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實用的六年級樂趣作文彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級樂趣作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級樂趣作文彙編六篇

六年級樂趣作文 篇1

每次,我看到媽媽辦公室裏的那盆盆栽,我就會想起我這個學期的辛苦。這盆盆栽裏,生長着碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿,它們是我用自己的汗水滋養長大的。

那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條,我不知怎麼就一眼喜歡上了它。我把它帶回家,把上面最好的一株剪了下來,我想:每個植物都有自己的生命,我不能讓這條生命白白失去。可是,我們家沒有花壇,我把它種在什麼地方呢?正好,媽媽那裏有一個用完了的茶葉盒,我找了一點土,澆了一點水,讓它在這裏定了居。經過一段時間,我再來時,發現它不但沒有枯萎,反而長大了一點兒。在這麼簡陋的環境裏,它的家只是一個四四方方的小盒子,裏面只有我偶爾記起時才澆的一點點水,它卻一直努力地生長着!

它生活的地方並不肥沃,但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候,它只有幾片葉子,只有幾點根鬚,瘦瘦弱弱的,可現在,它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊,多麼頑強的生命力!我一有空,就喜歡到陽臺上凝視它,我覺得它是一個穿着綠裙子的小姑娘,時而與我玩耍,時而與我嬉戲。有時,我把頭靠着它,感覺它給帶來一絲清涼;有時,它在風中舞動,我在旁邊看着它笑;有時,我撫摸它的葉子,它跟我點頭。吊蘭,你給我帶來了無窮無盡的快樂。

對了,和它住在一起的還有一棵綠蘿,那是我怕吊蘭孤獨,專門從媽媽的花盆裏移植過來的,因爲我不可能二十四小時陪着它,這樣,它就是有一個伴兒了,它們兩姐妹生活得非常和睦。

綠蘿生長得也很快,剛種下時,它只有盒子的一半高,矮矮小小的,像個侏儒,現在,它也差不多有盒子那麼高了,照這麼長下去,它將來當個籃球運動員也沒問題啊!後來,媽媽說喜歡它們,想給它們換個新家,於是,它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室裏,我一有時間就過去看它們。

這些植物雖然不值錢,但都是我精心栽種的,我用一滴滴汗水澆灌他們,它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中,它們成長了,我也成長了!

六年級樂趣作文 篇2

我家養了九隻雞和一隻鴨,雞裏面除了兩隻新“隊員”,其他都是老將,而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字,黃色的我叫它黃寶寶(雖然它已經很老了),黑色的我自然叫它黑寶寶,棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的,走起路來很威風,我叫它“將軍”。

在假期間,我實在“閒趣”,除了吃喝拉撒睡寫作業還有看電視,再也找不到任何事做了,我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和佈滿洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——餵雞鴨。

我先抓了一小把青菜一扔,它們便飛擁去吃,我覺得不過癮,直接拿一根抓在手上它們自己來吃,首先是黑寶寶大搖大擺過來了,它先環顧四周,又直盯我手中的青菜,最後走了過來,啄了一口,然後放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣,它鬼鬼祟祟的,像一個小偷,但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。

我又換了一種食物,咳咳,就是玉米,給它們換換口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那裏有個鐵門,我就把玉米一粒粒扔到最裏面,看誰跑得快,誰就有口福啦!既能鍛鍊,又能吃到東西,多好啊!將軍在搶食方面可不行拉,它搶不過乾脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懶得動一下,被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶,就狠狠啄它,只要新兵和它們搶,它們絕不“口”下留情。真有趣!

餵食是享受,看它們搶食纔是重點,我可是坐觀“雞”“鴨”鬥啊!

六年級樂趣作文 篇3

哎!說真的,我很懶,並不喜歡動手去做手工,然而,與我相反的是我弟弟,這傢伙,偏偏喜歡搞一些亂七八糟的東西,是個收集垃圾的“垃圾大王”!

有一次,我竟也被他帶入了這充滿樂趣的`世界。那是一個星期天,我完成了作業,正無聊的在一旁看電視。弟弟跑來問我要不要和他一起做手工,我與往常一樣拒絕了,並詢問他在做什麼,他撲閃着眼睛告訴我,他在做迷宮。紙盒迷宮?聽起來還不賴嘛!弟弟再一次向我發出邀請,不過,這次我並沒有拒絕,因爲我也想做做看。我答應後,弟弟立即跑出去抱了一大堆紙板,各種各樣,真不知道他哪收來的。算了,管他三七二十一,先開始做吧!我們選了一個無蓋的圓柱紙盒,將它放在桌子上。我和弟弟分工合作,我負責把這個紙盒裝飾一下,而弟弟拿些長一點的紙片,把他剪下來。

由於我不放心,便先把那些尺寸一一量好,再給他找只小點的剪刀,做好安全工作。接下來,我便準備將這個紙盒好好裝飾一番!首先在薄些的紫色卡紙上畫幾隻帶着神祕感的貓咪,又拿了一張橙色的紙來畫萬聖節南瓜,然後再小心翼翼的剪下來。剪好後,我又在圓柱的側面貼了一層黑色紙片,製造出一種陰森森的感覺,又貼上了貓咪和萬聖節南瓜,這使得原本令人毛骨悚然的感覺,變得柔和了許多。外面的裝飾完成了,只剩下裏面的沒做。突然,弟弟舒了一口氣,興奮地對我說道:“姐!我剪完啦!”真是來得快不如來得巧啊!弟弟正好剪完了,我連忙接過來一看,嗯,剪得還不錯。我叫弟弟把膠布拿過來,讓我把這些紙片沿着圓柱的內圈圍好,並用透明膠粘上,我還在紙盒下面鑽幾個小洞,增加迷宮的難度。終於,一個完整的小球迷宮就完成啦!

哎,這麼久都沒體會過創造的樂趣了,想想真是開心啊!

六年級樂趣作文 篇4

第一次的感覺真美妙!第一次的感覺真美好!第一次的感覺充滿刺激!人生有許多第一次,在我印象中最深刻的是第一次養狗。

在週末裏,我一如既往地坐在沙發上看電視,轉換頻道時,一個我感興趣的節目映入我眼簾,這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的,毛色均勻,矮墩墩的身材討人喜歡,對於本身就喜歡狗的我看了怎麼會不心動呢?

看了一會兒,我就吵着讓爸爸給我買一條寵物狗,爸爸一副瞧不起人的口氣說;“你確定你搞得定狗嗎?”我用打賭的口氣與爸爸說;“我一定可以的。”

過了兩三天,爸爸真的買了一個寵物狗給我,從我見它的第一眼就喜歡上它了,並下定決心要好好養它。

我把它放在一個小籠子裏,開始還不怎麼理我,可能是不適應環境吧,我也就體諒一下了。

第二天,我起來後跑到籠子前看它,它拉了一籠子的屎,讓人看了覺得生氣,我急忙躲開了,爸爸在一旁嘲笑道;“哈哈,看吧,連最基本的一些你都搞不定。”被爸爸數落後,我就更不想養了。

過了幾天,爸爸媽媽都出去了,就我獨自在家,無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿,拿給了那條小狗吃,小狗一見我拿着吃的,蹦蹦跳跳的,把籠子裏的水都灑的滿地都是,衝我搖着尾巴,這時,我一邊撫摸着狗狗一邊想;狗也不是那麼難養嘛,每當我心情不好時,只要看看那條狗狗,心裏的不快就一掃而空了。

從此,我和它的感情越來越好了,第一次養狗的心情真好,感覺真奇妙。

六年級樂趣作文 篇5

老師常常說:“一個人的字就是那個人的第二張臉。”人的長相不好,可以用字來彌補;但如果那個人寫的字不好,用長相是無法補上的。所以,爸爸媽媽從小注重培養我的書寫習慣。

爺爺在老家是有名氣的“秀才”,他是公辦語文教師,琴棋書畫樣樣都會。他喜歡寫字,自己寫了字卡,在我兩歲不到便教我識字和寫字。我還深深記得當時最難記住的是“前”字,爺爺教了我很多次,我才理解並寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年,爺爺去世了,我便沒有了書法啓蒙老師。爸爸決定讓我學正規的書法,就給我報了書法培訓班。

我報的書法培訓班就在我家附近,班上的同學很多。書法教室的裝飾古色古香,有一副梅花國畫掛在牆上,爸爸告訴我一定要靜下心來認真書寫,寫出的字要與這麼好的環境相吻合。那時我還小,並不能理解爲什麼要安靜,上課老是不消停。爸爸耐心地教導我,說寫字是修身養性,要善於從中找到樂趣。我這才慢慢進入狀態,認真練習寫字。

到了小學三年級,我寫字的自覺性越來越強了。可這個階段也正好到了田字格改方格的時刻,這是練字最難的一段時間,許多同學學到這兒就放棄了。可我不肯放棄,寫字是我喜歡的,也是我唯一的特長。之前我也練習過鋼琴,但我不太喜歡,早早就放棄了。這個階段,我最大的困惑就是換成方格後,原來一直用的“找線法”就發揮不出來,這可急壞了我,怎麼辦呢?有一次上課,我看見一個哥哥寫得不錯,便向他請教寫方格的訣竅。他笑了笑說:“你可以畫輔助線呀!然後在家裏多練習,一定能寫好。”我馬上將這個祕訣用了起來,嘗試按照他的方法開始練習。從此,我便開始完成兩份作業,直到練會爲止。現在我已經不用什麼線了,一眼就可以看出方格中的中心點了。

小學五年級時,我已經考出了五級,並且開始轉而練習行書了。行體和楷體不一樣,行體是“撇”更長,楷體則是“捺”更長,我經常搞反。行書“頓”小,楷書“頓”大,我也經常弄錯。老師說這個很正常,多練習就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫,每次寫5遍,最終我也戰勝了困難,行書寫得又快又美。

如今,我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌,也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學校裏的書法比賽中,每年都能獲得一等獎或二等獎,爲班級掙得了榮譽。今年我的目標是能考出八級,爭取書法更上一層樓。

書法像調味醬,修養身心,又有千般味道,令我着迷。我想,我必須“一個個”去嘗,才能寫出更好的作品,最終修成正果!

指導老師點評 :小作者愛好書法有遺傳爺爺的基因吧。光有遺傳,不努力練寫那也難成正果。小作者學得很認真,很踏實。希望繼續勤學苦練,修成正果!

六年級樂趣作文 篇6

人人都有屬於自己的樂趣,而我最大的樂趣則是滑滑板,滑滑板是一項考驗腳的靈敏度的一種休閒運動

平常看哥哥玩滑板什麼花樣都能使出來,讓我十分羨慕,有時候我做夢都會夢見我滑着滑板在公路上暢行。於是我想爸爸提出了請求,爸爸答應了,但前提是三科考試成績加起來要到310以上,爲了我的滑板我答應了爸爸的條件。

期末考試終於結束了,我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板,抱着心愛的滑板,走在回家的路上,心裏別提多開心了。

好,萬事俱備,只欠東風。我準備學習滑板了。我一邊靠着牆,一邊小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移動,我心想:“這不是個辦法呀,平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了,我何必這麼膽小呢?對!我要大膽一些。”於是我依依不捨的離開牆面,屁股微微扭動起來。突然,滑板向後一縮,我潔白的牙齒擁抱了大地,我手握着摔掉的牙,在一旁嗚嗚的哭了起來,這時我感覺肩上有些沉重,向後一看,居然是爸爸,原來爸爸一直在樓上觀察着我的一舉一動。

爸爸說:“重來一遍,這次我們不靠在牆上,記住身體放鬆,保持平衡,你一定能成功的,加油!”這一句話恰似溫暖的春風,撫摸了我幼小的心靈。

於是,我再次站在了滑板上,1、2、3,我又失敗了,接着我又失敗了3次,我氣呼呼地指着滑板,說:“我還把你征服不了。”我再一次站在滑板上,功夫不負有心人,我終於成功了。看着我的笑容,爸爸也笑了。

我滑着滑板在田間小路上穿行,路邊的油菜花在向着我微笑,過不了幾天,我自創了一些招式,什麼急轉彎、騰空跳都不在話下。

每次看到我的滑板,我都有一種無比的光榮感!他給予了我很多快樂。並讓我學會了堅持的道理,滑板,我愛你!