有關六年級記事作文彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級記事作文 篇1

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

忘不了，盡職盡責的周老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍着疼痛來上課。老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽得很認真。周老師嗓子不好，要做手術，我原以爲老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一屆帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。

忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次期中考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關係，下次努力。”這簡短而普通的一句話，深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。

我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉,我們又成了好朋友。

六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

六年級記事作文 篇2

記憶深處，童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠，它們都代表着我和小夥伴們之間的真摯友誼，今天回想起來，仍覺得那麼溫馨、那麼快樂。

在小學時，我與班上的三個小朋友最爲要好：張方偉樂於奉獻，劉周幽默冷麪，任明遠老實厚道，我們經常在一起做作業、玩耍。記得有一年中秋節，我們四人一起放學回家的途中，被路邊商店的月餅香味所吸引，一個個饞得像小花貓，可大家帶錢都不多，我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓，月餅香，看着買來的月餅，我們的口水都流了下來，你看我，我看你，誰都想吃第一口，卻都不好意思說。最後，還是張方偉提議，我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。

“一二三，石頭、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速則不達呀，誰也沒吃到第一口，“哈哈，我贏了”，第二局中張方偉獲得了勝利，他小心的咬了一口月餅，看着他那幸福的表情，我們的口水流的更歡了。爲了儘快吃到月餅，我們剩下的三人繼續猜拳，“一二三，石頭、石頭、剪刀”，任明遠敗下，我和劉周猜拳爭吃第二口，我緊張得一直在心裏默唸“我要贏、我要贏……”但結果卻是劉周贏了，我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠決定勝負的時刻到了，前三局我們都打成了平手，在第四局時，任明遠說不猜了，你先吃吧，因爲我們是最好的朋友，誰先吃都一樣，我不好意思起來，很爲他的大方而感動，說：“我們同時吃吧”，我把剩下月餅一分爲二，遞一塊到他的手上，我們都開心的笑了。

時光如水，轉眼間我們都升上了初中，彼此也不在同一所學校，我們不知何時再與他們相見，但我想我們的友情永遠存在。這就是我的友誼童年，快樂童年，溫馨童年。

六年級記事作文 篇3

“人心齊，泰山移。”今天，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，準備和6班比賽拔河。通過這次比賽，讓我感受到了團結的力量。

首先，是男生與男生的對決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進行得非常激烈，有的人朝後方傾斜，有的人拼命往後拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴脣抿得死死的，像一頭髮怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉着，嘴巴長的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發生了意外，最後滿盤皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”啊！同學們連連嘆氣。

接下來，就輪到我們女生出場了，我也有幸參賽了，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，來到草繩左右，我們堅定地緊緊盯着對手，要把剛剛輸的面子全部拿回來。“嘟——”體育老師一聲令下，我們個個用力往後拉，雙手緊緊握住繩子，我們彷彿是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經贏取了比賽。

通過這次拔河比賽，我懂得了“團結就是力量”這個道理。

六年級記事作文 篇4

春節期間，一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。

精挑細選後付啦錢回到家，媽媽說：“嚐嚐這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會就聽到媽媽用疑問得口氣問我：“你是怎樣挑得？怎麼這麼多壞得？”我也很奇怪“沒有啊！我挑得都是好得，怎麼能有壞得呢？”於是，我拿過袋子仔細察看，一包桔子竟然沒有一個好得。我對媽媽說：“就算再是天黑，也不至於全都挑成壞桔子啊！”一種憤怒得心情油然而生，“這個賣桔子得心太黑啦，趁着晚上這樣騙人，走，媽媽，我們去找他！”

到啦賣桔子得攤點，只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊，攤位上放啦一包桔子，爺爺看見我們過來啦，趕快對我們說：“你們剛走一會，我們就發現挑出得一包壞桔子不見啦，那包壞桔子是留給我們自己吃得，發現以後我就在這等着啦。你們快拿走吧。”我當時非常感動，又爲錯怪啦別人感到慚愧。

是啊！雖然現在以次充好得奸商很多，但是好得人也是很多得，這件事就一直感動着我！

六年級記事作文 篇5

終於到了下午第二節課，這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶着自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動着，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進去的時候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一隻鞋套，不知道什麼時候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望着她，打心底爲她着急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課，爲數不多，怎麼能關鍵時刻出問題呢?

“好。”她挽着我的手，彷彿我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個拐角都不放過。甚至，消防栓的後面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

“怎麼了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

“沒什麼呢，我還以爲是我的鞋套呢，仔細一看，是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完，她踢了踢那個藍色的袋子。並把她撿起來，丟進垃圾桶。

我們快走到一樓了，但還是沒發現鞋套，當到達最後一個臺階時，我們發現了一個鞋套，一隻黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎麼還沒有找到?到底在哪裏呀。

譚凱虹越來越急，不停用手抓着腦袋，跺着腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細細找了一圈，還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉，估計找不到了。”她徹底放棄了。

“沒關係，我們再去看看剛纔那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在擡起腳，試了試，雖然爛了一點，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白雲飄過。我們會心一笑，我們真幸運。

六年級記事作文 篇6

小時候，我犯下了“滔天大罪”。

那天，我和鄰居鮑俊偉去玩，我們兩人追跑打鬧。忽然，一個打火機出現在我們眼前。我們拿着打火機東點西點的，我們跑進一間人家的柴房。我們現實拿了一些毛出來，一點着，那些松毛不一會就燒完了。我們隨後又拿出一大堆出來，一路上的松木就像詞語接龍一樣的，一大堆一大堆的。我們一點，火慢慢的變大了，最後，火燒進了柴房，一會兒後，火越來越大。

當火燒島房頂的時候，人們都提着水桶，那着水盆來救火。有的用水管來滅火，沒有水桶的，也不閒着，用沙子、石頭、一些潮溼的植物來滅火，1個小時過去了，2個小時過去了，3個小時過去了，火逐漸變小了，5個時辰後，火滅了，人們也放下了手中的滅火工具，警察來到了我家，客廳裏擠滿了人，其中這間柴房的主人來了，聽警察說要把我帶走，柴房的主人說：“別把孩子帶走，孩子還小，再說了，不就是一間柴房嗎？燒了也沒什麼大不了，算了算了。”我的哭聲淹沒了整個客廳，媽媽一邊安慰餓說：“不哭了，不哭了。”我就這樣，在媽媽的懷裏睡着了。

第二天睡醒，發現自己還在家裏，爸爸媽媽也在身邊，我爬起來了。隨後，爸爸媽媽也睡醒了。他們領着我，去柴房的主人家裏道了個歉，他還是笑着說：“沒關係，不就是一間柴房嗎？燒了還可以造，只有人沒事就行了，沒關係，爸爸媽媽在他家談了一個上午，中午，我們回到了家中。

一切又恢復了原樣。

至今想起那件事，我就後悔。

六年級記事作文 篇7

我本來是在學校吃中飯的。一開始，我覺得和那麼多小朋友一起吃飯 ，蠻熱鬧的。可是，我慢慢地發現：在學校吃飯，怎麼都感覺難吃。於是，我便多次和爸爸媽媽說，讓我在家裏吃中飯。可是，我得到的'答覆基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等。看到好幾個同學到校門口吃“小飯桌”，我更是羨慕不已。

寒假裏的一天，我們再次討論中飯的問題。由於奶奶在，爸爸認爲在家吃的辦法是可行的。接着又徵求了奶奶的意見，初步決定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然，爺爺的一句話讓爸爸徹底改變了主意。爺爺問：“到你們四年級教室要爬樓梯的吧？”聽到這句話，爸爸轉念又想：奶奶的身體本來就不好，再加上每天中午還要張羅着給我送飯，一定會很辛苦。而且我在教室裏還會想着奶奶是不是摔跤了？走到哪裏了？……所以，爸爸改變了主意，還是讓我在學校定飯。

爸爸對我說：“奶奶年紀大了，身體不好，每天中午急急忙忙得吃完飯，就要忙着給你送飯，路途也不近。我們爲你吃飯的問題，討論了很多次，你怎麼能只想着你自己呢？”我想，是我錯了！我不能總是太任性，要爲老人着想。我要鍛鍊自己具備最基本的生活能力：肚子餓了，不管食物好吃不好吃，都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時候吃的都是單位食堂，吃得還沒有我們學校好。我的有些同學總是能把肚子填的飽飽的，把所有的飯菜都吃完，我應該向他們學習，爭取養成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質！

六年級記事作文 篇8

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一名女警。

去年的夏天，爸爸買了一臺筆記本電腦，全家人都很高興。可是當天晚上就出事了。夜裏我們都在睡覺，電腦就放在我的牀邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死，媽媽只要聽到一點動靜就會醒。夜裏四點多，天也快亮了。媽媽又早起的習慣，睜開眼看見一個黑影，以爲那是爸爸，媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡，媽媽回過頭再看那個身影，那個人正在拿我家的電腦，媽媽就大叫：“抓小偷了，抓小偷了。”那個人一聽媽媽大叫，拿起電腦就想跑，手一滑電腦掉在了席上。這時那個人電腦業不要了跑了。媽媽以爲電腦被小偷拿走了，他和爸爸立即追了上去。我們都醒了，弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在，長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以後的幾天，弟弟嚇得都不敢出門口，就連上廁所也得拉着爸爸一起去。

從那以後，我就立志想當一名女警，這樣我就可以抓小偷，保護我的家人了。我會用我的行動來證明的，爲了實現我的理想，我會努力學習的。

六年級記事作文 篇9

在我記憶的腦海裏有無數個第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。

一天我在屋裏正看着電視，爺爺走了進來說：“你爺爺，我忙得不可開交，你倒好在這悠閒自在的。”爺爺從櫃裏拿出一個瓢，“待會兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說。過了一會兒，我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。

到了後院，一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利啊！我慢慢的繞過一個個“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那隻雞跟前，它又不下蛋，又不動就在那叫個不停。我們等了許久也沒見一個雞蛋鑽出來。弟弟等的不耐煩了說：“爺爺又騙我，什麼雞叫就是要下蛋呀。”便大聲呼喊爺爺，爺爺大步流星的走了過來，皮鞋上已經沾滿了……爺爺看着我倆捂着鼻子的樣子，滿不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見了天敵，感覺到了危險。”我倆聽了害怕起來，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個地方八丈遠不敢去碰。在別處一，搜索，收穫並不大—只有三個雞蛋。“那就一定在那個小屋裏了。”我肯定的說。

雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發。到了門口，弟弟說什麼也不進去，還不讓我進。信誓旦旦的說不能讓我有危險。

我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿着，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。

商量好了，我便推開了門，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩着椅子往櫃子上一看，有一個小窩裏面有八九個雞蛋。我不由得欣喜若狂，放鬆了警惕。等一擡頭看到一隻老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來。在外等待的弟弟，以爲我有危險，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”。……

後來我們的成果是12個雞蛋。

現在想想真是可笑，大冬天的怎麼會有蛇出沒呢？