有關六年級感恩作文錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級感恩作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級感恩作文 篇1

白雲在天空輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天；落葉從枝頭簌簌墜落地，譜寫出一篇篇感人的樂章，那是大樹感恩滋美它的大地；高山感恩於土壤，才如此雄奇；大海感恩於溪流，才如此博大；羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之意，作爲萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩的心，因爲只有感恩，這個世界纔會豐富多彩；只有感恩，我們纔會領略到生命的真諦；只有感恩，這個世界纔會充滿愛與溫暖。

感恩就要知恩圖報。是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的豁達。一個人不懂得感恩，心靈就會空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。無論一個人地位有多高，成就有多大，他都不會忘記那些曾經鼓舞他的人，那些人就像一縷陽光，時時燃燒着愛的火焰，處處流淌着情的甘泉……

滴水之恩，當涌泉相報。何況社會給予你的並非一滴小水珠，而是一望無際的汪洋大海。父母、老師、朋友，他們給予我們的感情，給了我們無私而又偉大的愛，難道我們不應該感謝他們嗎？

現在的我們，就應恢復自身的本性，時常學會感恩。感恩是道義上的淨化劑，是事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。

感恩，是生活海洋中最美的一朵浪花，它讓心靈如水般安靜而和諧；讓自己的心胸如海般廣闊；感恩，是沙漠裏充滿生機的一片綠洲。就像清新的空氣，時時沁入我們的心扉。

懷揣感恩之心，回報社會之情！

我們每個人的一生都是不平凡的，而我們的一切都是社會的，感恩需要我們用心去體會，去報答。感恩的愛不停地旋轉，我們要從現在開始踏上感恩歷程，用心去做好一切。因爲感恩，所以生活纔會如此充實！

生命的價值在於每個過程的精彩，生命極短暫又漫長，轟轟烈烈地活，平平凡凡地活，爲什麼我們不活得有價值些呢？那麼，現在讓我們一起行動，感恩社會……

六年級感恩作文 篇2

週三上午，在學校錄製大課間，中午回家氣喘吁吁的，恨不得一下趴在牀上不起來。

這時，已經忙了一上午的媽媽端出讓人直流口水的一道道美菜，看着媽媽那筋疲力盡的面容，我忍不住吟誦起來：“愛子愛女深情感，白髮滿頭直到老。兒女孝敬中華好，愛國愛家愛自己！”我張着大嘴巴大口大口吃起這充滿情感的飯菜，而媽媽，還在留念我的那首詩，臉上露出了那一抹淺淺的微笑。

爸爸媽媽爲我們拼命工作，把我們養大，而我們就像剛出窩的小鳥一樣，探索未知的世界。

父母是骨肉之情，老師是自己生命中的榜樣，怪不得：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師傳給我們我們知識，讓我們靈活運用。而個別同學，卻極度反抗老師，你知道嗎？孝爲中國道，爲人要尊敬，莘莘學子，尊師重道，程門立雪，孺子可教。

同學們，每個人都必須學會讚美，才能獲得大家的信任。否則，也沒有人會對你充滿敬佩。

六年級感恩作文 篇3

感恩？感恩是什麼？感恩就是感謝，感激，報答，回報一個人的意思。今天，我也要這篇文章裏感恩幾個人。

我要感恩的第一個人是，不，是兩個人，他(她)們分別是我的爸爸媽媽。當我還在媽媽的肚子裏時，我就受到了無比的關懷。當我出生以後，他(她)們用無私無價的愛關懷、疼愛我。

我還要感謝我的老師教給了我許多知識，老師總說書是知識的海洋。有人說：“老師是祖國的園丁，而我們是祖國的花朵。”我說：“老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵，而‘園丁’也一直用知識澆灌着我們這些祖國的花朵快點兒長大，成爲祖國的棟樑！”還要感謝同學們給了我友誼和幫助……

我還要感謝一個阿姨，她幫助了我。那一天，我幫媽媽去市場買食鹽和醬油，就像爸爸說的：天有不測風雲。回家的路上忽然下起了茫茫大雨，我也忘了帶傘。就在這個時候，一位面目慈善、好心腸、手上提滿物品的阿姨走到我面前，用雨傘遮住了我瘦弱的小身子，說：“小朋友，你家住哪？一起走吧！”“不用”，我說：“我家就住在前面不遠，我自己走過去就好了。”那位阿姨微笑着對我說：“沒事，我們正好同路，一起走吧！”我點了點頭。

到了我家，那位阿姨說了一聲再見就走了。我看見她又往來的方向走回去了，原來她是爲了幫助我才說同路的，晚一點纔回家。我們要學會感恩，會感恩的人才會真真的快樂！

六年級感恩作文 篇4

誰言寸草心，報得三春暉。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

滴水之恩，涌泉相報，銜環結草，以恩報德，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，纔會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以公爲先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多麼幸福、清淨的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！

愛，讓我懂得感恩

感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時爲父母分擔些家務，父母下班後爲他們倒上一杯水，父母不舒服時爲他們充一杯牛奶，父母勞累時爲他們捶捶背，父母苦惱時爲他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。

我剛出生時，只有在媽媽的懷中才能睡着。每天晚上，媽媽抱着我一動也不敢動地坐着，生怕將我吵醒。經過無數個黑夜，媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時間一長，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心裏特別難受，彷彿疼的不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時捨不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說：真舒服呀！謝謝你，寶貝！我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那麼快，那麼好。媽媽是爲了讓我放心才這樣說的。這個舒服再一次讓我感受到了母愛。

六年級感恩作文 篇5

幸福之花，開在感恩之頭落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花的感恩。

烏鳥私情，願乞終養，這是鳥兒的感恩。

士爲知己者死，女爲悅己者容。這是人類的感恩。

因爲懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因爲懂得感恩，他們創下了人世間的傳奇；因爲感恩，這世界纔會變得如此美麗。

縱使世態炎涼，卻爲有一種感動存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因爲人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩；因爲臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五穀豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。

我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望着百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭髮凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張着嘴，一動不動地注視着考場，站成了一尊雕像。

其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視着考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室，醫生使用各種方法她都不醒。最後只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場了。”母親便立即清醒過來，然而兒子從考場裏出來後除了抱怨恐怕什麼都沒有。

現代的年輕人都這麼缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當涌泉相報”，漫漫人生，有取有舍，纔能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現，更是一個人最起碼的素質。

“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。爲報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人爲他寫下的詩篇。爲報當年知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。爲官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝爲官？然而在爲官與報恩之間，李密選擇了報恩。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；

烏鳥私情，願乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；

士爲知己者死，女爲悅己者容，這是人類對知己的感恩。

幸福之花，開在感恩枝頭。

六年級感恩作文 篇6

父母之恩，水不能溺，火不能滅。我們做子女的要常懷一顆感恩的心，感謝父母爲我所做的事情。

去年夏天的時候，爺爺奶奶從鄉下來城裏看我們，爸爸媽媽留他們在家裏住幾天，陪陪他們。我們家的房子比較小，是爸爸的單位分的，只有六十幾個平方，爺爺奶奶來了以後睡我的房間，我只好去和爸爸媽媽一起擠一擠。晚上的時候，天氣比較熱，三個人躺在不大的牀上熱的我根本睡不着，翻來覆去的。但是爸爸媽媽忙碌了一天，身體很累所以不一會兒就進入了夢鄉。

我滿身是汗，渾身黏糊糊的，電風扇吱嘎吱嘎的叫着，特別的刺耳。媽媽說如果睡不着可以數綿羊，數着數着就能夠睡着。我數了幾百只綿羊之後，漸漸有了睡意。可是，一陣陣此起彼伏的如雷一般的喊聲從爸爸的喉嚨和鼻孔發出，一浪高過一浪，攪得我睡意全無。睡不着覺竟是如此難受，終於，我被那刺耳的“轟鳴”聲吵得受不了了，爬起來拍醒了爸爸，我說：“爸爸，你的呼嚕聲太響了，我睡不着。可以小點嗎？”爸爸抹了抹嘴說：“好。”

夜已深，空氣中的涼意越來越多，我終於睡着了。早晨天亮了之後，我發現爸爸不在牀上，爬起來一看，他居然跑到客廳的沙發上睡着的。媽媽也醒了，說：“噓，別吵你爸爸，他昨晚怕呼嚕聲吵醒你，跑到沙發上睡，肯定沒睡好，給他多睡一會兒。”看着爸爸漸漸有些皺紋的臉龐，我心裏有點心酸。一切都是爲了我，這樣無私的父愛我要學會珍惜和感激。

學會感恩，那樣纔不會有愧對你好的人。

六年級感恩作文 篇7

四十年後，當美穗子帶着她的親人來到聶元帥家裏，美穗子差點就沒認出聶帥來，因爲聶帥雖然還是那麼的神采奕奕，但畢竟是老了。

見到自己日思夜想的恩人，美穗子按耐不住自己激動的心情，她恭恭敬敬地向聶帥深深一鞠躬，接着，拉過了聶帥的手，用日本的最高禮節，將自己的額頭觸在聶帥手上，用還不太熟練的中文連連向聶帥道謝說：聶將軍，我和我的家人永遠都感謝您，要是沒有您40年前的救助，就不會有我們這一家子人啊！您和您的軍隊，是我的再生父母，也是我們全家的大恩人呀。

聶帥說：我希望日本政府能認真吸收那次侵略戰爭的教訓，希望你們能爲中日友好多做些工作，使我們兩國永做好鄰居、好朋友；我們的子孫後代，世世代代都和睦相處，中日友誼能更加牢固，中日兩國永不言戰。只有這樣，纔不會再有像你這樣的孤兒，中日兩國的人民才能家家都過着闔家歡樂的幸福生活。

中午，聶帥陪同美穗子和她的家人吃完午飯，又邀請美穗子和她的家人一起，到處走走，讓她們切身感受一下新中國的建設成就。

美穗子重訪了石家莊和當年自己被救的井陘煤礦火車站，又前往杭州、上海蔘觀。每到一處都受到了熱情的接待，都深深地感受到了中國人民的友善和熱情。更是親眼目睹了偉大的中國人民在偉大的中國共產黨的領導下，把一個飽受戰爭創傷的舊中國，建設得現在這樣的美好富強，心裏真是說不出的激動和高興。

結束了感恩之旅的美穗子，即將踏上返回日本的路程，聶將軍又對美穗子和她的家人做了深情的話別，美穗子說：親愛的聶將軍，我一定還會再來看望您的，我也一定會爲增進中日和世界的友誼而努力。

回到日本的美穗子，爲了中日兩國的友好，從此做着自己微薄但是不懈的努力。直到現在，聶將軍救孤女的傳奇故事，還一直在中日兩國人民中流傳，我相信，這的美好而又動人的故事，一定會世世代代流傳下去。

六年級感恩作文 篇8

親愛的父親母親：

從我呱呱落地起，你們就給我創造了不好的生活環境和學習環境。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了母親罵我的那一幕……不管天寒地凍，每天當我還沉睡在夢鄉的時候，你就已經起牀爲我準備好早點，看着我吃完，然後自己隨便打包一份，急匆匆地送我去上學。每天晚上，您在我寫作業時陪着我，還認真幫我輔導作業。準時9點讓我上牀睡覺。可是你卻還沒有休息，把我的髒衣服給洗乾淨，還給我準備好明天要穿的`衣服。在我心中，你們不僅僅只是我的父親母親，而且還是我的家教老師，也是我的心裏輔導家。每當我在我進退兩難的時候，你們更在我身邊支持我、鼓勵着我，讓我慢慢擊敗困難，不往直前。

記得我在幼兒園的時候，有一次我發高燒了，可是外面正下着大雨，父親打着我，母親爲我打着雨傘去醫院。到了醫院，父親母親的衣服都很乾淨了，我全身溼透了爲我掛號，配藥，跑上跑下可你們都顧不上擦一下雨水。想到這時我默默地高興了。

我現在已經長大了，我想力所能及地幫你們做些家務。當父親母親下班回家的時候，爲你們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，讓你們消除一天的勞累。我要不好學習，長大成一個無所作爲的人，不回報社會，就是對你們最大的感恩了！

祝父親母親住院！

愛您們的xx：xx

20xx年x月x日

六年級感恩作文 篇9

時間一晃就過去了，然而，小學的6年生涯已經結束。我們既高興，又難過。

在我們走得那天，同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓同學們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對我們說：“不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個學校去學習而已。”我們心裏更難過了，老師的眼圈已經泛紅，顯然是不我們捨不得，畢竟已經教了6年的學生，哪能不傷心呢？唉心裏一陣刺疼後，我們依依不捨得離開了學校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球檯時，那些曾經的美好的回憶一個一個浮現在腦海中。

6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日裏，在校園內嬉戲玩耍的我們已經該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心裏是多麼的傷心啊。母校啊，你已經陪伴了我們6年了，我們的生命中已經有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難爲的小學時光。我們到門前拍了合照後，走出了學校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。

母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。作文

六年級感恩作文 篇10

在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮豔的花草邊都圍着一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鍾，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構造的一大景物之一。這裏的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！

“感恩園”建於今年7月，總面積約達三四十平方米。到處都是充滿生機，美麗的景象——

一上斜坡，便遠遠地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個個愛美的小姑娘，在五光十色的“花海”中搖搖擺擺，好像在向來觀賞的老師，同學們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。

走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報國”。這可以說是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚着，那目光中好似流露出無比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點頭，好像在心中鼓勵自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長大後報效我的祖國！”“精忠報國”主要以“岳母刺字”爲主，表現了岳母渴望岳飛長大後能精忠報國，爲國家做貢獻。也體現了人活着的真正含義，更爲岳飛以後的偉大報國之路奠定了基礎！

“感恩園”是我校的最主要景點之一，而它那最吸引人的一點則是那一團大花圈了，那裏盤聚着許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠遠望去，真好似“花之王國”！

這就是我校的“感恩園”。一個充滿奇趣，古典風味的“美麗世界”！