花六年級作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的花六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
花六年級作文1
花羣一片，獨特一花。
茫茫花海中，偏偏有着這麼一朵奇花，一一獨特！
一片紫色的紫羅蘭中，一朵亮麗且顯眼的紅花偶然出現在花羣的正中，讓人放眼望去，都大開眼界。
花兒的花瓣都挺大的，大約有16釐米的樣子。這些花瓣被分成了外。中。裏三層。最外層的花瓣明顯有點枯萎了，有點黃色，還有點黃褐色。靠根的地方顏色都很淺，而越往上顏色就越紅，而到頂端的時候，花瓣明顯往外凸了，還有焦黃焦黃的顏色，讓整片花瓣看起來都不“新鮮”。
第二層花瓣明顯好多了！就像人一樣，剛剛“成年”，長的非常“茂盛”，顏色看起來也很飽合，飽滿。第二層花瓣離根近的地方，跟第一層的一樣，也很淺，可淺完過後，它就立馬變深了，連個過程也沒有！
第三層花瓣看起來嫩嫩的，沒有第二層那麼豔麗，也沒有第一層的枯萎，看起來像是剛長出來不久的，那就夠讓我驚訝的了，因爲，我從沒有看過一朵花的新陳代謝這麼快的！它的顏色最紅，也沒有紅脣膏那麼紅，最淺的，接近白色，比剛長出來的嫩葉還淺。
在一片紫色的花海中，更突出了它的獨特。
花六年級作文2
我是美麗的花兒一朵。
任蜜蜂採蜜，
任鳥兒歡啼，
任蝴蝶飛舞，
任陽光沐浴
我蕩着鞦韆，
在大自然中過得非常的快活。
這樣過了一天，一天，又一天。
可是有一天，
驚恐充滿了我的心田，
擾亂了我平靜的生活。
一隻只嬌嫩的小手伸向我的夥伴，
“咔嚓，咔嚓”一聲又一聲，
我的朋友它離開了我，
離開了這花的王國。
看到那些孩子舉着我的同伴在手舞足蹈，
我在暗暗流淚。
同伴的悲慘命運讓我感到傷心，
我擔心那一雙雙不文明的小手會伸向我們每一個角落。
一不小心，我也許要與夥伴有同樣的命運。
同學們啊！
我不理解，你們怎麼能這樣做？
難道我們對人類沒有貢獻嗎？
當然不是，我們的和人類相依爲命，關係非常密切。
沒有我們，就沒有新鮮空氣；
沒有我們，就沒有美麗家園。
請愛護我們吧！
因爲有了我們，
纔會有一個美麗的校園，
纔會爲同學們營造優美和諧的學習環境。
纔會有一個更加美好的明天。
纔會有可愛的祖國！
花六年級作文3
今天是星期天，我的作業全部做完了，就拿起一本科學書來看，我被一個有趣的實驗吸引住了：製作“雙色花”。世界上怎麼會出現兩種不同顏色的花呢？我在好奇心的驅使下，動手製作了一次“雙色花”。
實驗的材料是需要一根彩筆、燒杯、一朵花和一把鋒利的小刀，當然，還要有適量的水。書上的步驟是先把水調成藍色，再把野花的莖剖開，放到藍水中，等上四至五個小時，（隔一段時間一觀察）“雙色花”就做成了。於是我按照書上的步驟，一步一步的進行了。
我拿出一隻藍色的彩筆，把彩筆芯抽出來，放到盛有溫水的燒杯中，用筷子攪拌了一下，水就變成了藍色。我又去摘花，我跑到草地上，看到一大片紅色的花，但用紅花做實驗不是很明顯，於是我就摘了一朵粉紅色的野花，我回到家，找來一把鋒利的小刀，把花莖輕輕的剖開，大約一到二釐米，我把花放到藍顏色的水中，當莖完全浸泡在水中時，我又試了一下溫度，實驗書上說我們做“雙色花”的最佳溫度是在10°至15°之間，我找了半天，只有廚房適合做實驗，我把花放在廚房的食物櫃上，我時時刻刻都在看着我的“雙色花”，只見花由粉紅色慢慢的變成了有半粉半紫的花了，我看到和實驗書上的結果差不多時，把花拿了出來。奇異的“雙色花”就大功告成了！
實驗真是有趣呀！科學真有趣呀！生活中竟然有如此奇特的現象，我越來越喜歡科學了！
花六年級作文4
我看了“開學第一課”後，有感而發。永不凋零的花，來自1800米高的大山。
有一名老師教鄧麗，到大山裏面去支教，那一些學生什麼也不懂，需要等老師去精心栽培。那裏沒有英語課、美術課，連電腦也沒有見過。然而我認爲鄧老師會就此放棄，沒想到她毅然接受，與學生們生活融合，帶她們走出無知，走進知識的殿堂。鄧老師帶領他們跳舞、畫圖......轉眼就三年了，鄧老師該走了，全校孩子們都十分捨不得，紛紛寫信、摘花送給鄧老師，懇求鄧老師能夠留下，每當鄧老師看見這些信，都會想起孩子們可愛的臉，心裏就會多一絲感動。久而久之，鄧老師願意留在這大山中......
其中的美也就包含在這一束束鮮花中，這一束束鮮花濃縮着孩子們的愛、珍惜、挽留與感謝，心靈美也在其中。這些鮮花會深深烙印在鄧老師的心中，永不凋零，永不磨滅。我震顫了，沒有多少知識的孩子竟然寫信給鄧老師，從中讓我感受到了孩子們真的愛老師的情感，會像電視中出現的情景：鄧老師帶領大家跳舞，鄧老師帶領大家學英語，鄧老師帶領大家玩遊戲......一個個小鏡頭在我腦中閃過，看見鄧老師滿頭的大汗，但欣喜微笑的時候，我的心全彷彿被風拂過，蕩起漣漪，心琴彷彿被風拂過，微微震顫......我觀看之後，心中感慨萬千。
鄧老師，永不凋零的花！
花六年級作文5
陽臺上的那盆花開了。瞧，那花瓣圓圓的，就像一個小喇叭向着太陽吹奏歡快的曲子。花朵的顏色是很深很深的深紫色，很神祕的顏色。花開得並不多，這兒一朵，那兒一朵，像星星似的散在綠葉中。那麼嬌嬌嫩嫩的，很是惹人憐愛。讓人禁不住驚歎生命的偉大。我們剛出生不也是這樣嫩嫩的，弱弱的？所有生命在降臨或消失時的形式都是相同的。
走上陽臺，緩緩上前近看。奇怪，怎麼大部分葉子已經枯萎了？本來應該鮮翠碧綠的顏色變得枯黃，並且可憐地蜷曲着，顯得憔悴羸弱。風吹過，葉子簌簌地響，好幾片竟飄悠悠地落下來，融進泥土裏。哦，這幾天，我們都住在鄉下奶奶家，沒給花澆水。這樣的大夏天，不枯死纔怪呢。可是，我很詫異：這葉子是如何孕育出有鮮豔色澤和柔軟花瓣的花朵的呢？我想，該是這葉子爲了花朵的綻放獻出了自己所有的養分吧，最終還獻出了自己的生命。
我彎下身，拾起腳邊一片已經枯萎的葉子，輕輕託入掌心，藉着直射而來的陽光端詳着、端詳着。漸漸地，這葉片上浮現出父母老師慈愛的面容，耳旁也響起了他們的諄諄教誨。沒錯，正是這些愛我們的人，爲了讓我們的生命像花朵一樣豐美地盛開，甘願默默做綠葉，付出自己的青春。隱隱地，鼻子有點發酸。
我愛陽臺上的花，更愛花下的葉。
花六年級作文6
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人誇……”優美的旋律在耳邊迴盪，優雅的歌詞似乎已經讓我看見了那一朵朵散發着清香的白茉莉。
說起茉莉花，總是讓人贊不決口。
它有着初綻的花朵，默默地散發出陣陣清香，微風拂來，迷人的清香馬上瀰漫了我的房間，淫了我的胸膛，彷彿我的呼吸都帶着茉莉的香氣；它有着飽滿的花苞，讓人感覺似乎輕輕一碰，便會綻開一樣；它也有着凋謝的花朵，雖然不會再爲人們貢獻出芬芳。但它的用處卻很多。比如說，它可以化爲肥料，爲自己的母親貢獻出自己微薄的力量；它可以用來做香包，爲喜歡它的女子們增添一絲典雅；它還可以製成花茶，爲乾渴的人們多一樣解暑聖品。
茉莉花不僅外表讓人讚歎，它的品質更讓人敬佩。在變化無常的天氣中，它沒有脆弱地倒下，反而把變化無常的天氣看作是上天對自己的賜予的養分，是爲了讓它開出更多的花來美化人間。我們人不也正應該如此嗎？把此時的挫折看作是上天對你的考驗。因爲花兒光有陽光，沒有風雨，是開不出美麗的花朵的！
我欣賞你。我願做茉莉般的女子：榮辱不驚。茉莉，我羨慕你。你雖然那麼平平無奇，卻能在自己的一生中，盡情地展示自己，給人們帶來了芬芳的倩影，不留下一絲遺憾地離去。
花六年級作文7
今天下午，老師帶我們做了一個"擊鼓傳花"的遊戲。
老師剛一說完遊戲規則，楊天嘯就自告奮勇擔當鼓手。只聽老師口哨一吹，全班同學馬上進入緊張狀態。有些同學因爲太想展示自己的才藝，當花傳到自己手上時，拿着花不放，遲遲不肯向後傳。後面的同學急得臉都紅了，喊着叫着，他才把花傳給後面的同學。有些同學卻相反，不想表演節目，花到自己手上時就象扔掉燙手的山芋一樣快直接扔給後面的同學。很快。花傳到我手裏了，突然，我打了個大噴嚏，手一抖，花正好落在我同座曹理鵬手裏，這時，鼓聲停了，他害羞的站起來唱了一首歌，唱到中間還唱跑調了，逗得大家一邊鼓掌一邊趴桌子上笑，我還看見好幾個同學眼淚都笑出來了呢。鼓聲再次敲響，緊張的時刻又來到了，隨着大家的歡呼。花傳到了我的好朋友姜子葉手裏。她也唱了一首歌，很好聽。
就這樣，我們玩了好幾輪，該下課了，我準備的節目也沒用上，雖然有點遺憾。但是我很高興，永遠不會忘記這次遊戲。
花六年級作文8
美味有許多種，有人喜歡東坡肉，有人喜歡四川麻辣火鍋，有人喜歡北京烤鴨……而我最喜歡的還是那碗又香又甜的還有點柴火味的豆腐花了！而這種豆腐花好像只有黃牛頭的鄒二嫂豆腐店才能吃到哦！
星期天的早上，媽媽一大早就把我叫起來，說徒步到黃牛頭鄒二嫂的豆腐店吃豆腐花，我高興極了。當我們氣喘吁吁的來到鄒二嫂家時，還沒進屋，就聞到了豆腐花的清香了。我們一行人找了個座位坐下後，鄒二嫂打開了放豆腐花的大木桶，隨手舀了幾勺豆腐花放進青瓷碗中，然後澆上桂花紅糖水，並用勺子把豆腐花打碎，這樣一道做工簡單而美味的豆腐花就完成了。那豆腐花白白嫩嫩的，中間還有幾條金黃色的小小的“溪流”，那是紅糖水。看着這麼一碗秀色的豆腐花，你一定會口水“直下三千尺”啊！
其實這看似簡單的豆腐花，卻要好幾道工序才能完成的。我們聽鄒二嫂介紹，首先要把隔夜泡好的黃豆洗淨，然後放在石磨上磨成豆漿，再把磨好的豆漿放進鍋裏燒開，接着用布袋把熱豆漿的豆渣濾出來，然後把濾好的豆漿和適量的石膏水攪拌在一起，倒進大木桶裏等待凝固。製作豆腐花要早起，鄒二嫂每天都是天還沒亮就起牀磨黃豆了。雖說是辛苦點，但鄒二嫂卻認爲值得。
如今，鄒二嫂家的豆腐花已經遠近聞名啦！很多徒步的人都是衝着她家的豆腐花來的，一來鍛鍊鍛鍊身體，二來飽飽肚子解解饞，真是兩全其美啊！
花六年級作文9
今天，我穿了一件花花綠綠裙子，金光閃閃的綢緞腕成蝴蝶結，腰間的粉紅腰帶猶如一條紅色的溪水，潺潺的向兩邊流淌，直到“相逢”，組成一條粉桃桃的腰帶，真是般配了！
裙中宛如百花世界，奼紫嫣紅和繁花似錦成了生機盎然的春天。瞧！一朵姿色優美的牡丹映入眼簾，一擺一擺的，像是在炫耀着它那勻稱的身材。葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會場，它們宛如“熱戀情人”，手拉手。怎麼？高貴的芙蓉小姐也來參加這次舞會，真難得啊！它那粉桃桃的臉蛋投來無數目光，同時也秀出完美的舞姿，令人羨慕。你們知道花兒們這麼匆忙的趕來幹什麼呢？原來是參加“黑皇后”舉辦的盛大舞會，它可是出了名的貴族，，不僅錢多，而且長得也相當出色！
在舞會上，唯獨芙蓉最顯得光彩奪目，所有的貴賓都陶醉在這優雅的曲中，漸漸的也邁出輕盈的步伐，和自己的舞伴跳起來，每個花兒臉上都洋溢出燦爛、會心的笑容。
裙子是翠綠色的，遠看好似一塊碧玉，翠色 欲流，輕輕滲入玉中，更似一個鬱鬱蔥蔥的森林，變化多端，令人難以辨認。正是這一點，深深的吸引了我。
羨慕吧！在我心目中，這條花裙子是獨一無二的。
花六年級作文10
花是美麗的，它能帶給人們美好的心情，也能讓正在悲傷的人們高興起來。
春風一吹，花朵兒都甦醒了，都發芽了，也都結成花骨朵，含苞欲放的花骨朵隨着時間的一分一秒，慢慢的成了嬌豔欲滴的花姑娘，她們都面帶微笑，隨風搖曳，真是美不勝收。白天，她們在一起玩耍嬉戲。晚上，她們就一起進入了甜美的夢鄉。今天中午的時候，我走在上學的路上，忽聞一陣淡淡的花香，扭頭一看，原來是一朵朵小白花正在隨風舞蹈，看着她們那婀娜的舞姿，我真是讚歎不已。告別了白色的小花，走着走着，映入眼簾的是一棵掛着大白花的樹，上面的花猶如百合花一樣潔白，但是她們還沒有完全開放，只有那一兩朵花開了，其她的花就像是幾爲少女剛睜開朦朧的睡眼，還沒有完全甦醒的樣子。告別了大白花，眼前又是一片種着油菜花的菜地，油菜花，那細細的莖，左搖右擺，那一朵朵小花頻頻點頭，就像是在向人們問好一樣，油菜花上面還有勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，組成了一幅美麗的畫。
花兒真美。
花六年級作文11
在生機勃勃的大自然中，許多花裝扮着我們的生活。牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……我最喜歡牽牛花了，它生命頑強，顏色絢麗，嫵媚可愛。最重要的是，它樂於助人，默默無聞。
我姥姥家對門的王奶奶就種了一大片牽牛花。每到夏天，王奶奶家就像是個大花圃，大朵、小朵，含苞的、待放的，粉紅的，淡紫的，玫紅的，火紅的，一齊開放。原本一片單調的翠綠色，轉眼間，變成了五光十色的花海。花兒越開越密，越開越盛，不久便掛滿枝頭。
那時，我們每天都去觀察牽牛花，有時還會撿到一些花籽兒。聽王奶奶說，牽牛花的花期是六到十月份，它也叫喇叭花、勤娘子。因爲它長得就像一個大喇叭，而它的種子—黑色的小籽兒，還是一種中藥呢！
早晨，太陽剛剛露出笑臉，牽牛花就迎着太陽興沖沖地開放了！它們仰着一張張小臉蛋，鼓着腮幫子，吹響了那酒杯似地喇叭，好像在和太陽說話：“謝謝你，把我們照得這麼漂亮！”
傍晚，太陽下山了，牽牛花緩緩合攏花瓣，安安靜靜地“睡着”了。
啊！牽牛花，我喜歡你。看到你，我也彷彿看到了勤奮、向上的健康勞動者……
媽媽評語：牽牛花攀在藤蔓上的樣子沒有描寫出來，“勤娘子”的名稱由來也沒有解釋。最後的結尾有些牽強，爲什麼牽牛花會讓你聯想到勞動者呢？
在生機勃勃的大自然中，許多花裝扮着我們的生活。牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……
花六年級作文12
要問我喜歡什麼花，我一定會回答：“牡丹花”。如果還有問爲什麼？可還有一些原因呢，想知道嗎？快來聽我說說吧。
寒假裏的一天，我去華南植物園遊玩，這裏正在舉行有着“花中之王”美稱的牡丹花展。我立刻被這美麗的花兒吸引了，這裏的牡丹花品種繁多、顏色各異：紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的如霞……牡丹花不但五彩繽紛，且姿態萬千：有的爭芳鬥豔，爆開了團團花蕾；有的像害羞的小姑娘，縮着頭，躲在了密密麻麻的葉葉杆杆之下，遲遲不肯伸出頭來露面……
牡丹花在我國有着長久的歷史，我國人民把牡丹花當成人類和平、幸福、富足的`象徵。從古代就開始了對牡丹品種的改良、培育。現在還培育出了珍貴的綠色牡丹——綠珠，我有幸在這次花展中目睹了它的風采。初開的綠珠呈淡綠色，微微地張開花苞、淺淺的笑着。盛開的綠珠花瓣層層疊疊，如一位身穿綠紗的舞者亭亭玉立在舞臺中央，給人一種美的享受。
牡丹富麗堂皇、雍容華貴、國色天香被譽爲中國的國花，同時也是中國人民智慧的結晶，我喜歡牡丹花！
花六年級作文13
在我們小區裏，種了幾棵玉蘭樹。每年3月份，芳香的玉蘭花開了，花香似乎和樹下的空氣融爲一體，從這裏經過的人們都恨不得多吸幾口氣，把這醉人的芳香帶走。
萬紫千紅的春天到了，玉蘭樹從熟睡中甦醒過來，他伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開了惺忪的睡眼。過了幾天，玉蘭樹頭上長出了玉蘭花。每經過這裏，我總要擡起頭來，希望玉蘭樹頭頂早日佈滿玉白色。玉蘭花苞一開始是青綠色的，過了幾天，玉蘭花苞慢慢由青綠色變成玉白色，含苞欲放、小巧玲瓏，十分可愛。又過了幾天，玉蘭花已經完全開放了，她躲在樹葉哥哥的身後，像個害羞的小姑娘。玉白色的花瓣中間，是一些淡黃色的花蕊，花蕊上，是不是還有一些可愛的蜜蜂飛舞呢。遠遠看去，玉蘭樹像是戴上一串串珍珠。我曾經在中國遺囑玉蘭花。春天，我來到小區的“玉蘭花園”，和媽媽一起給樹木做手術。我和媽媽把梯子架在樹旁，輕手輕腳地爬上樹，用剪刀剪下長約5釐米的枝條。
然後，我把枝條栽入一個裝滿肥沃土壤的竹筒中，再用一條繩子綁在竹筒外。“大功告成了！”我興奮地叫道，媽媽看到，情不自禁地笑起來。後來，玉蘭花因爲我的照顧不當，死亡了，爲此，我可是傷心了整整一個星期呢。“多情不改年年色，千古芳心持增軍。”這是一句很美的詩，也寫出了玉蘭花的寓意——報恩。我喜歡玉蘭花，在我心目中，她永遠純潔，永遠可愛！我彷彿看到，她在陽光下，她迎風搖曳、神采奕奕！
花六年級作文14
最近，我讀了一本書，名叫《神奇的太陽花女孩》，這本書主要講了，一個叫李最最的女生和班裏的兩個男生雷子浩和鄧小未比賽，但兩個男生卻回回輸給了這個強大的女生。漸漸地，兩個男生接受了李最最。可在一個寒假開學時，李最最卻從以前有強又帥的女生變成了一個不願與人交流的自閉女孩。雷子浩和鄧小未覺得很震驚他們追蹤李最最，發現她患了無法治癒的眼病。他們決定打開她的心結，用全部力量去陪伴她度過失明前的倒計時，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……在一次百年難遇的日全食，他們擁有了世界上最寶貴的東西——友誼。
這本書既曲折又可愛，給予了人們最深刻的道理，給予了人們這世界上最寶貴的東西。讀後讓人覺得回味無窮。書中，有燦爛的太陽花；有繽紛的糖果店；有男生無所不在的幽默動感；有女生奇妙清澈的美麗情調。整本書中，讓人品味了從甜到苦的曲折經歷和動人情感。對我印象最深刻的就是書中的李最最，她無所不能，在書中被人稱作小女神，多次帶領女生與男生進行各種稀奇古怪的比賽。更是經歷了坎坷的一生，在無邊無際的黑暗中，他依然用微笑去面對。
友誼，是人與人之間最珍貴的東西，不是所有人都可以擁有，只有勇敢寬廣的心靈，纔會真正擁有它。美好的友誼是無價的，只要人與人互相信任，互相理解，這份友誼纔會一直陪着你，幫助你突破所有的困難，走過一生的風風雨雨。我相信，只要有友誼一直存在，一切的困難、阻礙都會迎刃而解。
花六年級作文15
春節時，我們在廣州過，廣州最熱鬧的是逛花街。春節年二十七花街就開始了，花市期有三天時間，花市兩邊排滿了各種各樣的盆花：有水仙、杜鵑、菊花、百合，小盆景、有盆桔、有束花、有銀枝等等。除了花之外還有風車、對聯和一些特別可愛小掛飾。
我和媽媽是年二十九去逛花街的，人山人海，特別擠。逛了2個多小時，我緊緊拉着媽媽的手一刻都不敢鬆，擔心被擠丟了。最後，我買到了一個金黃色的風車，非常漂亮。
廣州的春節習俗除了逛花街買花還要準備蘋果、桔子，寓意平安大吉；食材要準備生菜、芹菜、紅蘿蔔、豬手髮菜，寓意是生財、勤快、紅運當頭、肘手發財。除夕晚上要貼對聯穿新衣，晚餐非常豐富有雞有魚有蝦等等，每道菜都有寓意。
爺爺奶奶說老家的春節習俗跟現在的春節都差不多，那時候春節沒有花街，除夕那天早早地貼上對聯和門神。孩子們最開心了，早早穿上爸爸媽媽準備的新衣新鞋子。晚餐主食吃餃子還配上豐富的菜，以前的春節家家戶戶都可以放煙花放鞭炮，可熱鬧了。我也好期待能去放煙花和鞭炮。
年後媽媽帶我去舅舅家拜年，大家相聚團圓，我也如願以償的跟表姐表哥表妹們一起去放煙花放鞭炮，玩得特別開心！
