當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 我的小夥伴小學生六年級作文

我的小夥伴小學生六年級作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.25W 次

我的小夥伴小學生六年級作文

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的小夥伴小學生六年級作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小夥伴小學生六年級作文

我的小夥伴小學生六年級作文 1

朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那麼舒心。“來吧,我們一起回家吧!”一句樸實的話語,常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀?她就是我最要好的小夥伴——孫雅潔。

孫雅潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌着一雙水靈靈的大眼睛,那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎着一條長長馬尾辮,甩在肩頭總是發出清脆的“啪啪”聲。

孫雅潔非常喜歡畫卡通畫,給她一張乾乾淨淨的白紙,用不了多長時間,一個活潑可愛的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,彷彿真的要從紙上走出來一樣。同學們都十分佩服她的繪畫技術,我也爲自己擁有這樣一位心靈手巧的小夥伴而感到自豪。

孫雅潔也樂於助人。一個星期一的早晨,我因爲起牀晚了遲到了,一想到英語作業還沒收,我心急如焚。唉,當課代表不負責老師會批評的。當我急匆匆的趕到學校時,我又看見那熟悉的身影在同學之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我,遞給我一個微笑,原來她已把作業收好,此時我分外覺得那微笑那麼甜,那麼純!

我的小夥伴就是這樣一個人,她不但心靈手巧,樂於助人,也是給我幫助最大的人!我非常非常的.喜歡她!

我的小夥伴小學生六年級作文 2

媽媽說,朋友就是我的知心人,任何高興或難過的事都可以讓朋友與你分擔;爸爸說朋友就是我的老師,任何不能解決的問題,都可以讓朋友幫助;我說,朋友是我的保護神,在我走入歧途的時候,是朋友將我從歪道里拉出來。

我有個朋友叫張娜,她長得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑與能說會道的小嘴,直討人喜歡。

張娜可是我們班的“高音女皇”,也是個膽小的女孩。火車不是推的,牛皮不是吹的,不信我講一件小事給你聽一聽。那時,快放寒假了,同學們都愛去買炮玩。一天中午,我和張娜來到教室,她就坐在我後面,我把書包放下,不知是哪個調皮的傢伙把一個點然的炮放在我的腳旁,幸好反應快,邊說“炮”邊往後退,這時張娜便“啊——”的叫起來。真所謂張娜叫一叫,地球跳一跳。

別看她玩時像瘋貓似的,上課時可專心了。我與她就是鮮明的對比。我像沒長骨頭的麪條兒,她卻像一支筆,坐得端端正正,兩眼盯着黑板上密密麻麻的字。

她這個人啊!是尊老愛幼,什麼都要想到別人。這不,前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買,買時,她說要給她三歲的妹妹買,可只有兩個了,我們一人一個。她卻把自己的給了她妹妹。這個東西她很久以前就渴望擁有的,他不僅關心年齡小的人,還是個孝順的孩子。在她11歲生日時,我們到她家去吃蛋糕,他分拿給我們,最後該她自己了,她卻端給她爺爺。最後才才分給自己。啊!多麼有孝心的一個小女孩。

我爲有這麼一貫朋友感到非常幸運。每當放假時,很久沒看見她,便有點想她,腦子裏浮現出她可愛的樣兒。看,她在笑,笑的那麼開心!

我的小夥伴小學生六年級作文 3

我有一個小夥伴,她動作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學校的走廊裏,一些同學正在玩“摸魚”,其中有個十一二歲扎着短馬尾的女孩,一張紅潤的臉,一對明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特別。她身材中等,走起路來常常大步流星,她就是田雅晶。

陽光明媚的一天,我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就興奮地說:“喲,李沁純,你也在這玩呀!要不咱倆一起爬這個好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:這架子扶手很少,而且到了上面,還要翻到鐵桿網上,這太難了!於是我就說:“田雅晶,我沒有爬過這個,你就露幾手出來看看唄!”說來就來,只見她兩手抓着扶手,腳用力一蹬,然後交替着爬到最高處,再用一隻手抓住鐵桿,一下子就翻躍到頂。用不了一會兒功夫,她又從離地約有兩米高的地方穩穩地跳了下來,拍了拍手,一副很輕鬆的樣子。瞧,她的動作是不是十分敏捷呀?

在學校,我和田雅晶是同桌,我們常常約上一些同學去操場上翻跟斗。到了操場,有同學問:“哪個自告奮勇來試試打前橋?”話音未落,田雅晶便昂首闊步地走過來,說:“我來試試看!”她先熱了熱身,便開始了。她雙手着地,身體往前一翻,兩腿分開形成了一個倒過來的橫叉,就在快要落地下腰的時候,一不小心沒有撐住,整個人往下一塌,哐地一聲,嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭,還衝着我們嬉皮笑臉地爬了起來,然後大聲說:“我是不會死的!”我們大夥都笑成了一團。

一個敏捷、樂觀、豪放的小夥伴,她的積極、快樂常常感染着周圍的每一個同學,我真佩服她!看了這篇文章,你們是不是也對我的小夥伴留下了深刻的印象呢?

我的小夥伴小學生六年級作文 4

他的行爲與他心裏所想的自己的性格是相反的。

在一個網絡遊戲裏,我讓他給自己取一個綽號,他自封“冷酷殺手”。但在現實生活中他卻是一個講義氣、爲人熱情的人。我每次被人“追殺”的時侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當我被別人圍攻的時侯,他就會衝上來說一句“救死扶傷隊員到了”,然後把我救走,而我每次被他救的時侯總不忘說一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時侯他總是做一個很不情願的表情,磨嘰半天才說一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個人(其實我知道他是很情願的,只是不喜歡錶達罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學《火影忍者》裏面的佐助吧)。

但他這個人也有兩個小小小 ……的缺點,一個就是開不起玩笑,每次我給他開玩笑時,他總是先“呀—”的一聲,然後說“你說誰呢”,或直接把我爆K一頓,當然,我只能無奈了。還有一個小缺點就是小氣。五年級下學期軍訓時候,第一天晚上,同學們相互分零食吃,我們把自己帶來的零食都分給了他一份,但他卻什麼也沒分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉乾”悄悄地獨吞了。直到最後一天要走的時候,他終於拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個人分。我們齊聲說:“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來,坦白從寬,抗拒從嚴。”他被逼無奈,只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來,你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之後,大夥也都原諒了他。

他就是這麼個人,可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長,永遠做好哥們。