關於告別六年級作文集合六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的告別六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別六年級作文 篇1
再見，我親愛的母校；再見，我親愛的老師；再見，我親愛的同學，我將要和你們告別了。
當我打開記憶的匣門，有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。
去年這個時候，正值初夏，我們正在開運動會，那一天，我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。
在長跑項目中，開跑之前，我們一直互相鼓勵，隨着“砰——”的一聲槍響，我們似離弦的箭一般衝了出去。剛開始我還跑在前面，但是隨着體力的下降，我覺得快要堅持不住了。這時候，是那些親愛的同學們一聲聲堅定的“加油”聲，讓我堅信勝利就在前方，於是堅持跑到了終點，並取得了優異的成績。那一刻，我是多麼的激動，大家也都歡呼雀躍，爲我高興。
當在其他一些項目上，成績不理想時，我的心裏會默默自責，可親愛的同學們並沒有責怪，反而安慰我儘自己最大的努力就好。
在我剛轉到這個學校的時候，班裏有這麼一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰，每一個微笑，每一次愛撫都印在我的腦海裏。
在有一天上課時，我因爲沒有精神而趴在課桌上。她皺着眉頭，關切地問我：“你是不是身體有什麼不舒服啊？讓我看看是不是發燒了。”聽了這句話，我似乎覺得不再那麼難受了，馬上又有了精神。
還記得有次考試，我懷着一顆緊張的心走進考場，看到老師正笑盈盈朝我走過來，“你好呀，小同學，來得真早啊。”她用寬大的手掌輕輕地撫摸着我的頭說，聽了這句話，我心裏頓時覺得暖洋洋的，感覺也不再那麼緊張了。
再見了，這熟悉的一切；再見了，校園裏的一草一木，我將和你們告別。最後再回頭看一看吧，我親愛的校園！
告別六年級作文 篇2
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏，我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動，可能是留戀吧！以前自己是多麼想早點擺脫這裏，可是現在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，彷彿是在於寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的'板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一羣揹着沉甸甸書包的孩子，正對着我微笑。“恰同學少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄桑……
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏，我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動，可能是留戀吧……
告別六年級作文 篇3
校園裏鬱鬱蔥蔥的大樹，花園裏四季綻放的花朵，教室裏擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的夥伴……都見證了我們的成長。轉眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那麼您便是辛勤勞動的園丁，帶領我們在知識的海洋裏遨遊，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一羣懵懂無知的孩童成長爲一個個志向高遠的翩翩少年。
再見了親愛的同學們！也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這麼快；也許在很久以前我們會認爲畢業是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對於我們來說，就好比人會相見，從此之後淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那麼的快樂，那麼的充實！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們爲您帶來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用於我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心裏的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
告別六年級作文 篇4
“一天又一天，一年又一年，快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風，停留過，但又要飄然離去；童年是快樂的小鳥，磨練着，現在就要飛向藍天；童年是躍動的音符，奏響了，充滿童趣的協奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，爲了一件稱心如意的禮物而歡悅，爲了一次選擇而憂慮，爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會再那麼容易的變化表情，不是因爲呆滯了，而是我已經將這份童真珍藏在了心中。
這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神，多少次，讓無知盤踞了內心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹着繽紛，放映着快樂。
別了，這無憂無慮的童年，從今往後，我就要離開這個行列，去藍天上磨練羽翼，對童年所有的不捨，將化作一條帆船，載着我，乘風破浪。
告別六年級作文 篇5
轉眼間，我的小學生活將要跟我告別，同時，我也要和這個校園告別，跟這裏的老師，學生告別。
我很想重新再來一遍，重新在上一年級，記得一年級的時候，我背上書包，走進這個陌生的學校，自己站到操場中間，默默地看着自己的學姐學哥們勞動。看着六年級的大哥哥大姐姐們告別母校，卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢，再快些纔好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友，以爲他們只是普普通通的朋友。四年級的時候，遇到困難，總以爲朋友不會給我鼓勵，朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以爲不會和這些好朋友再見。六年級了，知道是時間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。
轉眼即那六年過去了，要和朋友，老師說再見了，知道不可能不說再見，但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。
再見母校，再見老師，再見我的同學們，我永遠愛你們。
告別六年級作文 篇6
時光匆匆，六年時間飛逝，馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭，同時，也是結束。
還記得那天，我們來到教室門口，看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內心的喜悅，天真的認爲我們班成了實驗班，邁着快樂的腳步，走進了班級。全班都來齊了，可就是差了老師。咦？老師呢？可能這次來完了吧！
過了一會來了個老師，難道他是我們實驗班班的新老師？當我們正在疑惑時，這位老師發話了：“你們老師走了。”我們以爲他將是我們的新老師時，他又接着說：“你們班被迫解散，將分在另外的九個班，以下唸到名字的同學收拾好書包，到一班報道。”什麼！這，這不可能，我不相信，我不相信！可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起，希望永不分離，可隨着老師的轉身，一切都將結束，大家即將獨自浪在六年級的不同地點，以後撇見藍色校服還會以爲是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧！
班中的人開始收拾書包了，每個人走時，臉上都掛着笑臉，可每個人的眼中都含着眼淚。每個人都放慢了腳步，因爲他們想最後的看一眼我們曾經的班級。有的人，他們跑出了教室，頭也不回，因爲他們已經忍不住眼中的淚水。大家都在這含着淚水的笑臉中，走出了曾經的教室，來到了新的班級。大家誰都沒有多說一句話，都在默默的看着彼此看着我們的教室，回憶我們的過去，走出了曾經的班級，來到到了新的班級......
