【必備】六年級趣事作文彙編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級趣事作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級趣事作文 篇1
過年最開心的事就是跟弟弟玩。
聚餐完後，小弟弟就像牛皮糖似的往我身上粘，我也樂在其中。說實話一年一年的長大，玩伴越來越少，只能湊合着跟五歲的小弟弟玩了。小弟弟古靈精怪，特討人喜歡，我對小弟弟說：“兜兜，姐幫你拍照好嗎？”他可開心了，一蹦三尺高。他就像一個名副其實的小演員，可上鏡了。他馬上蹲在地上，把眼睛眯了起來，嘴巴大大的張開，露出了兩排潔白的牙齒，媽媽打趣說：“兜兜，你這樣太醜了，換一個造型。”可小弟弟你越說他越把眼睛眯成了一條線，嘴巴張的更大了，可放一個雞蛋了。所有的親戚被小弟弟可愛的模樣逗得開懷大笑。
我呢，跟小弟弟玩的興趣越發高漲了。我對小弟弟說：“我給你拍錄像，你可要好好表現啊！”小弟弟真的樂翻了。讓我傻眼的是他居然往地上一躺，像一隻皮球，滾來滾去，把新衣服都弄髒了，可他還是樂此不彼的滾，不時發出咯咯咯咯的笑聲，他的笑聲感染了我，我也多麼想回到五歲的童年時光跟小弟弟一起躺在地上無拘無束的滾來滾去，我拍下了小弟弟開心的畫面，如果等他長大的時候，我給他看這段視頻，他一定會笑的前俯後仰的。
我真期待明年的小弟弟還是開心果，給大家帶來快樂。
六年級趣事作文 篇2
我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學習生活，又能在體育課上鍛鍊身體。有一件發生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。
一天下午，我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習跑步，本以爲還是跑25x2米，沒想到老師說讓我們做個遊戲。一聽到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經立刻興奮起來。
遊戲的規則是這樣的：老師在操場上圈好了一定的範圍，並在地上畫了八個圓圈，八名同學站在圈內充當“鱷魚”。而我們則要橫穿操場，到達“對岸”，又不能被“鱷魚”抓到。許多同學都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過河”了！
令人期待的哨聲終於響了，幾名男生迅速跳進“河內”，可剛“遊”了幾米，就被鱷魚拍回“岸上”，可謂出師不利。接着我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認的飛毛腿，結果也被抓住了。我們開始躊躇起來，看來要想渡河，僅有勇氣是不夠的，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定採用“大撥衝”的方案，令“鱷魚”們摸不準目標。
說時遲，那時快，全班同學一擁而上，外側的同學爲內部的同學掩護，“鱷魚”們沒想到我們會來這招，一時不知從何下手，趁着他們還沒回過神，已經有幾名同學到達了對岸……
由於人多造成的堵塞，我和一些同學錯過了這個絕好機會過河。突然，我發現了一些死角，這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。於是，我便找了一條由死角構成的捷徑，輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學也順着我開闢的線路，取得了最後的勝利。
這個遊戲是王老師發明的衆多遊戲中的一個。它既訓練了我們跑步時必需的衝刺，又練就了我們團結互助，勇於創新的精神，使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待着每一節體育課！
六年級趣事作文 篇3
昨天就是一年一度的五一國際勞動節，根據國務院新頒發的《全國年節及紀念日放假辦法》放假1天。
我充分利用了這個美好時光。昨天早上才只6點過10分，我就已經起牀了。用我的最快速度刷完牙，洗完臉，吃完早飯，吃完了飯便聽了1個小時的英語，讀了語文課文，每天早晨的事就已尼完成了，因爲我們還要看8點半的電影，所以只能吵醒老爸、老媽的美夢了，又叫他們起牀了。可是沒想到他們說還要睡一刻鐘，我也只能奈心等待了，過了20分鐘，我就叫他們起牀，可是他們偏偏跟我鬧反的說：“再睡一會兒”，又等了二三十分鐘，他們還不起牀，看來我又得吵他們了。我說：“還不起牀，已經7點半了，還要刷牙洗臉、吃早飯、開車、買票呢！”這麼一吵，他們終於起來了。
到了湖南大劇院，卻發現看這部電影的人可真多，像龍一樣的隊伍，從售票處一直排到湖南大劇院的門外，我又只能在後面等了，終於等到了，可是售票處上面寫着：“現售9：30場電影票。”什麼？只有9點半的了，現在才8點25呢，老爸說旁邊有個省圖書館，乾脆到那裏等電影，還可以看點書。看了一下書之後，我無意的瞟了一下手錶，已經9點一刻了，趕快走，看完了電影，老爸說今天中午你哥哥他們請客去一個農家樂吃午飯，還釣到一些魚。
吃完了午飯，戴上草帽，便隨着外公去釣魚，我一個也沒釣到，外公也一條也沒釣到，後來姑父也吃完飯了，他一下子釣一條，一下子又釣一條，差不多五分鐘釣一條魚。隨後劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快，一兩分鐘就釣到一條，有時候還一分鐘釣兩條，別人要劉爺爺釣20條魚，還沒到半個小時，劉爺爺就釣了20多條魚，後來外公也釣了兩條，劉爺爺釣魚技術實在太好了。後來外公、姑父、劉爺爺三個會釣魚的坐在一起釣，三人一起放下魚竿一起在釣，可是總是吃劉爺爺的蚯蚓，然後再釣起來。三個差不多的手竿，一模一樣的蚯蚓爲什麼總是劉爺爺釣到的？
天邊，最後一抹陽光消失了，天空紅彤彤的，也快沒有了，已經到了傍晚。我們收竿了，我、老爸、奶奶一條也沒釣到。
晚上吃完晚飯後，我睡在了牀上，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
六年級趣事作文 篇4
又是一個風和日麗的早上，推開窗子，秋風悄悄拂過我的髮梢。陽光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮着清晨那甜美的陽光。這樣明媚的日子裏，怎麼能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時刻。在這種環境下，我不由的突發奇想：出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這，我便喊上媽媽。立刻起身，換上我的運動裝，踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花，每一顆草，每一縷陽光都是這次比賽的觀衆，我的臉上自信滿滿。聽到媽媽一聲令下，我攢足了勁用力蹬起來，車輪飛快的轉動，耳邊是呼呼的風聲。不一會兒，就把媽媽拋下很遠。我的心裏充滿了自信，想着自己勝過媽媽肯定沒問題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來。清風擦過我的臉頰，掀起我的衣角。就連堅硬的自行車也有了流動的美感。心裏填滿了歡樂。慢慢得我發現我的雙腿不再那麼有力。踏在自行車上的腳有些不聽使喚。與媽媽的距離也越來越近了，儘管我想很努力。雙腳卻沒有了力氣，又酸又痛，只想停下來休息。我在心裏告誡自己：媽媽就在後面不遠處，我一定要加油。不然媽媽就趕上來了。要堅持，堅持，再堅持。媽媽和我的距離近了，又近了。我已大汗淋淋，媽媽雙腳猛蹬兩下，趕了上來，我用盡全身力氣，在最後努力一衝，比媽媽搶先一步，跨過了終點，贏得了這次比賽的勝利。可不知怎麼回事，我全身像灌滿了鉛一樣，連人帶車倒在地上。真累啊！再看看媽媽，似乎很輕鬆的下了車，連忙將我扶起來，撣了撣我身上的土，說：“你不是都知道，長跑時運動員先慢後快，開始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎？”我一臉不服氣，其實心裏早已默默認同了，只是低頭小聲嘀咕道：“那又怎麼樣，反正我還是第一名。”這次比賽，儘管很累，沒有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛鍊身體後的暢快淋漓。心裏什麼都不想，全身得以輕鬆。這也是一種愉悅。一種享受，享受運動帶來的快樂。況且在運動中也能體驗人生的很多趣事，明白生活技巧。我期望我能經常進行這樣的運動。 在運動中成長。
六年級趣事作文 篇5
因爲超愛看中央電視臺的一檔漢字聽寫教育類電視節目——《中國漢字聽寫大會》，從而激發了我對漢字書寫的關注，爲了將我的這種關注轉化爲學習漢字的熱情，並累積形成更加強烈的學習動力，心動不如行動——媽媽決定在我們家庭內部也進行一次“漢字聽寫大會”!
考慮到才三年級的我識字量有限，所以由爸爸和媽媽作爲參賽雙方選手，而我則擔當考官和裁判的角色，比賽規則是由考官我準確大聲朗讀出一些易讀錯、易寫錯、易理解錯的常用字詞，並給出基本釋義和相關例句，選手必須以規範的字體工整書寫。
在擔任“考官”的過程中，我明白了原來“擇菜”不讀成“ze cai”，而應該讀成“zhai cai”;形容對某人某事處理不當，留下了無法根除的禍害是“貽害無窮”，而非“遺害無窮”;“zhui zhui bu an”應寫成“惴惴不安”，不可誤寫爲“揣揣不安”;“社稷”一詞的釋義，“社”是“土神”，“稷”是“穀神”，古代帝王、諸侯所祭的土神和穀神，後用以借指國家，即爲“社稷”……
通過這次“家庭漢字聽寫大會”，我深深領悟了我們母語的博大精深和文化內涵，我一定要努力正確理解和使用我們的漢字，提升讀寫基本功，廣泛閱讀經典，享受文字所帶來的快樂!
六年級趣事作文 篇6
烏龜搶食 我家養了兩隻烏龜.它們有着四條短短的腿兒,長着鋒利的小爪子,背上馱着一個堅硬的小"房子",爬起來慢騰騰的.我平時不太喜歡它們,但昨天早上發生的的事讓我對它們產生了興趣.
早上,爸爸在水池裏殺魚,這兩個鬼東西偷偷地爬過來,把魚腸叼了過去.它們同時叼住一根魚腸的兩端,各不相讓,都在拼命地往自己的肚子裏咽,真像一場激烈的拔河比賽."呯"的一聲,魚腸斷了.由於用力過猛,兩隻烏龜都摔了個四腳朝天.好不容易翻了個身,它們便又像豬八戒掃殘席一樣狼吞虎嚥起來.我看了,不禁捧腹大笑.
烏龜搶食真有趣!
六年級趣事作文 篇7
“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室裏傳來，怎麼回事呢？原來是我們班正在舉行一個有趣的活動——吹蠟燭比賽。
作文課上，老師帶領全班同學舉辦了一個活動，叫吹蠟燭比賽。老師手裏拿着一個打火機和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機點着，我小聲對同桌說：“不知老師的葫蘆裏賣的什麼藥？”同桌捂着嘴悄悄地對我說：“肯定是好藥（事）。”老師說：“現在分成男女兩隊，開始進行吹蠟燭比賽。規則是：看誰說的詞能把蠟燭吹滅。”話音一落，我們就已經排好了隊，迫不及待地等着開始了。隨着老師一聲令下：“開始！”，一場激烈的“戰爭”便拉開了帷幕。
女隊先派出了何子昕，她每說一個詞就忍不住要笑一會兒，我們男隊成員早就不耐煩了，可是女隊卻一直喊着：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數李嘉豪了，他的嘴張的.那是相當的大，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來了。
男隊終於輪到我出場了，董佳鑫關切地問我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說：“沒問題，這等事簡直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地說：“那就好了，加油！祝你成功。”說完，我倆互相擊掌以示鼓勵。
一上場，我先說了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接着，我又說了“蘋果”、“書本”、“ 頭髮”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣佈：“男隊獲勝。”話音剛落，男隊同學們跳着歡呼起來。
“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續。
六年級趣事作文 篇8
“由此可……”正當我們認真聽講時，突然見裘老師停頓下來。根據以往的經驗，我們就知道有哪個調皮鬼做小動作了。
我順着老師的目光看向了我的同桌，此時他正目不轉睛地看手指，完全沒有察覺到這尷尬的氛圍，幾個同學忍不住笑了出來，我回頭看的時候，只見周逸凡正向我搖手，我對他會心一笑。足足三分鐘，同桌纔回過神來，往四處看了一下，當和裘老師眼神對撞時，那神情可真是太好笑了。
我們班每個人都笑得七倒八歪，只有同桌正一臉“恐懼”地盯着裘老師。裘老師一臉壞笑地盯着他，王子鳴臉上直冒冷汗，臉色發白，眼睛四處望，身後時不時傳來笑聲。幾分鐘過後，同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了，說：“老師，請罰我吧，我真招架不住您的‘眼神殺’了，只要別讓人把這件事寫成作文。”只見裘老師微微一笑，對我們說：“你們看，這不就是很好的作文素材嗎？”同桌大喊：“不要呀……”
這件趣事就這樣被我寫成了作文，謝謝你哦，同桌！
六年級趣事作文 篇9
如果要說寒假最有趣的事，那就要屬養鸚鵡的那件事。 那一天，爺爺從動物市場買了兩隻鸚鵡，兩隻都非常愛，一隻是天藍色的，羽毛上還有點米黃色的，另一隻是墨綠色的，羽毛上也有一點米黃色的。我十分喜歡這兩隻小鸚鵡。
我每天回家時，都拿着一張廣告紙，像蛋糕師一樣把它折成話筒的形狀，然後對準小鸚鵡的“飯罐”，用勺子勺一勺小米倒入廣告紙。 它們吃飯時很淑女。
先啄一些小米吞進口中，然後就細嚼慢嚥地吃着，它們就是這樣吃飯的。但它們有時也會“嘟!嘟!”地吃起來。如果你想去動它們，它們會當你不存在，理也不理你，只顧它們自己吃“美餐”。它們也有時會很浮躁，但過了一會兒就好了!它們浮躁的時候，就會在籠子裏亂飛。它們可是“膽小鬼”，因爲只要你搖籠，它們就會東飛西跳，像遇到了強盜。 養鸚鵡真是件有趣的事情，不但學會了耐心，而且瞭解了鸚鵡的日常習性。
六年級趣事作文 篇10
事情發生在我10歲時。
閒來無事的我接到奶奶的一個任務——-餵雞。我好像模好像樣地抓起一把小米灑在地上，母雞變爭先恐後來啄食。其中一隻母雞仗着身板大，擠開其它瘦小的母雞，獨自吃完了所有的小米。我看到這兒氣不打一處來：人家又瘦又小還下蛋，你這麼肥，不但不下蛋還欺負人家。我可要好好教訓你。
看到它滿身的肥肉，我靈光一閃。對了，給它減肥，這可累着呢！可怎麼減肥呢？呼啦圈？不行，不可能。跳繩？不不，更不可能。怎麼辦呢？啊，對了，跑步！這個容易！
說幹就幹。我找來一根小竹棍，在它圓滾滾的屁股上敲了兩下。它受了驚，很不情願地站起來，稀裏糊塗地被我趕着跑。當時的我天真地認爲：繞着院子慢慢跑，流了汗就能減肥了。我得意極了，等你變瘦了，看你怎麼欺負別人，喝西北風去吧。
剛開始跑得還好像那麼回事。可不一會兒，它那肥胖的身子就開始晃，步子也越來越沉重，好像灌了鉛似的，速度也更慢了。它那兩隻小眼睛恨恨地盯着我，好像能噴出火來，嘴裏也時不時發出不滿的“咯咯”聲。雖然我也累得氣喘吁吁，汗流浹背，但也不甘示弱，說：“看什麼，趕快跑！”
沒跑幾圈，它便跑不動了，索性蹲在地上，大口喘氣，任憑我怎樣喊、打，死活不肯起來，對我的吼叫和竹棍無動於衷，一副“死豬不怕開水燙”的架勢。
我無可奈何，蹲下身來擦擦汗。滿以爲它會和我一樣大汗淋漓，還算有些成效。沒想到……用手一摸，它的羽毛竟然還是乾的！身上那點肥膘還在抖動。我奇怪地望着它，它也無辜地望着我。無奈，我們只能大眼瞪小眼。
後來，奶奶告訴我，雞是不會流汗的。想讓它因流汗而減肥，沒門兒！我聽了哭笑不得。
不管怎樣，給它減肥的計劃算是失敗了。
