【熱門】六年級收穫作文彙總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級收穫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級收穫作文 篇1
“那是豬籠草。”大衆百花園的院長指着頭頂的植物對我們說。“這是一種食蟲植物，周身散發着淡淡的的香味引一些小蟲子，當小蟲子掉入它的口中，它便會把上面的小蓋子蓋上，用粘液黏住小蟲子，慢慢消化掉。”
真是種兇殘的植物。我不禁心想。擡頭望向豬籠草，上下打量了一番，發現這豬籠草的模樣委實有些怪異。它擁有一個像喇叭一樣的“小瓶子”，全身都是綠色的，給人從視覺上有種很光滑的感覺。
繼續向裏走，映入眼簾的是一盆一盆綠色的植物，植物莖的頂端是一株含苞待放的花骨朵兒。聽院長介紹，那就是帶着淡淡幽香的梔子花。那一株株含苞待放的花骨朵兒像是一個個還在睡夢中尚未睡醒的孩子，又如童話王國中正處於睡夢中的公主。“那就是肉肉!”院長笑着對我們說。
我們立刻簇擁在一起，仔細打量着這傳說中的多肉。那多肉的外表萌萌的，形態各異，每一瓣上的肉瓣都非常圓潤，給人一種肉肉的質感，這多肉的名字果然名不虛傳。
終於可以自己動手種植多肉了，我的內心有種抑制不住的興奮感，與其說是興奮，不如說是激動。首先，我挑選了一盆多肉和一個花盆，接着把多肉移植進花盆中，加對應量的泥土，在用小木棍把泥土搗結實，一盆多肉就栽培成功了。
久久地凝望着手中自己親力親爲的多肉，別提有多開心了，畢竟自己動手栽培的感覺就是不一樣。
這次百花園之行，我受益匪淺，不僅瞭解了許多花卉的習性，還自己動手種植了一盆多肉植物。
六年級收穫作文 篇2
每個人都渴望得到收穫，卻很少有懷着播種的心態，做出播下的行爲。但是，只有播下種子纔會有豐收的時候。所謂“一分耕耘，一分收穫”啊！
我想，天上真不會掉餡餅來，只有用自己的付出來換得收穫。雖說付出了不一定就能得到收穫，但是，沒有付出卻註定會一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會有收穫嗎？
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天裏，它們就爭奇鬥豔，一陣風吹過，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風中偏偏起舞，點綴着那綠油油的小草，不管從哪個方位看，它們都那麼美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那麼美，供人欣賞，這也是它們的付出，爲什麼卻看不到它們的收穫呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛着”愛護花草”的牌子嗎？正因爲它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收穫，它們之所以有這樣的收穫，是因爲有之前的付出。
許多人都想無動於衷而有收穫，但我覺得那樣是不可思議的事情。就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有着不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什麼原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因。我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至於一言不發的同學，可能是沒有行動。所以說：”態度決定一切”。 在人生的道路上，只有播種纔會有收穫，只有付出纔會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收穫，但播下的種子卻帶着希望的光芒。看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收穫，所以寧願當寄生蟲也不願意靠自己的努力掙錢。其實，他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻註定一無所有呢？哎！
播種與收穫，只有播種纔會有收穫啊！
六年級收穫作文 篇3
我們在記憶的長河裏奔跑，在那裏，實現永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受着快樂的時光，經歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀着母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”後，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受後半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現在的每一天，可是，面臨着升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業當然也會隨着年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那麼多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不願意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結友愛。可是，時間已經過去了，不可能再有挽回的機會。我現在很後悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態。我希望在剩下的時光裏，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多麼的無知啊，回憶起一年級的所作所爲，我覺得實在是不應該啊！
我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人註定要經歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最後，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心。現在，我將成爲一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！
六年級收穫作文 篇4
二十多天的寒假轉瞬即逝，我從其中收穫了一個道理：只有堅持不懈，才能走向成功。
放寒假前，我的班老師就提前佈置了寒假作業，還有一項活動呢！就是在放寒假的二十一天裏，每天都要堅持打卡練字、閱讀。聽說，最後還要評比發獎品呢！
聽了這個消息，我非常興奮，而且非常積極地參加活動，心裏暗暗發誓：我一定要堅持下去！
寒假放假沒過幾天，活動就開始了，剛開始的時候，我非常認真地閱讀，非常認真地練字。可是，沒過三四天後，我的興奮勁過去了，眼看着鄰居家的那幾個小孩都在玩這玩那，再看一看我，每天要練字、閱讀，甚至還要抽出一點時間來做我的寒假作業，一點玩的時間都沒有，我的心裏真是羨慕嫉妒恨啊！
又過了幾天，我開始對這個活動心不在焉，我實在是忍不住了，心裏像是抓癢似的。還沒過幾天呢，我就把筆撂了，衝出家門和那幾個小孩一塊玩耍，漸漸地，我似乎忘了這個活動了。
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，一個寒假過去了，我走向了新的學期，可是，我發現其他同學的字一個個都變得非常工整漂亮，可我的字卻不如之前了，這時，我才明白了這個道理：只有堅持不懈，才能走向成功。
今後，我不能做事半途而廢了，一定要一直堅持下去，這樣才能走向成功！
六年級收穫作文 篇5
學校馬上要進行體育測試了，老師要求我們放學後留下來練習。
剛到操場，一陣風就吹得我們渾身冰涼，於是不得不馬上運動起來，儘可能讓身體產生熱量。先練習跳繩，剛開始時，我渾身僵硬，握着繩子的手也懶得動彈，一分鐘下來，我只跳了一百一十三下。看了我的成績，老師狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，心想下一次我一定要努力。
第二次挑戰開始了，我深吸了一口氣，雙手將跳繩快速揮舞，雙腳也不敢懈怠，跟隨着節奏飛快跳躍，心中憋着一股勁兒。一、二、三……不知何時，我的速度漸漸慢了下來，胸口似有一團火在燃燒，嗓子裏也升騰起了一縷青煙，喘氣也越發急促了。那一刻，我第一次感覺到一分鐘是那麼的漫長，可當老師喊停的時候，我居然由於慣性硬是沒有停下來。終於，成績出來了，我跳了一百三十一下，這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來，完全忘記了剛纔的疲勞，一個念頭鑽進了腦海：果然，努力纔會辦好一件事。
第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上，另一個同學按住了我的腳，讓我的身體不亂動。一分鐘過去了，我做了二十三下。這時，老師對我們說：“做仰臥起坐時要全身躺下，不要只躺45度，那樣腰部會十分費力，同時大家也要堅持，在做不動時要鼓勵自己多做幾下，說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑，讓那些灰心的`同學重新恢復了信心，準備下一次仰臥起坐。
第二次開始了，所有人按照老師說的，一次又一次的坐起。我也一樣，在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄，而是堅持了下來。這次，我的成績是二十七下，比及格成績二十五下多出了兩下。
這次體育鍛煉，我雖然流下了汗水，付出了艱辛，但也收穫了一份難能可貴的堅持。
六年級收穫作文 篇6
種下怎麼樣的種子，就收穫怎麼樣的果實！——題記！
那天我漫不經心地行走在溼漉漉的路上，上天似乎感受到了我內心的悲哀，嚎啕大哭着。冰冷的“淚”滴落在我的身上，連一絲冷的感覺都沒有，空洞的雙眼映着眼前的一切，漫無目的的，猶如行屍走肉般，走着走着.....
勤勞的農民們每天汗流浹背地在農田裏辛苦地勞作。頂着熊熊的烈日，辛苦地種植農作物，爲它們灌溉，爲它們施肥，從來沒有抱怨一聲，在默默中看着他們一天一天的長高，長胖。他們這麼辛苦爲的是什麼呢？難道只是爲了貪玩嗎？不，是爲了能夠收穫更多更好的果實。也許是物質上的滿足吧！
而我呢！也爲了自己種下了一顆種子，也到了收穫的時候，可是一切卻不那麼如願。那不是什麼令人羨慕的果實，也不是什麼值得我爲它驕傲的果實，而是一個悲哀之果。也使我認清楚了自己所做的一切是多麼的愚蠢，以及認清楚了我的爲人是怎麼樣的了。
終於步入初三的學習生涯中了，我感到了時間的匆匆，有點後悔自己一直以來的散漫。初三已經到來了，我們有了新的學習方式，以及新的看法，面對初三的一切都有這不同的看法，但想法依然有點童稚。
初三的學習變得更加的緊張，除了一大堆做不完的作業外，還有一大堆厚厚的學習書，老師對我們也更加的嚴厲。老師替我們分了學習小組，實現了按分數統計，分數最低的小組要接受懲罰（掃地一週）。
我們小組積極的回答老師提出的種種問題，積極爲小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組裏有一粒老鼠屎，他整天發騷，騷擾旁邊的同學經過老師再三的提醒下，他依然執迷不悟。老師只好出殺手鐗——扣我們小組的分，一下子就是十分，我們小組像是當場受到了一個重創，便自甘墮落起來。
一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的，我們小組的分數像是在高空扔下的石頭，一落千丈，勢不可擋！
終於老師來找擦了，一個個的原子彈爆發了，炸得我遍體鱗傷的。
惡果的味道真不好受，也驗證了自食其果的道理。
人生的道路上有許多的道路需要我們選擇，需要我們認真的選擇。或許會選擇錯了，但也要勇敢的生活下去！
