有關回憶六年級的作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的回憶六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶六年級的作文 篇1
一個星期天早上，剛吃過飯，爸爸從房間裏拿出兩釣竿要我陪他去釣魚。
咦——怪了，昨晚我半夜纔回來被爸爸發現，怒氣衝衝的他還狠狠地訓了我一通，今天怎麼啦？地球倒轉了？太陽從西邊出來了？
嗨，甭管那麼多，既然父親大人開恩，我何不薄酒走一回，總算可以輕輕鬆鬆地過一個雙休日了。我樂得在心裏直喊萬歲。
一路歡歌。我和爸爸很快來到了村北的小河邊。哇，外面的世界好精彩，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的雲彩……真是“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”，如此詩情畫意，對於我這個久居“象牙塔”的“苦行曾”來說，真如“脫籠之鳥”，心情格外舒暢起來。
“別老是欣賞風景，我們是來釣魚的。”爸爸見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說邊從口袋裏掏出早已的準備的食料，均勻地撒入水中，而後我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上劃出兩道優美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，哪裏是在輕鬆垂釣，分明是一副如監大敵般的認真樣子，我暗自思忖。好，魚漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說時遲，那時快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚兒便“飛”上岸來，我忙放下手中的魚竿，喜滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍裏。
你別說，爸爸這招還真靈。我學着爸爸的樣子垂釣，魚兒上鉤的速度可快啦。
不知不覺中，一上午過去了，好傢伙，我們居然釣了五六斤魚。望着簍裏活蹦亂跳的魚兒，我高興地說：“你，您瞧，今天咱們的收穫可不小啊。”
這雖然是一件很小的事，但真的是一件美好的回憶。
回憶六年級的作文 篇2
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫着夏天。每當我想起這首歌時，就情不止經的想起了我小時候的生活。
小時候，爺爺和奶奶就在村裏面買了兩塊池塘，我從七八歲就開始在奶奶買的池塘那裏玩了，我還有兩個夥伴，一個號稱豬仔另一個名叫豬弟，我呢號稱大炮，我們三有一個組合叫豬馬炮，這個名字是我爸爸給我們起的，我們才從小就學習划船，抓魚，餵食料。我們是整個村裏最小的魚民，住在爺爺池塘旁邊養魚的魚民都誇我們厲害，划船的技術比他們的好！！！！！！
有一次我們在爺爺的池塘幫爺爺抓魚的時候，爺爺抓了好幾回都抓不到，爺爺氣得把棍子都給打斷了，我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去，讓我們三抓就行了，爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什麼。我們仨開始出發了，我們在船上計劃了好幾分鐘纔出發，首先我們把中間的整一塊用漁網給圍了起來，然後分成兩隊，一隊駕駛着小船在中間把魚給趕出來另一隊划着大船在外面準備收魚網因爲我個子小所以我駕駛着小船在裏面趕魚，豬仔和豬弟開着大船在外面的等魚，我在小船行走隨意我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊很嘚瑟，豬仔看見我在船上嘚瑟，以爲我在那裏玩就拿起旁邊池塘裏的青苔揉成一團，瞄準了我的要害，使勁的扔了過來，正好擊中，我一下子就跳了起來摔到了池塘裏，搞得我全身都是水，豬仔和豬弟還在船裏笑，我馬上爬上船，揉了揉要害，感覺不怎麼疼，馬上拿着棍子趕魚，因爲我怕又被豬仔打，我一棍子打下去，那些魚就跳了起來，嚇得我趴在船上，等魚跳停了之後我才站起來，再看看他兩，豬仔在划船，豬弟在收魚網，一條魚網收起來，像晚上天空中的星星一樣數不清，豬弟收網的時候表情很吃力，收到最後，豬的要把整條魚網拉起來，但是那條魚網很重，反而被魚網拉下水，我和豬仔看見了馬上拿着竹槓伸下，把豬弟給拉上船，可笑的是豬弟的手裏抱着魚網，還好他手裏的魚網有綁好，不然的話又得忙活了，豬仔划着船靠岸我們抱着魚網進門，奶奶看見了，一臉不清楚怎麼回事的樣子，跑了過來，摸着我和豬弟的頭說：“怎麼回事，怎麼全身都是水.” 爺爺聽見後走了出來說：“魚抓到沒。”豬仔指了指豬弟的手說：“在豬弟手裏。” 爺爺說：“抓到就好，氣的我要死，哎。”奶奶瞪了瞪爺爺，還罵了爺爺好一會兒，爺爺被奶奶罵的時候一句話也沒說就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時候經常一起嬉笑這就是我的童年！
回憶六年級的作文 篇3
週末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門遊玩的興致。我呢？完成作業後，我便是大閒人一個了。看會兒電視，我的眼皮開始"打架"了,於是我決定去睡一覺。躺在牀上，我疲倦的打了個哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周圍白茫茫的，我看不到任何東西，一時間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時間開始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側躺在車上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒有反應。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點打得睜不開，淚與雨點順着臉流了下來，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留着大片大片的溼塊。我忽然想到一個哲理，人生在世上必會有挫折，但是，我們在人生的挫折中學會珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學會獨立的同時也要學着堅強。
時間的'匆匆總會讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處於這樣的環境中，不能改變生活，但可以讓自己適應這種環境，從而悟出道理。
回憶六年級的作文 篇4
童年的腳印一串串，留下多少繽紛美麗的故事啊……
那是一個週末，天陰沉沉的，似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多啊！等不容易找到一個座位,等了半個多小時，我們這桌才上菜。爸爸點了很多我平時喜歡吃的菜，紅燒排骨啊，清蒸桂魚啊，西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關心我啊！哇，五顏六色的菜一上桌，我就大口大口地吃了起來,一上午的補習,我已經餓得前胸貼後背了。吃得半飽後,服務員阿姨端來了一盆翠綠的西瓜，我說了一聲：謝謝阿姨後，抓起一塊西瓜就往嘴裏塞，完啦！我只顧狼吞虎嚥了，不小心把一粒西瓜籽也吞進去了。
我着急了，又不敢聲張。心想：我好像在哪本書看到過，西瓜籽在土裏會發芽，那種在我的肚子裏會不會發芽呢？我的肚子不是像西瓜那麼大，那可怎麼辦呀？突然，我眼珠一轉：不給植物澆水，植物就不會發芽，我不喝水不就行了！我可真聰明啊！
那是一個炎熱的夏天，太陽公公毫不留情地照射着大地，豆大的汗珠不斷流淌，加上剛纔吃的菜有點辣，我的嘴脣已經乾的脫皮了，再這樣下去該怎麼辦呀！哎，我只好我哭哭啼啼地來到媽媽身邊，對她說：“媽媽，剛纔我不小心將西瓜籽吃下了，它會不會在我的肚子裏發芽呀？！”媽媽看看我，又看看爸爸，笑了笑說：“傻孩子，西瓜籽怎麼可能在肚子裏發芽呢？”聽了媽媽的話，我難爲情了，端起水杯，大口大口地喝了下去……
時間像流水一樣，一去不復返。童年點點滴滴的美好回憶，卻永遠留在我的心中。
回憶六年級的作文 篇5
轉眼間舅舅家的弟弟會走路，會咿咿呀呀的說話了，每次看着他那熟睡的小臉，都會引起我的好奇心，小時候的我也那麼陶器，也那麼愛睡覺嗎？
終於我的好奇心達到的頂峯，我好奇得向媽媽提出了的一個問題：我小時候也那麼淘氣麼？媽媽擡起眼睛看了看我，接着又低下了頭，靜靜地說：“別人看到你都以爲你是個男孩子，而且你小的時候更沒有你弟弟聰明，你小的弟弟從出生都沒有掉過地而你呢，一會兒沒有人看着你，你頭上準會出來個包。”我微微有些沮喪，可好奇的心還是站在高峯。我又提了一個較難的問題“小時候的我到底怎麼樣？”
這會媽媽似乎回過了神，注視着我說：“你那會兒，胖胖的，人見人愛，八天時你姥姥抱着逗你玩，你便給了你姥姥滿意的回答，你笑了。再大些我抱着你去我的單位，誰見你都說你喜慶，那也難怪，別人都不能看你，一看你，你準會大聲的笑，其餘的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了。”媽媽回答得平靜溫和，可我知道她還落了許多。
聽小姨說，小的時候只有媽媽一個人照顧我，因爲我是個女孩，爺爺奶奶不來看我，爸爸呢，更不用說了，每天媽媽自己都顧不上做飯，都是房東奶奶代勞的，有時姥姥會過來，可也待不長，小姨還說：“你媽媽在你小時候沒少吃苦。”
是啊，難道在媽媽的記憶裏，小時候的我只有那麼多麼？不，還有很多，很多，只是媽媽不願說而已，看着弟弟紅嘟嘟的臉，我不禁心裏多了幾分愁緒。
回憶六年級的作文 篇6
一步步，踏着漫山遍野的金黃 一步步，踏着湖面漂盪的落葉 秋， 悄悄地， 給大地裹上了金袍， 悄悄地， 帶來了豐收的喜悅 悄悄地， 爲人們帶來了歡聲笑語。
紅領巾裝點了青山碧嶺， 少先隊隊旗迎風飄揚， 小小的揹包， 裝的是歡樂與希望 小小的身體， 承載着拼搏與夢想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領巾的呼號似戰鼓一樣響亮 幼苗經歷春天的破土 夏天的磨礪 現在已茁壯成長 平易的天空沒有浮雲 山谷彷彿在傾訴着曾經烈日的狂霸 翠竹擺動着纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌着秋高氣爽 一步步，在山嶺間留下足跡 一步步，用汗水澆灌樹木 一個個臺階，通往夢想的高峯 一條條小道，指向知識的殿堂 緊握着身邊朋友的手 明年的此時，已無法再見了罷 一步步，踏着漫山遍野的金黃 一步步，踏着湖面漂盪的落葉 下一個秋天，再相會。
回憶六年級的作文 篇7
我常常對自己有一個疑問，自己的將來會是什麼樣子。
有一天晚上，我做了一個夢，夢到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因爲我後悔自己有那麼好的時光，卻不學習，只是吃，喝，玩，樂，而現在就是這個樣子我後悔當初爲什麼不好好學習是自己成爲現在這個樣子，在夢裏我就說了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機會，我一定發奮讀書，改變自己的將來，給自己留一個美好的將來。’’我剛說完，我就醒了，才知道這只是一場夢，所以從那天起，我就開始打造自己的人生，以前不愛學習，現在開始努力學習，希望把以前那個不愛學習的自己，變成愛學習的自己，爲自己打造美好的將來。
雖然我們的每一個人都不知道，自己將來會是什麼樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收穫；爲自己的努力去奮鬥，它一定會是一個美好的明天。
我們人生道路還很長，但是青春時期很快就要過去了，讓我們珍惜應該珍惜的每一天。
一起打造美好的將來吧。
回憶六年級的作文 篇8
時光荏苒，一轉眼白絮飛過，我即將與母校告別，與恩師敬禮道別，與夥伴分離，即將開啓新的旅程，踏上新的道路。此時此刻，耳畔似乎又迴盪着昔日充滿墨香的朗朗讀書聲，童年歡悅的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；眼前浮現的引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，輕鬆開心的郊遊，你追我趕的賽場……
這裏，記錄了我的成長，陪伴了我的努力，心中是揮之不去的眷戀和留念。
我在這裏品嚐過失敗的苦澀，記得是在六年級時學校舉辦開展的運動會，我稀裏糊塗的參加了長跑比賽。那天烈日當空，空氣乾燥悶熱，使我頭暈腦脹，所有人都沒精打采的，剛開始時的那股興奮勁早已消失得無影無蹤，徒留下漫天的抱怨。長跑比賽開始了！我站在跑道上的第一個位置，擺好姿勢，心裏忐忑不安，手心不斷冒出汗，密密麻麻的，與衣服黏在一起。隨着裁判員一聲令下，我拼盡全力，卻也因體力不足消耗太大而慢慢落後，我緊張極了，心裏極度的想快點再快點啊！可腳似綁上了鉛球，有千斤重，怎樣都跑不快，我急得快哭了。所有的都無濟於事了，我還是輸了，心裏苦澀不已。
當然，我也體會過成功的滋味。在一節語文課上，班主任謝老師給同學佈置了一道演講題目，要求所有人在這裏即興表演。經過短暫的時間與同學交流討論，教室裏靜然無聲，沒有人願意第一個人“吃螃蟹”，鴉雀無聲，所有人低下頭，不敢看老師的眼睛，小心翼翼的。空氣彷彿停止流動凝固了起來，我太害怕這種氣氛了，壯着膽子慢慢走上講臺，心想死豬不怕開水燙，死馬當活馬醫吧！我豁出去了。“大家好，現在我要與大家交流的主題內容是‘我的墨香生活’……”
說來也怪，一向不善於表達的我如有神助，立馬滔滔不絕地講了起來，不僅博得了同學的掌聲，還贏得了老師的稱讚，心裏美滋滋的。
校園每一個角落，每一處都有我的痕跡，充滿着回憶，更是見證了一個懵懂無知的女孩，變得堅強，懂事。有過痛苦，有過快樂，有過軟弱，有過堅強，編製成了我多姿多彩的校園生活。我永遠忘不了，再見了，我親愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我的夥伴！
回憶六年級的作文 篇9
在沒有畢業之前，我記得幾件事情，都關於我小學生活的。這也許是我小學階段中最難忘的經歷吧。
我學國畫是二年級。其實我學錯了，而正是因爲我的錯位，倒還對後面有幫助了。學國畫的地方是圖書館，每次到休息時間，我抽幾本漫畫看。那時還流行《喜羊羊與灰太狼》，漫畫被人借的一點痕跡都沒有了。一旦到上課時間，我就腦筋都轉不回來，心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫裏去了。所以，國畫本事都沒有學來，倒還把書本瀏覽了一把。
二年級開始就有一個興趣小組，我覺得可以學就可以學，根據愛好學畫畫小組。畫畫小組有個8班的同學，因爲他的耳朵多了一塊肉瘤（一點點的那種），我就很喜歡捏他耳朵，他的耳朵實在是太好玩了。4班的老師打開那個屏幕，要畫什麼我都忘了（兒童畫應該是吧），紙張可少的可憐，我畫畫幾乎都沒有紙張了，只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫畫，大小50k左右吧，橫頁又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我，兇巴巴地說：“畫畫怎麼可以用這張紙呢？”就這樣，這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊，這個老師，可你至少給我一張白紙，畫一張畫也行吧！老師見我這模樣，瞪了我一眼，什麼話也沒有說。
三年級要一次投稿，說是要畫科技的，我還十分高興的，回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個簡單的房子，塗上顏色，就這麼幹脆的解決了。名字麼，叫什麼奇怪的房子。第二天給老師看時，老師問我：“這是什麼啊？奇怪的房子？”我就這麼點點頭。最後這幅畫被淘汰了。
五年級來了一個美術老師，我們就以爲他走錯門了。像他這樣的男美術老師，可是十分十分十分的稀少啊！現在想起來，他教的美術最好最專業，他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好，像是進入了一個很有味道的故事。有天老師問我們："你們誰會畫國畫？“
我一聽就愣了，直乾瞪眼。從腦海記憶中，其實我是學過國畫的，只是我畫的技術很爛，老媽說這錢是拿來糟蹋的，可至少還有點有餘之地吧！我就舉了手，算是安慰自己的過去，化腐爲奇吧。沒想到男老師點了我的名字，還說下午要到琴書棋畫教室練習去。
練習就練習吧。我想。實話跟你們說吧，我過去簡直是白來。就是熬時間，熬到回補習班的地方。和我合作的（現在是我同桌）同學一個勁一個勁叫：”大哥你會不會國畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發芽。一直等到那老繭不在生長時，都已經放學好幾十分鐘了。
就這樣搞來搞去，一直這樣，等到5月30日的時候，三節課的現場繪畫比賽，還是縣裏的呢。我那材料都沒帶，還抱兩挪畫卷，可比泰山還要重了。要不是因爲同學的熱心幫助，我還差點成爲”現場山寨繪畫人“了。雖說畫畫是會一點（山水畫呀，多大的難度），但能畫出來就不錯了。
幸好我把山畫歪了還能得個二等獎，不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復回來，就已經十分好了。不過自從這次得獎後，我對畫畫倒有點興趣了。
