【實用】六年級畢業作文300字合集7篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級畢業作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業作文300字 篇1
親愛的校園，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成爲你一個優秀的小學生，感謝你，我的校園說再見，還真的很捨不得……但還是要說，再見了我的校園！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，你是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝你們對我的尊尊教誨，感謝你們對我無微不至的關懷，感謝你們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以後我走到哪裏，我都會記得你們，感謝你們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收穫最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以後我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之後，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心裏你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因爲我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯繫呀！
六年級畢業作文300字 篇2
隨着時間的流逝，我變成了六年級的學生。爲了應對即將來到的初中生活，我必須要改變自己，做一個優秀的畢業生。
一、在學習方面，我呀改掉馬虎的壞毛病，寫完作業後和考試答完卷子後一定要認真檢查，爭取次次考試都能考滿分，即使不能考到滿分，也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候，我一定要保證讀五遍課文，讀懂課文，這樣老師上課的時候才能跟上。
二、在紀律方面，我要保證上課不說話，不幹與課堂內容無關的事，認真聽講，積極發言。我還要做到在走廊安靜行走，不打鬧，不跑跳。下課不打架，和同學做有益的活動。
三、在勞動方面，現在我是班級的外擔值日生，我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多爲班級做事，做老師的小幫手，幫老師減輕負擔。我還要幫助同學，做一個樂於助人的人。
只有做到這些，我才能成爲一個優秀的畢業生，所以，我要從現在開始，爭當優秀畢業生，我一定說到做到！
六年級畢業作文300字 篇3
其實，我真的沒有想到時間會過的這麼快，從當年進入高三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!
八號晚上的同學聚會，我突然間發現，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!
是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動着我們的讀書聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成爲歷史的.教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!
青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！
就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會有多長．也許若干年後，我們都會擁有一個屬於自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達，也沒什麼大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經笑過的地方，喊一聲～朋友！
唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。
六年級畢業作文300字 篇4
青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對水說，“你看不見我內心的痛苦，因爲你無法體驗。”水含情脈脈的對魚說：“我感受到你的痛苦，因爲我在你的心靈深處。”
含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因爲你的世界太大了。”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因爲我一直在你身邊——守護。”
我想飛，帶着我的靈魂，帶着我的夢想，帶着我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水裏面~~~~~
我要飛的更高，更遠~~~~因爲每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
六年級畢業作文300字 篇5
六年，2190天很長但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過了這六年，我們曾經一起笑過一起痛哭過，一起聊天一起寫作業一起玩這都是愉快的事情。
同學錄，畢業照，替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們，我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快，過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑，聊天，寫作業，玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峯和高文迪說話被老師發現用課本打了一下腦袋當時我們一起笑，下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日誌在QQ空間寫的把你們的名字寫上然後寫上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話，每次老師都沒發現謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好，時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他，但是後面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張，下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們，我謝謝你們.。
六年級:xx
六年級畢業作文300字 篇6
同學們，在不久後，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因爲我捨不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不捨得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我願意，真的，快樂比什麼都重要。
我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也僞裝不了那麼好了，我肯定我會哭的，我確信，因爲我不捨得這一切一切，我不捨得我的啓蒙老師，我不捨得校園裏的一草一木，我不捨得在學校裏的追逐打鬧，我真的好不捨得，我聽起了《心願》，用它來寄託我的情感。
我可以不要學習，可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那麼的響亮，我們的腳步永遠都是那麼整齊，我們的班級永遠都是那麼團結，到了最後那一天，我心裏最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
六年級畢業作文300字 篇7
一、命題的指導思想
依據課標，憑藉教材，考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力，着重對學生的語文素養進行綜合考察。
小學語文畢業考試爲合格考試，以考查基礎知識與基本能力爲主。服務於初中教學，與初中教學接軌，重點考察學生的閱讀與習作能力。
二、命題的範圍與要求
範圍：人教版小學語文六年級的教學內容爲考覈重點，同時延伸到小學語文課本上程度相當的課外閱讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運用佔35%;閱讀佔30%;習作佔35%。
三、考查內容
1、以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句爲主;考點源於教材，但試題不能照搬教材。
2、要求會寫的字的掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語的積累。
3、句子的考查：對句子的理解，句子的積累與運用，將句子寫生動，初步掌握句子的幾種基本類型，能進行句式的轉換。
四、閱讀
能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據內容填空。能分析課文的重點語段，回答問題。理解詞語在語言環境中的恰當意義，體會作者思想感情。
五、作文
最後，預祝小升初的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!
