《微山湖上》六年級讀後感

我懷着激動的心情讀完了《微山湖上》這本書，讓我感受頗多。書中一個個故事發人深省。

這本書中所講的故事發生在美麗的微山湖上。在安寧的和平年代，杏花莊上十四歲的小駒子和十一歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖邊放牛。這一羣孩子和在湖上長大的小女孩荷花、老革命趙大叔一起，發生了一個個故事，扣人心絃，讓我百讀不厭。

書中少年兒童爲了保護集體財產而不惜犧牲一切的優秀品質使我深受感動。小駒子爲了尋找兩頭牛而進入湖中最後翻船被人救出。讀到這裏，小駒子爲了保護社裏的財產不惜犧牲一切的英雄形象出現在我的腦海裏：在大水還沒有退去，波濤正在湖裏盤旋的時候，一個十四歲的孩子進入湖裏去找牛。這是多麼危險的事情啊！可是小駒子他做到了，體現了他是多麼的勇敢啊！這使我深深的感受到：雖然我們現在還沒走上建設祖國的崗位，但是我們是未來建設祖國的主力，所以我們應該好好學習，天天向上，掌握好知識，用知識來建設和保衛祖國！小駒子的這種精神值得我們學習！

除了小駒子的精神品質值得我們學習以外，還有一點令我十分感動。在大人們發現小駒子不見蹤影以後，大家都冒着黑暗，不顧危險進入湖裏去尋找小駒子。當小駒子翻船掉到湖裏以後，人們紛紛去救小駒子。人們還噓寒問暖，十分關心他，這種關心他人勝過自己的優秀品質是多麼難能可貴啊！在我們的學習生活中，我們也應該多多關心他人，幫助他人，使生活變得更加美好！

在本書裏，都有着愛國主義教育的片段，就拿“抗日島”的傳說來說吧。“湖裏面有一個小島，日本鬼子進入小島的蘆葦叢裏面，能看到游擊隊進入柳林，卻進不去柳林，而且前進就會‘報喪’。”這一個個片段，引人入勝，讓我體會到：先輩爲我們創造的美好生活不是那麼輕易得來的，我們應該掌握高科技知識，保衛美好的祖國！

《微山湖上》這本書讓我受益匪淺，我應該好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國！