,大家便興致盎然地製作起來。看,熊運樂做了一朵花,五個大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一隻八爪章魚,長長的觸角,還真像那麼回事……工人叔叔不斷提醒我們餅乾的厚度和大小,我們在他們耐心的指導下也不斷完善着自己的“作品”。不一會兒,五花八門的餅乾便擺滿盛裝盤。我精心製作的“馮氏”餅乾也誕生了,它由一塊圓圓的餅乾和一個“馮”字餅乾合二爲一而成。

隨着一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們製作的餅乾出爐了。大家爭先恐後地挑選品嚐,每個人的臉上都流露出開心的笑容。

這次小記者活動不僅增長了見識,還培養了大家的動手能力,真是太有意義了!