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實用的我的同桌六年級作文彙編十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的同桌六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的同桌六年級作文彙編十篇

我的同桌六年級作文 篇1

我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼裏,他只是一個上課不聽講的孩子。

而在我眼裏,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心裏十分難過,我看着同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這麼差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“爲什麼不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心裏很生氣。

他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,並努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎麼不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

以後的以後,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

我的同桌六年級作文 篇2

我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個不太高的鼻樑,一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成爲好朋友的,她經常以誠待人,正如《論語》所說:不精不誠,不能動人,她正是這樣。請聽我細細道來。

有一次,手工課上,我的手工作業不見啦!明明是放在抽屜裏的,怎麼會不見呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎麼也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什麼,柔和的問:“怎麼了?出什麼事兒了嗎?”我回答說:“我的手工作業不見了,老師馬上就要檢查過來了,怎麼辦?我可不想被打。”同桌沉思了一會兒,把自己的手工作業推到我的面前,說:“把我的手工作業給你吧!”“那你呢?”她說:“放心,我做什麼東西可複製了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點。現在老師來檢查了,他看見我的同桌的桌子上的手工作業沒有,生氣地說:“你一天是幹什麼的?我只佈置這一點作業,你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點也不把功用在學習上,我覺得你要不退學算了。”聽了老師的.話,我的同桌流下了淚水,我知道,她並不是因爲被老師罵哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

記得還有一次,那是在考數學的時候,我的橡皮忘帶了。我問問這個同學,我問那個同學,可都以失敗告終。這時,同桌向那幾名同學瞭解了情況,把橡皮放在我面前說:“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的。”我聽了,流下了激動、高興的淚水。

這就是我的同桌,劉小莉,一個樂於幫助人的好孩子。

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌是位男士,個子不高,小嘴巴,小眼睛,小鼻子,臉上的一切零件都是mini(迷你)的,可是身子偏胖,走起路來有點像只小棕熊,很逗的。他的名字卻叫華英山,猛一聽“華鎣山”,會讓人立馬想起那個神話般的雙槍老太婆來。所以,我剛認識他時,仔細地端詳了他半天:真想看到,是不是能從他那並不險峻的“山裏”走出幾個抗日英雄來。

別看華英山這名字很莊重,可他的性格屬於很搞笑的那種。他的人很聰明,學習好,口才也好,是班裏有名的“開心果”。開學剛進班那會兒,我驚奇地發現,華英山的頭髮跟我們的都不一樣,卷卷的,蓬蓬的。我問他“喂,你的頭髮很非洲啊,不會是山寨版的吧?”“帥呆了吧?我這可是專門請專家給造的型。”他很自豪地說着,還隨即擺了一個很不標準的pose(姿勢)。“我吐!這還叫帥啊,簡直就是大街上賣的毛蛋!”他聽了也不生氣,在一邊又是笑,又是裝作吐。後來我們都知道了,他的頭髮天生就是卷的,屬於正版,可以實行“三包”的那種。

別看華英山這名字很巍峨,可他的“膽小如鼠”確實是出了名的。前幾天體育課中間休息時,我們幾個女生圍在一起聽馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過來聽。這是聊齋裏的畫皮故事,被馬小辮加工改造之後,能讓人聽得雞皮疙瘩掉一地。正講着,我突然發現華英山不見了。幾個同學說:“剛纔還在這兒呢!”找吧!我們幾個好事的女生就在操場裏搜尋。“他在這兒!”馬小辮叫了一聲,拉着華英山從樹後面走了出來。直到這時,華英山還臉色蒼白,他膽怯地看着我們,那模樣好像在說:“我膽兒小,大白天的,你們可別放出一個鬼來哈!”

別看華英山這名字很醒目,他可是一個記性不如忘性的馬大哈。如:“那個哈,……我想問你個什麼問題啊?”誰知道他想問我什麼問題?他常常想不起來自己要問的問題。又如:“那個魏晨晨,你叫什麼名字?不好意思,你看我這記性,把你名字忘了!”滿臉寫滿歉意。最可笑的是,那天他欣喜地給幾個鐵哥們發糖果,告訴大家:“我爸今天從泰國回來了!”我心裏說,什麼“泰國”哦,其實是從泰安出差回來了。不知道底細的人還真以爲他爸出國了呢!

哈哈,我的同桌——給人印象難忘的人!

我的同桌六年級作文 篇4

本人同桌,男,長着一雙黑多白少的眼睛(簡直就是倆黑珠子),一張只會賊笑的大嘴巴(不知道這大嘴裏飛出了多少怪言論),一個上寬下窄的腦袋,總體說長相就是個外星人,怪吧?名子也挺怪,叫趙世彬。

這個怪人,言行舉止與正常人不同,怪事更是層出不朽。一次上音樂課,趙世彬唱着唱着歌,卻突然吐出這樣一串歌詞:“包子山下,包子河旁,是我們婁瑞的包子房……”接着就不停的唱了下去,像在肚子裏打好了草稿一樣。我和張欲凱就笑的上氣不接下氣,我哈哈笑着問:“你早就編好了?”他卻說:“沒有啊,我這有音樂天賦的人怎麼會打草稿呢?”說完又接着唱。奇了怪了,他還真的一個磕巴沒打,奇怪啊……

還有一次,美術老師讓我們畫“創意廣告”,事先調了幾幅圖給我們看,其中有一副很奇怪:一個鬼從什麼地方鑽出來,旁邊一個小男孩在跑。其他的圖都很簡單,一般人肯定單挑簡單的畫,可我這怪同桌偏偏畫奇怪的這幅,畫了一節課,只用鉛筆畫了個頭發亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來。我嘲笑他說:“你這畫了個什麼啊,你的同類?”他卻一本正經地說:“這畫兒五百年後可是件古董……”怪!

趙世彬還有一個怪怪的特點:臉色說變就變。有時候我下課好好的和他說着話,突然就發起臭脾氣,當然免不了被我滿“城”追捕,但只能是火上澆油。可到了第二節課課間,他又嬉皮笑臉的湊過來了。真怪!

不管怎麼樣,趙世彬是我的同桌,我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過,也一起打鬧過。同桌是沒有人能代替的,是同桌第一個發現你的心情、然後逼你說出真相;是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友,但同桌是最特殊的朋友,是那個可以陪你度過痛苦、歡笑的老朋友。

我的同桌六年級作文 篇5

我的同桌是班長——彭貴琦。他天真可愛,是個惹人喜愛的男孩,而且幫助別人十分熱心。

彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說起話來有時使人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時又叫人尷尬得不知所措。

彭貴琦非常愛動腦筋,數學學得特好。記得有一次,老師出了一道多解應用題,全班同學都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想,問誰能想出更好的解法。正當同學們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來,說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說,讓老師刮目相看,使同學讚歎不已。

彭貴琦也是一個樂於助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶,彭貴琦又有兩隻鋼筆。劉付粵用細小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以爲彭貴琦不肯借給女生,誰知彭貴琦爽快地答應了。劉付粵客氣地對彭貴琦說:“謝謝。”彭貴琦就笑臉盈盈地說:“不用謝。”

彭貴琦還是個大公無私的人。有一次上課,我要和他講話,他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰料到他倆兒剛想開口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會問彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說:“我要是告訴你答案,我不就害你,我纔不呢!”我聽了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長的話,考試作弊就是在害自己。

我的同桌六年級作文 篇6

若問班級風流人物,非陳子博也。他乃數學課代表,個子雖小,腦子裏卻充滿了智慧。他常戴一副黑色圓框眼鏡,乍一看神似哈里波特,可他與哈里波特不同的是,人家擅長魔法,而他卻擅長數學,通常奧數的加分題,在他手裏都迎刃而解,智商賽過諸葛亮,只不過人家的扇子被他換成了筆;他還很仗義,深得民心,若她生在三國時代,絕是一個英雄豪傑!

爲什麼說他是英雄豪傑,原因有二,其一是人聰明。說他聰明在於分數,當我們沉痛的抱着80分的卷子傷心欲絕時,他卻拿着100分的卷子認真鑽研,,雖說“高處不勝寒”,可他終是個反例,成績總是名列前茅。課堂上,他大展光彩,一遇到難題,大家的手都被安上盔甲,冥思苦想,只見一陣光芒亮起,陳子博站起來回答問題了,只見他步伐不緊不慢,沉着穩重地走上講臺,嘴脣微微動着,聲音不大,但極具殺傷力;手輕輕勿動,雖不誇張,卻頗有大將風範。他一講完,便掃視了四周,確定大家都聽懂了,這才背手走下臺來,伴着大家崇敬的眼神與熱烈的掌聲,也依舊淡定自若。讓我不禁感嘆道:“陳子博,好一個智多星。”

其二是熱心腸。冰心曾說:“牆角的華,孤芳自賞,天地變小了。”在我擔心陳子博也會不會成爲牆角的花時一個事實便有力的回擊了我。一次,我有一個基本概念沒有弄明白,打算問老師,卻又不好意思,只好去問老師的代表“陳子博”同學。在我害怕他笑話我時,他卻非常認真地給我講起題來,他用手指了指題目,眉毛微皺了一會兒,就用最簡潔的語言給我詳細的講了一番:“這道題求的是圓環的面積的面積,我們就用大院面積減小圓面積就完成了。”語句之精練,深讓我觸動,隨後他還給我拓展了幾道類似這樣的題,而經他一講,我原本糨糊般的腦子,經撥開層層迷糊,硬是走出一條清晰的思路,難題不僅迎刃而解,還舉一反三了。這使我對他更加崇拜,也使我愈發感覺,若把劉禪換成他,一定可以讓蜀國與日月同輝,與天地共存呵!

陳子博就是這樣的人,有趙子龍的智勇雙全,也有屈原的崢崢傲骨,如此一代天驕,怎能不令人將他銘記於心,載入史冊,立下赫赫偉績呢?

我的同桌六年級作文 篇7

哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年裏的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這麼大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一(例子)在我那天上數學課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。”聽拉下去,真想把他T走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發現。

我的可惡同桌二(例子)我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎麼問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C(屎)書。“我聽拉後,我的臉紅通通的,然後我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現在他也改變拉,他也肯樂於助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善於給我解釋。哇~~!真好啊!

如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

我的同桌六年級作文 篇8

我的同桌,她有着長長的頭髮,鼻子上面來了個不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔心的要死。

她對我很好,看見我受傷了,她會哭,她的哭差不多都是因爲我,因爲她不希望我受傷,我被別人欺負了,她會發瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會哭,她其實不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動,她在上課的時候,經常寫一些感動的話,我是個冰山,她卻讓我感動的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實話,我有點傷心,但是我不會表達出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的時候哭了,因爲她,我是第一次因爲同學而哭,她是第一個,我受傷時,她幫我,她受傷時,我幫她,但是她以爲我不在乎她,所以她這個星期發瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關心別人,其實她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實她不瞭解我,我不會在別人面前表現出來的,我只會憋在心裏,不告訴別人,我是屬於傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續好下去。

我的同桌六年級作文 篇9

同桌,看起來多麼親切而又簡單的字眼!在小學生活是必不可少的,或許你和同桌是形影不離的朋友,或許是一對歡喜冤家,或許是陌路人。

我的同桌是一位女生,我們平時都叫她“姜兒”,她有着及肩的長髮,披在身上,像瀑布一般:雙眼皮下有着一雙大大的眼睛,臉上有點嬰兒肥,臉型像一個蘋果似的,可愛極了,她有着傲人的身高,修長的腿型。平時,我們總會互相打趣,“誒,這道題怎麼做,你會嗎?”這句話姜兒似乎說了千百遍,而我回答幾乎都是:肯定……不會呀。每當說完不會,姜兒總會斜着眼睛看我,透着一絲鄙視,我總會被她這個樣子逗得苦笑不得。在學習上,遇到不懂得數學題我也會向姜兒請教,她會給我講解,但是我的回答永遠都是:“你在講哪道題,我怎麼什麼都聽不懂。”姜兒就會白癡的看我一眼,然後走開。平時在桌上,我們也會制定三八線,不能超出,大家的空間都一樣大,哪方出線,就會爆發一場戰爭。

我們偶爾也會吵架,有一次我們吵架一上午都沒說話,大家都不戳破這成紗,到了中午,我吃完飯到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,結果是她做的,我氣得把她的書拿出來,手一捧,猛的撒開,灑落在教室的每個角落,最後,我們吵也吵了,鬧也鬧了,這件事也就不了了之了,又回到以前無話不談的好友。

我的同桌還是一個“吃貨”,不怕吃不了,就怕沒得吃,你看見她的時候,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最搞笑的一點,吃飯的時候也是一個豪爽派,“喂,我要吃你的”這句話早已習以爲常。

這就是我的同桌,同時也是我的好朋友——姜兒。

我的同桌六年級作文 篇10

我的同桌是大名鼎鼎的搞笑大王·陳一龍。他身材矮小、非常搞笑,他說過的話總是鬧得我哭笑不得。

記得那是一個星期五的上午,天氣晴朗、風和日麗。我身後第一位女生說:“在我們那裏,誰都不敢欺負我,連惡狗看見我都要逃跑。”陳一龍一聽,對大家說:“大家都聽見了,她說‘在她那裏誰都不敢欺負她,連惡狗看見她都要逃跑’,我知道爲什麼?”我迫不及待的問:“爲什麼啊?”只見陳一龍不慌不忙的說:“因爲…她是老虎。”我哈哈大笑,說:“你竟然說她是母老虎,你死定了。”緊接着只聽那位女說:“陳一龍,你竟然說我是母老虎,你死定了!”只見陳一龍不慌不忙的說:“你看,老虎尾巴露出來了吧!”“呵呵!”陳一龍說的一番話讓那位女生也笑出了聲,使陳一龍免去一個災難。

還有一次,有一位同學受傷了,陳一龍走過來對受傷的同學說:“ 人在江湖飄,誰能不挨刀?白駝山壯骨粉,內用外服均有奇效。捱了刀塗一包,還想再挨第二刀,閃了腰吃一包,活到二百不顯老。白駝山壯骨粉,青春的粉,友誼的粉,華山論劍指定營養品,本鎮各大藥鋪醫館均有銷售,購買時,請認準黑蛤蟆防僞標誌,呱,呱

這就是我的同桌陳一龍。怎麼樣?他風趣搞笑,我相信你們一定會喜歡他的!