當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級筆尖流出的故事作文(10篇)

六年級筆尖流出的故事作文(10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.32W 次

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級筆尖流出的故事作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級筆尖流出的故事作文(10篇)

六年級筆尖流出的故事作文1

每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是摺紙。

有一次,我正在玩手機,一不小心翻到了一個視頻,這個視頻是關於摺紙的。看着一張印滿蘿蔔花紋的紙,被一個人折來折去,一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產生了一個想法:摺紙居然這麼簡單,我也可以學一下。我說幹就幹,嚷嚷着媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應。我拿着一張新的彩紙,學着視頻上的動作。對摺,展開,壓,再對摺……不一會兒,一個籃子在我手中產生了,我跟視頻上的一對比,簡直是一個天上,一個地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點大了,這邊沒有翻過去。

我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學着視頻上的樣子,重新折,我發現原來是這個地方沒有對稱。現在好了,一個精美的籃子,在我手中產生了。原來摺紙居然這麼簡單,接着我又做了漂亮的千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚的大白鵝……一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都誇漂亮。

學任何本領都不能半途而廢,一定要堅持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會化解,成功就在下一個拐角處,我的拿手好戲——摺紙,就是堅持不懈,學成的。

六年級筆尖流出的故事作文2

他是一位籃球小將,在球隊關鍵時候能挺身而出,他防守出色,進攻總是以他帶球。

在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭竈隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉身畫去,對栽判做了個三指爆頭的動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網,當再次輪到他們的球權時,他利用隊伍幫他的掩護,再次站上右側45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最後球“唰”地一聲進了網

第二場與唐洋的比賽中,他死纏着對手,對手連球都接不到,當比賽還剩最後兩分半時,球權在他手上,他迎着對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進了!球進了!教練叫了一個暫停,教我們如何去防守,比賽繼續,對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏着對手,併成功把球斷掉,夏藝軒見身後沒人,自己衝了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身後,並將球補進,最後比分定在18:11。我們贏了!

沒錯,那就人就是我,賽後隊友一一和我擁抱,誇讚我,我們喜迎二連勝。

六年級筆尖流出的故事作文3

“十八般武藝,樣樣都是好戲。”每個人都有不同的特長,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。

生活中不可少的是數字運算,然而我對數字敏感,而且情有獨鍾。

記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假,等我一路趕到學校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

由於我的計算能力不錯,相應的數學科目也不落後。起初我的數學不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長,我的視野越來越開闊,計算能力強大起來,能考到九十分以上了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”每一個成功的背後,都少不了刻苦的練習。媽媽寒暑假,天天會讓我在家中學習,寫着厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績順流而上。爲此,我贏得過老師獎狀、同學誇獎。

這就是我的拿手好戲——計算,它將伴隨我一生,我也會爲此努力的。

六年級筆尖流出的故事作文4

我有一個拿手好戲,就是朗讀,朗讀使我更有自信,朗讀使我更加勇敢。我在班裏也因此博得了“朗讀小能手”的稱號。

在一次語文課上,老師讓我們其中一個人上臺朗讀。全班一下子都把目光投向我,我也如他們所願,毫不猶豫地舉起了手。我來到臺上,隨着伴奏地響起,我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學們聽的津津有味,有的同學還輕輕閉上雙眼來享受這動聽的朗讀聲。當我讀到了“親愛的”這個詞時,有的同學就忍俊不禁地揚起嘴角,微笑起來。我讀完後,只聽講臺下傳來一陣雷鳴般的掌聲。

後來又一節語文課上,老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學們在聽的時候思考一下,這段文章抒發了作者怎樣的感情。這時的我用輕快的聲音來讀《月光曲》。“貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了。”就在我讀完時,同學們似乎都與作者產生了共鳴,感覺到了作者當時的感情。個個爭先恐後舉起手,想要回答老師的問題。此後不管是六一還是學校舉行的活動,老師都會讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎盃!

朗讀使我快樂,朗讀使我歡快,朗讀就像美食吸引着我。朗讀成了我的拿手好戲,你有什麼拿手好戲嗎?來分享一下吧!

六年級筆尖流出的故事作文5

我是一隻老鼠,我在火柴盒裏生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。

今天我就要假裝考古學家在這個家裏好好探索一下。在這裏我不僅發現了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進袋子裏吃了個精光。在這裏我還發現了在箱子裏的捕鳥蜘和蠍子。因爲我害怕它們突然鑽出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個危險之地。

我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》,《西遊記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會兒,發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發現了一點兒食物殘渣。

我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥,我,我別住了,進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到牀底,相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩裏。

今天真的太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。

六年級筆尖流出的故事作文6

我是陸天,是一個很有愛心的人,我在大街上走的時候,忽然,一隻流浪狗從一條小巷衝了出來,左看看,右看看。

我是一隻流浪狗,我已經餓了三天了,垃圾桶裏已經沒有食物了。現在,還是冬天,我昨天出來找食物時,掉進了河中,毛現在也沒幹,咦,前面有個小男孩,他手中有兩根香腸,香氣讓我沒有抵抗力向他走過去。

剛纔那隻流浪狗向我走來了,哦,我知道了,這隻渾身溼漉漉的小狗,想吃香腸,它一定很餓了。我蹲下去,把香腸放在手上,“你想吃嗎?”

那個小男孩蹲下來,雖然我聽不懂人話,但是那個意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香,我叫了一聲,衝了過去,去吃那根香腸。

“香腸好吃嗎?”我一邊把香腸放地上,一邊摸它的頭,“以後,你是我的小狗了,叫你什麼呢,就叫你朵朵了。”說話間,它已經吃完了那根香腸,我把它抱起來。

這根香腸真好吃,我好像成爲了他的`寵物了,我好像叫朵朵,這是個好名字。我怎麼起來了。原來我被抱起來了。我和他回家了。

這隻狗好乖,我把它帶回家吧……

六年級筆尖流出的故事作文7

在大雪紛飛的冬日,車來人往,人們穿上了棉衣,圍上了圍巾,然而,一條流浪狗踱步在街頭……

流浪狗渾身髒兮兮的,又冷又餓,正好被一個狗販子盯上了。狗販子趁着路人嫌棄的機會,將一條香腸放在店門口,流浪狗看見一條香腸真是“雪中送炭”。立刻飛奔過去,但它不知道,這條香腸早打了,再加上冷餓,迫使它去吃。

就在快咬到那條香腸的時候,一個少年雙手抓住了流浪狗,跳到一邊。那個少年叫毆羊欲瘋,出了名的有愛心,看見狗販子又要宰狗了,心中實在不忍狗販子見煮熟的鴨子飛了豹跳如雷:“毆羊欲瘋你幹啥?我只是想讓它吃條香腸,沒有惡意!”毆羊欲瘋冷笑了一下:“誰知道你有沒有安好心。”狗販子氣得火冒三丈,鼻孔開始噴煙:“我沒有!沒有沒有沒有!毆羊欲瘋反駁道:“明明有。”“沒有”“有!”“沒有!”……

那聲音如雷震耳,將原本冷清清的街道變成了亂哄哄的菜市場!半小時後,毆羊欲瘋氣呼呼地說道:“算了,我累了,反正你放了。”說完帶着小狗一溜煙似地跑了。

回到家後,毆羊欲瘋打了個電話:“喂,章明唯嗎?我請你吃狗肉。”

六年級筆尖流出的故事作文8

這個大雪紛飛的冬日,只有下學的孩子調皮地在路上打鬧,可是誰也沒有注意到躲在角落裏的朵朵。

至於朵朵的名字從何而來,就得從它的主人說起了!

朵朵是一條黑白狗,身上的小黑點很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以稱之爲“朵朵”。

學生們盼望中的放學終於來到了!噢,對了,愛心少年陸天,要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。

陸天從書包裏拿出他的最愛,啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。

終於來到了朵朵的住處了,陸天連忙說“朵朵快點來吃吧,咦,你怎麼只吃火腿啊?”

陸天見朵朵不吃其它,連忙狼吞虎嚥地吃了起來,嗝,飽了!

哇,媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我幹啥就幹啥。陸天一回家居然發現媽媽沒在家。

接下來陸天的生活怎麼樣了?學習怎麼樣?讓我們來看吧!

朵朵一回家可高興了,即使有了新家也不興奮得胡鬧,反而更愛惜了!

朵朵,一隻曾經的流浪狗,一隻世界上最幸福的狗!

六年級筆尖流出的故事作文9

深夜時分,火車上,乘客們都睡着了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達,琳達也聽到了哭泣聲,於是,他們坐起來,走下牀鋪,豎起耳朵,循着哭泣聲走去……

當走到最後5節車廂時,哭泣聲不僅停了,而且,這幾節車廂一個人都沒有,福爾摩斯更加懷疑了。當到了最後一節車廂時,什麼東西也沒有,只是地上掉着一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑,這是誰的?隨後,琳達發現地上掉着一枚精緻的耳環,像是值夜的女警察的。隨後,福爾摩斯他們就回去睡覺了。

第二天一大早,琳達起牀看見了一位女警察在找什麼東西,於是,琳達問:“您丟了什麼?”然後,女警察的回答讓琳達出乎意料,她說她丟了一隻耳環和一枚胸徽,琳達指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的,但福爾摩斯卻說:“那昨夜的哭泣聲是怎麼回事?”

她說:“因爲我昨天一直沒找到它們,所以哭了起來。如果丟了,是要扣工資的,然後,我想了想,不如明天一大早再去找吧,於是,才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。

疑案到此結束。

六年級筆尖流出的故事作文10

有一天,爸爸開車帶我去外婆家玩,我們看到小河邊有許多蜻蜓,我想捉幾隻玩,爸爸說蜻蜓是有益的動物,不能傷害它們,我傷心地哭了,我告訴爸爸一定會好好保護它們的。硬讓爸爸幫我捉了倆只,把它們裝進了煙盒裏。

在回家的路上,我把它們捧在手心裏,煙盒在微微地抖動,我想:裏面的蜻蜓肯定是想出去,我把車子的窗戶打開,準備放它們出去,”突然一個急轉彎,煙盒掉在了我的腳底下,被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應該死了,我拿起煙盒,我看見蜻蜓還活着,心裏非常高心,我又一次準備放它們時,煙盒被風颳走了,掉在了地上。正好過來一輛卡車,在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。

回到家裏,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你傷害了倆個小精靈。”我很後悔沒有聽爸爸的話,才造成了這樣的結果。

從此,我不會再捉動物們了,我只在一旁欣賞它們,我要好好保護動物。