【實用】我的小學六年級作文300字錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的小學六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

我的小學六年級作文300字 篇1

時間，一分一秒地走過，你想留也留不住

日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復返了。

曾經，我想跟時間賽跑，因爲我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。於是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。

就這樣，我和時間又開始了激烈的鬥爭，我不顧一切地朝家狂奔。終於，我跑到家中，太陽還露着半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。

是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。

歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時間做無限的事，所以我呼籲大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。

我的小學六年級作文300字 篇2

一個長辮子的女生是我最好的同學，她有着一張能說會道的嘴和一雙修長的手，細心的她總帶份可愛。

與其說她可愛還不如說她調皮。記得四年級時，有一次考試，我考得不理想，心想：這樣成績帶回家，難道不會被媽媽批評嗎？難道媽媽不會失望嗎？想着想着眼睛就脹紅了。突然，一雙修長的手矇住我的眼睛，緊接着一個粗聲音說道：猜猜我是誰？一聽到這熟悉的聲音，一摸到這雙熟悉的雙手，想都不用想就知道是她，我被這舉動逗樂了，撲哧一笑。她見我笑了，便也跟着笑了。

說她細心，也是有事實證明的。有一天，她突然對我說：明天，我和你一起來次鏟廣告，怎麼樣？我吃驚地回答：你有病吧？，她接着解釋：這幾天我發現大街兩旁的樹幹上，電線杆上和路燈杆上貼了很多廣告，很難看，我們去做點好事吧！我極不情願：她那眼睛有問題嗎？別人都順眼，就她古怪，還有，我們要是去做事，那清潔工幹嘛去了？她看我的樣子很生氣：你怎麼一點公德心也沒有？ 誰說我沒有公德心了，去就去。沒想到我說完後，她就笑起來了，原來我中了她的激將法。

這個活潑可愛，熱愛勞動，細心觀察的女孩，難道你們不喜歡嗎？

我的小學六年級作文300字 篇3

煩惱！唉！煩惱老是這麼多，我看我說三天三夜也說不完。

自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后，我每天都在想，如果有一天彗星真的要撞地球，不知道爸爸、媽媽有沒有辦法跟我一起去避難，因爲五十歲以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難，我把這件事說給爸爸媽媽聽，他們都說我想太多，根本不會有這種事發生，真是這樣嗎？沒人能給我確實的答案，唉！彗星撞到地球怎麼辦？爲什麼不可能發生？沒有確實的答案嗎？人生的煩惱還真多。

什麼？又要調班，有沒有搞錯，當初因爲英語班時間跟跳舞班時間剛好擦到，所以跳舞班調到另一個班，現在好不容易適應了，又要調回去，討厭！爲什麼要調來調去，我不要調班啦！

這麼多煩惱，害我一點都不快樂，那你一定想，那就不要有煩惱啊！其實，我也想啊，有誰會希望煩惱跟着他一輩子，但是，這能說不要就不要嗎？就像人每天都要上廁所，每天都要吃飯一樣啊，偷偷跟你說，今天的比賽也是一種煩惱，一種很特別的煩惱，至於爲什麼是一種煩惱，我也無法跟你說清楚，因爲連我自己也不太清 楚，所以纔是一種特別的煩惱啊！

我的小學六年級作文300字 篇4

從小到大，我就有很多很多的'理想。這些理想一直伴隨我的成長。一點點，一步步的陪我長大。

很小的時候，我的理想是能都當一名人民教師。因爲我可以教很多很多的同學。等到他們長大了，他們有的會成爲經理，有的會成爲老闆，而我呢？是他們的小學老師，那該多好啊！

長大些的時候，我想當一名律師，爲的是可以爲人辯護。維護人們的權益，那時的我是一個人們都看好的律師，是一個維護正義的人。人們都會羨慕我，那該多好啊！

而現在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智，超強的推理能力和得到答案的那種激動心情並且面對兇手不見棺材不落淚的心理時，理直氣壯的反駁和堅定的信念，真讓人羨慕啊！我呢？就是因爲這些破案的故事看多了，想當一名國際刑警。因爲我喜歡爲人民服務了，喜歡幫助人民找回真兇和保護人民的安全。：魯濱遜漂流記讀後感100字

因爲我深知，我要報答祖國母親對我的養育之情。所以我立志好好學習，成爲一名刑警，爲國家，人民效力吧！

我的小學六年級作文300字 篇5

我們家是一個溫暖、和諧的家庭，經常會有一些有趣的事發生。

記得有一次，我們坐在沙發上看電視，爸爸突然發現了什麼，指着我的鞋說：“拖鞋是不是壞了？”媽媽聽到這立馬蹲下去看，有一條縫，：“喲，真壞了！”我們就不知怎麼笑了起來。媽媽又說：“看，我們家都不訓你，反而都笑了。”

剛上初中的時候，我還沒適應初中的生活，心情總是很差。回家了，我把書包往沙發上一扔說：”今天不高興。“媽媽看到我這樣，又開始了，：“你得學會調整心態，不能老這樣。”接着又說：“你要有什麼不開心的事，可以說出來，我們幫你解決。”這句話讓我的心裏暖暖的，這幸福給了我溫暖。

之前去北京玩，我們一家走在頤和園的山上，我又調皮地跑着去下坡，下坡時不時回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹葉，我正玩着高興，一不小心腳崴着了，我就立馬呼喊，爸爸媽媽趕緊跑過來問我：“怎麼了？”“腳崴着了。”媽媽看看我的腳被嚇住了，“腫了這麼大。”我一看，那是骨頭。媽媽纔回過神來，之後我扶着爸媽走下了山。

家是個溫暖的地方，那裏存着我許多美好的回憶，這是屬於我的小幸福。

我的小學六年級作文300字 篇6

一走進實驗中學分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室裏有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板，這就是我們的教室裏的物品，當然，還有五十九名學生。

每天早上，同學們陸續來到教室，開始又一天的學習；晚上，同學們又紛紛離開教室，結束一天的學習。每天，我們在教室裏獲取知識；每天，我們在教室裏嬉戲打鬧；每天，我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

我愛我們的教室，因爲它帶給了我一個良好的學習環境；我愛教室，因爲它給了我一個玩耍的快樂天堂；我愛教室，更因爲它是生活的體現。

教室不止是教室，在一個更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會！每天我們在這裏過着有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學生，男生和女生，家庭條件好的學生和家庭條件差的學生，不同性格的同學之間的融合、合作，而這些正是社會性的體現，沒有人願意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室裏發生的事，這裏的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。

熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。