當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】走進六年級作文集合7篇

【精華】走進六年級作文集合7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.29W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的走進六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】走進六年級作文集合7篇

走進六年級作文 篇1

秋天到了,我來到鄉下爺爺的老家,景色好美呀!

大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚着:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”

仰望天空,天是那麼高,那麼藍。一羣大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了。”

路邊的野菊花迎着燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發出濃濃的香味。

屋後的果樹林裏有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍着點點金光……

房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻穀一起一伏,好像在向我點頭微笑。

啊!金色的秋天!她悄悄地笑着來到了我們的身邊。

走進六年級作文 篇2

時代飛速發展,老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票,在銀行裏無法應付各種各樣的ATM機,不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市裏的“滴滴出行”到處都是,可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”,因爲他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場,面對各式各樣、琳琅滿目的商品,也有很多不認識,不知道用來做什麼?有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”,還是有小部份的老人“積極向上”。

我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人,她今年已經67歲了,雖然奶奶是小學畢業,但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執着讓我至今難以忘懷。 記得有一次,奶奶去五夫萬畝荷塘,拍了一些照片,想讓我教她做一個相冊。我拿起手機,兩隻手如同蝴蝶般上下翻飛,嘴巴如同機槍一樣,奶奶眼花繚亂,直說:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再說一遍。“你看,先點這個通訊錄,然後再點公衆號,我幫你下一個卡娃微卡,以後你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地說着。 奶奶趕忙找來本子和筆,將我說的記錄了下來,我等奶奶記好後接着說:“點了這個卡娃微卡後,便點它左下角這個音樂相冊,再點這個創建新相冊,然後就可以添加照片了。”“那是不是,可以添加一百張照片啊?”奶奶像小學生向老師提問一樣問我。“可以是可以,不過一次只能添加九張照片,如果想繼續添加的話,就要點一下創建新相冊下面的繼續添加了。”我帶着嚴肅而又溫和,就像老者回答孩子的問題一樣。

接着我又教奶奶如何換“模板”“音樂”,怎麼樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說:“奶奶,你這個光寫是沒有用的,要記在腦子裏,否則這個本子丟了你就又不知道怎麼做了。”可是奶奶卻回了我一句:“好記憶不如爛筆頭!” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動!我要用我的小手拉着奶奶的大手走進新時代!

走進六年級作文 篇3

你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進一個全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生活的內容;你——成語,歷史的印記,如一輪新月在汗青與現實中低綺戶,照無眠。

成語是漢文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作爲一個整體來應用的,它代表了一個故事或者典故。

花開花落,歷史不將復。歲月一次又一次地衝刷着那些遺留下來的與現實不相符的印記,無人能抵。詩詞絕美而有意境,終不過成爲歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續,卻不復當日的輝煌。成語卻在奔涌激流,順着歷史的長河毅然前進。如今,成語已不似從前那般不能盛傳,至今,它已刪去了當初那股文縐縐之氣,變得任何人都很適宜。在新時代的發展中,它越來越融入人羣,隨處可聞。現如今,廣告詞因爲運用了成語而變得更加吸引人們的眼球,各行各業都樂此不疲。

成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

她熟悉他每個朋友,知道他們的名字、性格、故事,他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙,每個星期都有一個固定的時間單獨在一起,無論在什麼地方。這段時間裏,他們不需要有壓力,只需要放輕鬆,他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關係,倒像是兩個無話不說的密友,毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人並不是時時刻刻都在一起,經常會有工作上的事需要出差,出差的這幾天,每天晚上打電話,從無間斷。電話不是報平安那種,是真的在煲電話粥。睡覺的時候,電話裏互說晚安,再發一條短信。他們的故事總是那麼平凡,卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦,並不是真的到那種沒有脾氣的'地步,而是兩個人都懂得讓一步,但卻不是相敬如賓,因爲那樣反而顯得疏遠,若是用一個成語來形容他們,應當是相濡以沫了。

成語的應用總是這麼廣。隨着時代,漫入人心。歷史中,它風華不減,容音依舊。

走進六年級作文 篇4

11月2日上午9:40,鳳鳴實驗小學小記者一行30餘人,來到蕪湖氣象局,瞭解天氣預報製作的全過程。

首先,小記者們有幸聆聽了一段本週全省天氣預報會商,對天氣預報製作過程有了一個初步的瞭解。接着,在工作人員的帶領下,小記者們來到觀測場地,參觀了各種觀測儀器,並瞭解了其用處和相關工作原理。掩埋在地表的玻璃溫度計用於測量地表溫度,而埋在深深地下的凍土器則用於測量地下土層結冰程度,還有測量日照程度的日照計,測量蒸發量的蒸發皿,測量下雨量的雨量計。最廣爲人知的還是百葉箱,爲避免地面溫度的影響,百葉箱安置在離地面1.5米的地方,還需保持四周通風。溫度計在裏面,好像有了一個舒適的家。風向儀高達12米,分爲風向標和風速儀兩個部分。真令小記者們大開眼界!現場觀測點測量的各類數據會經過變送器傳到計算機,並經過一系列的計算、分析和製作,變成我們日常看到的天氣預報,原來,看似簡短的一段天氣預報竟凝聚了無數氣象工作人員的辛勤勞動實則來之不易啊!最後,小記者們認真觀看了有關天氣預報製作的科普講座,對各種氣象學知識有了加深的瞭解。

歷時一小時的走進氣象局活動圓滿結束。本次活動同學們精神飽滿,取得了較好的效果。

走進六年級作文 篇5

又是一個晴朗的下午,我在公園裏玩耍。這時,我看到一口井裏發出了微光,我好奇地跑過去,不料靠近它時,一股強大的吸力把我吸進洞中,頓時令我感到天旋地轉。

過了好久,我着陸了。在我眼前,是一大片森林,散發出淡淡的清香。我繼續向前走,看到了一個木製的牌子,上面刻着“歡迎來到動物王國”。動物王國?我想,那會是個什麼樣的地方呢?我在牌子上發現了一個綠色的按鈕,一按,我縱身變成了一種極樂鳥。我不禁感嘆,真是太神奇了!

我一扇翅膀便飛起來了,哇,鳥的視野真是太遼闊了!可以看到大樹像小草一樣,河流像彎曲的長蛇,高速公路像飄帶,汽車像玩具……正當我看得入迷時,鷹姐姐飛了過來,她看到我滿臉恐懼時,連忙解釋:“不要害怕,我是鳥類中和女王,絕不會傷害任何人的。”我舒了一口氣,她繼續說:“不過,森林裏危險重重,你可要緊跟我約!”

我們一前一後地來到一個比賽場地,鷹姐姐問:“你要參加這次飛行比賽嗎?親愛的。”“好啊!”

在貓頭鷹裁判的一聲令下,我、麻雀、百靈、禿鷹一齊衝了出去。沒想到我一不留神,其它隊員一一超過了我。我鼓足勇氣,奮力向前衝去,並不想與第一名就這樣擦肩而過。快到終點了,我加速前進,突然,一隻隼向我衝來。隼可是一種很可怕的動物呢!我下意識地躲閃,但它緊追不捨,眼看就要追上我了,在着關鍵時刻,一位女士向隼猛衝過去,隼眼見不妙,沖天長鳴一聲,便溜走了。我仔細一看,那不正是威信很高的鷹姐姐嗎?我連忙和她握手,表示感謝。時間不早了,我要回去了,鷹姐姐連忙背起我,把我送回了家……

到家後,我又變回了原形。我多麼想再次遊覽動物王國呀!通過這次旅行,我覺得大家應該善待動物,與動物和平相處,互幫互助。

走進六年級作文 篇6

愛國主義教育基地——沙家浜,我已經遊覽過好幾次了,可每次去都有新的收穫。星期六上午,我又走進了沙家浜。

進入蘆葦塘風景風,彷彿走進了一幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一羣魚兒在水草叢中竄來竄去,不時,漂出一個個水泡泡。一隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處,幾葉滿載遊客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然,一艘快艇從湖面掠過,濺起一朵朵潔白的浪花,彷彿在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風吹過,挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦杆、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現;茶館、酒樓、戲臺,佇立塘邊。

沙家浜蘆葦塘位於陽澄湖與昆澄湖之間,水產資源豐富。中午,我剛踏進水上餐廳,主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細膩爽口的鯽魚燉蛋、營養豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的蟲草燉鱉,擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶,一邊品嚐着天下聞名的陽澄湖大閘蟹。

到了沙家浜一定要去春來茶館。我在七星竈旁手端茶碗,觀賞對面戲臺正在表演的京劇《沙家浜》片段。當地的老爺爺告訴我,沙家浜蘆葦塘裏到處流傳着抗日軍民同仇敵愾、並肩作戰的傳奇故事。阿慶嫂是當時無數從事地下抗日聯絡工作同志的縮影,她們爲了掩護新四軍、搶救傷員、傳送情報,巧妙地與敵人周旋,是常熟人民的驕傲!爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事,把我帶進了抗日烽火中的沙家浜……

晚霞映紅了蘆葦塘,今日的沙家浜一是幅畫,是一首歌,是一個壯麗的舞臺。沙家浜人民每天都在這裏上演着威武雄壯的話劇啊!

走進六年級作文 篇7

前幾天,我隨晚報小記者團來到寧波荃盛食品有限公司,親手製作了月餅。

走進公司,只見一個很大的全透明的淨化車間裏有幾條流水線。每條流水線前面有個機器,從裏面出來一隻只已經成型的月餅。流水線旁邊站着一個個工人,他們動作熟練地幫有些調皮的月餅歸隊。月餅還要經過工人的噴水再用毛刷塗一層蛋黃液才能進入烘烤箱。

我們做的是手工月餅。想不到看着容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一隻手慢慢轉動皮,一隻手輕輕把餡往皮裏塞,終於將餡全部塞入皮裏,再揉成一個球,將球放入喜歡的模具裏左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印着“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴着成功的喜悅,我一下做了十隻月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個個印着菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

烘烤1小時左右後,我們親手做的手工月餅終於出爐啦!