【推薦】六年級故事作文300字合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級故事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文300字 篇1

成長，猶如一條五彩繽紛的綵帶，聯繫着我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現在。

我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵着鬧着要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什麼也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。

“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西瓜就往廚房裏跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴裏送。

不料，西瓜子兒被我誤吞進肚子裏。令我擔心起來了，萬一西瓜子在我的肚子裏發芽長出來，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問爸爸，爸爸卻說，到時候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣西瓜了，直接從你的嘴裏摘就行了。我急得都掉眼淚了。

我轉過念頭，植物生長需要營養，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天，我實在不能和自己的肚子決戰了，所以認輸了。

幾天過去了，我的肚子裏的瓜子始終沒有發芽。原來，爸爸只是爲了讓我吃東西時不要狼吞虎嚥，纔開玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭啊！

六年級故事作文300字 篇2

一天，孩子們同往常一樣，在歡樂嬉戲。

突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上，兒童聖主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。

不一會兒，兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什麼事？

好害怕呀……

吉祥彩虹消失了，我們還會安全嗎？

……

孩子們七嘴八舌的議論着。放心，兒童聖主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會有事！

兒童聖主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗，還發出嗡嗡的聲音，孩子們擡頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網子。

兒童聖主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一羣大人組織的黑暗軍隊，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！

兒童聖主派出自衛隊，登上城牆，反攻大人軍。雖然兒童聖主的兒童聖杖可以保護孩子們，但在這千鈞一髮、危在旦夕之際兒童聖主肯定寡不敵衆、應接不暇，所以派出自衛隊。

六年級故事作文300字 篇3

古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜，可我還是堅持學了下來！

記得我六歲那年，看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄，優雅極了，我立刻愛上了古箏，央求媽媽讓我學古箏。很快，經過我的“軟磨硬泡”媽媽終於同意了。

一開始，我抱着一種好奇的心態學着，卻經常彈得非常非常地不好，終於，我放棄了古箏。

一天，媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛填海》，這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力，不可以三心二意，明白了媽媽的用心良苦，我的信心又重新回來了！

於是我克服了重重困難，堅持每天練琴，終於，我成功了。可是好景不長，因爲七級的歌譜沒有背熟，考不了七級，這時，我想起了媽媽曾經對我說過的話：“女兒，你一定要記住，不管遇到什麼樣的困難都要堅持不懈，只要你認真過了，名譽有也好沒也罷，都是浮雲。”我咬了咬牙，加強了“古箏訓練”，終於我拿下了七級。

雖然我現在已經六年級了，可是我堅信，我和古箏的故事還沒有謝幕。

六年級故事作文300字 篇4

在良久良久以前，有一個十分巨大的人，他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長了，一步可以跨過一條大河。

夸父看見太陽天天從東邊升起來，又從西方落下去，他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。”

夸父拿起一根柺杖，邁開兩條長腿去追太陽。他用剛強的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊，不斷跑到太陽要下山的當地，夸父真快樂啊，他真想一會兒就把太陽抓祝

太陽是個大火球，夸父被太陽烤得滿身是汗，將近渴死了。他跑到黃河畔，一口吻喝乾了黃河的水，又跑到渭河畔，喝乾了渭河的水，然則他照樣渴得要命，於是，他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊，夸父就渴死了。臨死前，他把柺杖向前一擲，就永遠合上了眼睛。

夸父固然死了，但他用本人的身體滋養着那根宏大的柺杖。後來，那柺杖釀成了好大好大的一片桃林，結出了又甜又解渴的大桃子。

夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這裏的時分，可以在樹蔭下歇歇腳，還能摘個桃子解解渴呢。

六年級故事作文300字 篇5

星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨着鳥叫聲從夢中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀——陸一峯和他的朋友，還有徐子豪。他們每個人手裏拿着一塊滑板。過了一會兒，陸瑾萱也來了。這時陸一峯說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣，我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學，但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天，我就學習了怎樣前進，怎樣後退，怎樣加速，怎樣停住。光學這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學會滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學會了滑板的技巧。看着陸一峯他們站在滑板上活動自如，就算來個急轉彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個愉快的`星期六。

六年級故事作文300字 篇6

書可以讓我增長知識，書可以讓我體會到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……

小時候的我，並不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書，裏面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落裏了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落裏發現了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以後，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說了道理，原來看書可以獲得這麼多。

因爲愛上了看書，又一次我把家裏的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸說：“爸爸，我們去超市看書，可以嗎？”徵得爸爸同意之後，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓後，我拿起了一本故事書，姐姐也拿着故事書，拿到書後，我直接看，什麼也不說，看呀看……終於等到我把一本書看完後，去看了看頭上的鐘表，已經6點了！我跟爸爸說好5點回家，怎麼6點了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸數落了……回到家後，爸爸沒有批評我們，還說要按時回家就行了。

著名的文學家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。

六年級故事作文300字 篇7

一說起童年，我就會想到橋。

當時我住在鎮上，才五歲，家旁邊有座橋要修，許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不願走遠路，想穿過去。只有在上面，你纔會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕鬆的掉下去，府視洞口可以清晰地看見河 水。

哥哥面無表情如一隻靈巧的猴子在森林裏穿梭一般，不一會兒功夫就來到對面，向我喊“加油。”我先邁開左腳，然後右腳，再左腳。輕鬆地走過第一道難關。接下來，我不願再跨了，而是摸索着欄杆，腳踩着被鐵絲支撐起的小石塊，慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子，七上八下。那一刻，我感覺時間是那樣的慢，漫到好像停止一般。

很快，勝利近在眼前，只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時，哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”，對，相信自己。我小跑帶跳，閉上眼。終於，沒有一腳踩空，落到了陸地。

這件事我刻骨銘心，因爲我懂得了要相信自己的道理。

六年級故事作文300字 篇8

我是一個非常不喜歡看書的人，我對書是隻字不提。

有一次，我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點點。於是，星期天的時候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭，同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的，已經到了癡迷的狀態。回到家，我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快，轉眼間，到了吃晚飯的時間，我邊看書邊吃飯。可是媽媽對我說：“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的，把書放在一邊一會兒再看。”我只好依依不捨得把書放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起牀看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了後，給我規定了看書的時間……從那以後，我漸漸的愛上了看書。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我願和書做終身的朋友。

六年級故事作文300字 篇9

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋裏遨遊。莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就等於鳥兒沒有翅膀。”

小時候，我在媽媽的書櫃上，找到一本紅樓夢，非常的厚，封面上一個長得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球，那本書不僅厚，還很重，我用了好大好大的力氣才把它翻開，可是我一個字都看不懂，真是白費力氣了。

有一次，表姐在津津有味地看着媽媽的《紅樓夢》，我看到了又急又氣，很不甘心：爲什麼姐姐看得懂，而我卻看不懂？！眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴掉了下來，就跑過去問姐姐：“爲什麼你看得懂這個，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你長大以後就會看得懂了。”

之後，我便一直央求媽媽給我買一本彩色注音版《紅樓夢》，媽媽終於答應了。

從媽媽給我買了《紅樓夢》到現在，我都已經把它讀得滾瓜爛熟了，現在想一想那時候的我，還真有點可笑。

對我來說，看書讀書就像吃糖，甜滋滋的；又像有了免費的家教……讀書就使我受益匪淺。