畢業六年級作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的畢業六年級作文，希望能夠幫助到大家。
畢業六年級作文1
畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡。曾經的咱們說着畢業遙遙無期，可咱們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，咱們曾在一個班級。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊着爲班級運動員加油。那年冬天，校園裏的朗誦大會，大家積極投稿，爲班級奮鬥。那年，咱們爲校園奔跑着。
教室裏，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而咱們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓咱們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。咱們就要畢業分別。還記得小時候的咱們，繫着紅領巾，在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而咱們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自於你。現實告訴咱們，還是要分離，當鹹鹹的液體從眼睛裏流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，咱們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移，咱們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄着時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看咱們有多美。
畢業六年級作文2
當我還是一年級的小學生時，我就幻想着六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心……
“畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然 而，又有些淒涼。因爲我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊着，但時 間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆裏唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界裏遠遠飄去，當我離開母校後，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤着我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧嫋嫋，同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因爲它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因爲我還有許多許多的不 舍與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 後一幕。
讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧!儘管不想畢業……
畢業六年級作文3
時光如白駒過隙，還剩一個星期，我的小學生涯就畫上句點了。這六年的點點滴滴頓時如跑馬燈般回憶起來。
依稀第一天上課時，我懷着緊張與興奮的心情跨過校門，一腳踏進了這個學校。在這個學校，我不僅交到了新朋友，也學習了新知識，體會到了做人的道理。這個學校像是我的母親，把我指導成一個品行端正的人。
此外，我結交了許多朋友，甚至還有一位與我志同道合的好朋友，陪伴我度過難關，同甘共苦。這些年來，朋友一直是我的心靈支柱，他們聽我訴苦，和我一起天南地北地討論生活上的大小事。每一分，每一秒，都有朋友同在。
除此之外，和藹可親的老師在學校對我照顧有加。每一個老師都好像上帝派來的天使，引導我們向善，發覺我們的才能。即使學生壞的天地不容，老師依然不會放棄教導學生。
這六年來，考試就像定時炸彈，時間一到，我們就得去面對它，跨過他，就好像闖關一樣。所謂“不經風雨怎見彩虹”，考試雖然會讓我很有壓力，但是如果沒有考試，我就無法鞭策自己，甚至不會認真讀書，也就不會有廣博的知識。
雯時間，六年就過去了，但是這六年所經歷的事情卻成了我心中無法抹去的回憶。現在，我就要畢業了，我很捨不得我的朋友，教導過我的老師和我的學校。我也非常感激總是苦口婆心地改正我的錯誤的老師。畢業以後，我也會一直努力，絕對不會辜負老師對我的期望。
畢業六年級作文4
一邊看着班裏人畢業晚會的錄像，一邊我寫下這篇文章，順便提一句，開頭的音樂不怎麼好聽，我覺得該用班得瑞的。
很可惜那一天我沒有回來，我想我應該是唯一沒有到場的人，雖然身在八中，仍然心繫八班，每當從王77或者朱大貴那裏聽到一些關於八班的消息，我都會很高興，畢竟那是我曾經奮戰兩年的`地方，有過太多太多的回憶，或快樂，或憂傷。
牆上紅底白字的標語：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到麼？中考後我們將各奔東西，又有多少人能夠真正記得每一個人呢？初三我先離開了一年，當再次回來後，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼，往往需要很長時間才能記起，除了幾個和我關係特好的人之外。或許你會說我記不起的原因是朋友很少，這一點我不否認，我知道自己的個性古怪，而且內向，所以朋友很少。
那天我不知道有沒有人哭過，如果是我，一定不會哭，我會一直笑，一直笑，直到離別，因爲只有傻子纔會悲傷。我相信離別不是結束，而是更好的開始。到這已經放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》，若等到10年之後在相距，我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那麼一天的話，我想你們一定會這樣，而我卻仍然只能在遠方看着，只是看着。我害怕孤獨，更害怕身處在繁華中的孤獨。
最後我沒有看完這段錄像，不敢繼續看，只好關掉。
聽着班得瑞的音樂，我慢慢融入夜晚這個神祕的世界。
畢業六年級作文5
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不捨。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩;六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，爲我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裏的一草一木都是我熟悉但是的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，那裏充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校爲榮;他日，期望母校以我爲榮。爲此，我務必力爭上游，創造勝利。
畢業六年級作文6
春去夏來，轉眼間，六年的小學生活就要結束。回首往事，六年前還是爺爺牽着我來到這裏，踏進小學，對眼前的教室、老師、同學，我都充滿了好奇，如今就要分離，母校的一草一木、一磚一瓦都歷歷在目，那樣親切，那樣難忘。
難忘的是敬愛的老師，他們如辛勤的園丁、默默無聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長。有一次單元考試，我快速地轉動着筆，寫下了完美答案。但因不自信，我如小偷般小心翼翼地拉開書包拉鍊，拿出語文書，可沒想到，剛抽出一角便被老師發現，本以爲會被老師劈頭蓋臉地批評一頓，但老師卻心平氣和地教育我，教我做人的道理。敬愛的老師在我心中種下了一顆誠實的種子，我將獲益終生。
難忘的是每一次歡樂的比賽。有一次，學校開展了一年一度的跑步比賽。隨着一聲槍響，一個個選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點衝去。選手們在跑道上邁出輕快的步伐，灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，伴着呼喊聲，比賽結束了，每個人臉上都露出快樂的表情。
難忘的是美麗的校園。每當踏進大門，映入眼簾的便是寬闊的籃球場。每到體育課，老師叫我們解散活動時，我們在那裏像小鳥般嬉戲、打籃球，追逐玩鬧，笑聲在籃球場迴盪。
母校如一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育着我們。在這裏，我接受了嚴格的教育;在這裏，我獲取了許多知識;在這裏，我學會了做人的道理。轉眼就要分別，我不會忘記您給我帶來的難忘生活。再見了，母校。再見了，那永遠不能忘懷的小學生活。
畢業六年級作文7
“畢業”這個詞對於我來說，又陌生，有熟悉。
六年的時間不知不覺間，已從手中溜去，看不見，摸不着，卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝，並沒有好好地讓我多看一眼，或許你並不明白我對你的珍惜，不知道你對我的重要，如果知道了，你會多逗留會兒嗎?
憶起往日的點點滴滴，不禁心頭暖流涌動。從早讀，到做操，到上課，到課間，到吃飯，到午休，到社團，到大課間，再到放學;從教室，到操場，到餐廳，再到校園的每個角落，哪裏不是我們共同相處過的地方?
每每想起再相處四個月，便就要分道揚鑣，各奔東西了。想着一張張再也熟悉不過的臉龐，心裏流出一股酸意。五年前，我們在此地相識、相聚;四個月後，我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨着畢業典禮那陣風，化作塵埃，飄向異國他鄉呢?不會，永遠不會!這早化作流水的情意，會在此生此世，都不斷地流在耳邊。發出陣陣歡聲笑語，爭吵奚落，我都會銘記在心的!這不僅僅是我思念中的一部分，更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。
那嶄新的班牌，褪了色的中隊簡介，是預示着我們即將離別，而給我們作爲六年的嗎?
六年級，在一二年級小朋友的眼裏，是一座無比高大的偉岸;而在我心裏，卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去，卻一去不復返，雖然心裏還抱着那麼一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快，都會讓我即將失去的一部分滿足，暖流久久在心頭盪漾……
母校，是親愛的;面孔，是和藹的;但心靈，並不滿足於這短暫而又美好的小學六年時光……
是時間，它總會逝去的，正如“歲月極美，在於它必然的流逝”。是啊，在這最後的四個月裏，我們相互珍惜，不要再在最後的時光裏留下遺憾……
畢業六年級作文8
6月31日那一天，我校舉行了一次隆重的畢業典禮。這次的畢業典禮是比以前的都隆重，學校請來了許多教育集團的老師和每個同學的家長。
畢業典禮的內容豐富多彩，好看極了。但是有誰願意用心去看錶演呢？這次的節目有舞蹈、歌曲、詩朗誦、獻花等。在這次的畢業典禮中，我的表演絡繹不絕。似乎挺忙的，這是我在小學中第一次這麼忙，也是最後一次了。想到這兒，我不由得悲傷起來。
接着，大屏幕上放着我們以前留下的照片：綠野村：“自食其力”的快樂；運動會“友誼第一，比賽第二”的精神；活動課上“思維敏捷、大膽思考、勤於動手”的品質；成功的“六（2）”；失敗的“六（2）”都展現在我們的眼前。我們一邊看着屏幕上的“回憶”，一邊聽着“放心去飛”的旋律，覺得好不捨得。我發現我的眼眶溼潤了，淚花隨之流了下來。再回頭看看，女生們早就哭得泣不成聲了……
這時，主持人說：“老師們、同學們，不要流淚！”可是誰又不再流淚呢，六年的友誼與師生情就凍結在這一刻了！
然後，校長要給我們頒發畢業證書了。只聽“黃柳涵”，到我了。我走了上去，從校長手中接過畢業證書。心中既激動，又悲傷。激動的是，我已經成爲一名合格的畢業生了；悲傷的是，這裏將不再屬於我。我從來沒有那麼的留戀、珍惜過我的小學，而此時，我多麼希望時間能夠停留在這一刻啊！
時間總是這樣，想停留時，它卻走得最快；世界總是這樣，懂得珍惜時，它卻將要失去……爲什麼我們到了最後才懂得“珍惜”二字的真正含義？
終於到了最後，要奔向各自的天地。帶着友誼，帶着師生情，奔向下一個目標……
畢業六年級作文9
時間飛逝，一眨眼，我也是個畢業生了。“畢業”——這個曾經認爲很遙遠的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對這些快樂日子美好的回憶。
回首六年時光，我多麼希望自已還是那個六年前懵懂無知的小學童。20xx年9月1日，我第一次牽着爸爸媽媽的手來到這個陌生的學校——咸寧市實驗小學。那時候，我對這個校園一無所知，一切都是那麼新鮮、那麼好奇。在老師們的精心呵護下，在同學們的幫助下，我很快適應了學校的環境，在這裏快樂的學習，無憂無慮的成長。不曾想，轉眼間，畢業季就這麼來了。
六年的時光，感恩的人和事數也數不清。感恩同學，是他們在困難時給予我幫助和信心，同我一起學習，一起玩耍，讓我明白什麼叫團結；感恩老師，是她們傳授我知識，幫助我成長，讓我從一個無知的小娃娃變成今天的優秀學生幹部；最要感恩的，還是我的母校，是它爲我們提供了良好的教學設施，優美的學習環境，讓我體會到集體生活的溫馨與快樂。
“離別”是個傷感的詞，這些天同學們都對這個詞閉口不提，彷彿誰也不願意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那麼生動；再聽聽老師，每一句叮嚀都那麼親切；再逗逗同學，往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個日子，每天都像電影一般在我腦海裏回放，這幾年的點點滴滴就像一首首動人的樂曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成爲我們永久的童年回憶。
電影終究會散場，樂曲終究會播完，小學的也終究會來臨。同學們，讓我們銘記母校，帶着老師們的叮嚀，踏入更高的學府，相信我們六年的情誼永遠不會改變。最後，我只想說一句——曲終，人散，情不散。
畢業六年級作文10
將要離開母校的時候，我心裏很是有一種捨不得的感覺。學校的一草一木是多麼清晰啊，回憶起在學校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們，讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫務室。待醫生把我傷口包好後，同學們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好：“老師是園丁，而學生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以後，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，老師才放心。這就是老師對學生們的關心和愛。
母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉;母校是神祕的宇宙，我就是其中的一個小行星。
雖然我即將畢業裏開這個和我生活六年的母校，到他將成爲我童年一個美好的回憶。
畢業六年級作文11
再見了，同學；再見了，老師
時光荏苒，光陰如梭。
六年的時光回首望去，發現早已煙消霧散。我垂眸，我滴淚，卻都是無用之舉。
打開時光匣子的鑰匙有被人們丟棄的，也有被珍藏的；那些被丟棄的，匣子落了灰，那些被珍藏的，匣子已被淚水浸透了。
同學們，我們朝夕相處了六年，各自都有說不完的話語，可到離別之際，那滴滴晶瑩的淚珠承載着千言萬語。在這茫茫宇宙中我們是多麼的渺小，但在這碩大的地球中讓我們相遇了，這一切都是最好的安排，我會永遠記得你們。每當我想再次回到那最純真的時候，我們最開始的相識----------一年級，我的視線是模糊的，淚水在眼眶裏打轉，彷彿有千軍萬馬要打破城門。當我再次走過一年級教室門口時，坐在裏面的，已不是我們了。
願你們前程似錦，歸來時仍是少年。
在班上的訓斥聲我忘不了，在課下的莞爾一笑我也忘不了。老師，關於我們的一切我都忘不了！您是蠟燭，照亮別人點燃自己！這些年您對我們的諄諄教誨我們都銘記在心，您這些年的努力都不是白費的。您上課時對我們說的人生觀念，我下課時總是細細品讀，也真正理解了“少狀不努力，老大徒傷悲！”“黑白不知勤學早，白首方悔讀書遲”等的意思。長大後，我們一定會報答您的！您要等我們回來，身穿高級制服的我們回來，來看您！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
謝謝你們！陪伴了六年的你們。
畢業六年級作文12
今天，是畢業升學考試，我的心情很複雜，又欣喜，又有一點悲傷。欣喜的是今天終於考完試了，悲傷的是從今天起，我就要和我一起朝夕相處了六年的同學分別了。
在沒有畢業的時候，我期待畢業，而馬上就要畢業的時候，我卻高興不起來。從此之後，我們分道揚鑣，從此之後，再也不能和同學們在一起在同一教室裏學習，在一起上課，在一起遊戲。六年來，我學到了很多，也明白了很多，在這裏，在六（2）班，和同學發生的點點滴滴，都將成爲永久的回憶，珍藏在每個人心中。在這裏，有我們最美好的年華，這裏，是我們共同的家，這裏，是我們人生的出發點。
時間過得真快，一眨眼，六年的小學生活馬上就要結束了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我就變成了一個將要畢業的學生。在母校的每個角落，都有我們的足跡，都有我們的笑聲，還有那琅琅的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學語，而今天的我卻要踏出母校的校門，走進新的學校。回憶起六年來的一點一滴，我不禁潸然淚下。
每當我發呆時，耳邊總會想起同學們的歡笑聲，腦子裏總會播放出與同學在一起的畫面。這六年來，發生了許多事，但我唯一不會忘記的，就是同學們，還有在這個班級發生的一些事。
在這裏，我想對母校、對老師、對同學說一句：“謝謝你們，謝謝你們這六年來帶給我的一切。”
畢業六年級作文13
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這裏談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因爲遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學，因爲在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成爲一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以後我有做成什麼大事，這其中絕對少不了母校中的老師跟同學的幫助，自然還有家長的幫助!
畢業六年級作文14
今年，我已畢業了。
沒畢業前，我渴望畢業，到初中，可以騎上絢麗的自行車，多麼自豪又多麼舒服啊!但畢業了，我又渴望不要畢業，到了初中要早上5點鐘就起牀去上學，每天又有堆積如山的作業，晚上。要寫完作業才能騎着自行車冒着黑暗回家，又要很晚睡覺，第二天又早起……如此循環，心理素質再好的人也承受不了啊!
五年級，我總是一個人呆呆坐在課桌前，擡頭盯着教室的天花板，憧憬着上初中的美好時光：一起騎着自行車比誰的速度快;騎着自行車往下坡疾速衝刺，那又多麼爽啊!
但是，到了畢業典禮上，看着同學們表演的節目，心裏依依不捨，總有種永遠離開父母的感覺，便情不自禁地落下了淚。畢業典禮結束了，老師鄭重其事地對我們說：“同學們，今天是我們最後在一起的日子，儘管時間不長，但是，一定會讓你們記住，六(2)班是你們最後讀過的班級，城關小學也是你們的母校。你們一定要爲你們的母校爭光，在初中每次考試考出理想的成績，也不枉費我對你們的栽培。同學們，祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時，同學們都潸然淚下，同學們互相擁抱，互相祝福，祈禱在初中能再相聚在一起。
排着路隊回家時，我四處望瞭望，那些熟悉的教學樓，那些熟悉的人影，我呆住了，心裏悄悄地祝願母校能越辦越好。“再見了，我的母校，城關小學。”我輕輕的說到。
到了校門，我們高興地衝出了校門，“再見!城關小學!”喊聲在校園迴盪，久久未停。
畢業六年級作文15
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什麼叫做離別;六年後，我們要畢業了，沒有了當初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業照來青青的撫摸、仔細地端詳，敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐，生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當年，剛進入母校的時候，我拉着媽媽的手不肯放，只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“鬆開媽媽的手好嗎?跟着我一起去玩吧。”從此，我鬆開了媽媽熟悉的手掌，隨着老師開始了難忘的六年的小學生活。
回想當年，我帶上了鮮豔的紅領巾，光榮的加入了少先大隊，並在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家裏，我漲紅着小臉像媽媽訴說，向那些比我小的孩子們炫耀，並傳授給他們經驗，好讓他們將來能更好的爲少先大隊爭光，爲祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區得冠的時候;到四年級在操場上疾馳，五年級在艱苦中的一個星期的軍訓，六年級爲了升入更好地中學而努力學習的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以爲時光那麼漫長，今天它卻插上了翅膀;總以爲自己特別堅強，此時我卻熱淚盈眶。再見了老師，再見了同學們，再見了花壇裏的那棵小草，再見了荷葉下藏着魚兒的池塘……
那年夏天，我們——畢業了!
