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有關我的六年級作文300字錦集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關我的六年級作文300字錦集五篇

我的六年級作文300字 篇1

隨着人們的生活改善,汽車走進了千家萬戶,給人們提供了生活的便利,這是好事;但同時帶來了一些麻煩:交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染着地球......我夢想中的新型汽車,是既安全又環保的。

我夢想的新型汽車是流線型的,速度非常的快,它是靠指紋辨別車主的,如果不是車主,它就會自動報警,這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動調節,隨意變爲任何顏色,還可以控制這個汽車的大小,這樣交通不會太擁擠,最重要的是它不耗汽油,只要把汽車放在太陽下一個小時,車就可以開一個星期。車中的設施齊備,功能齊全。取消了方向盤,取而代之的是腦控,你確定一個目的地,它還可以準確告訴你所需的時間。它可以自動行駛,只要告訴它地點,它就可以自動到目的地,它的速度會隨着環境的變化而變化,調節成適當的速度,這樣就不用再擔心酒後駕車和疲憊駕車了。而車的內部是超軟的,如果車不小心撞到東西,這用可以避免車內人的安全。它還有自動功能,遇到紅燈就會自動停下來,前面有車就會自動避讓.......

我相信在不久的將來,我一定會造出這樣的車的,別忘了,到時候要來我這裏買哦。

我的六年級作文300字 篇2

愛笑的女孩運氣總不會差,愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然,是個很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。

一天體育課,腳崴的劉浩然行動不便留在班級,我在班級埋頭批着作業。一會兒,他走過來把相機擺在我面前,興奮地說:“老師,你看這是剛纔我拍的,我就喜歡這樣的陽光。”看到他神采飛揚,我也高興地說:“拍得很有意境,

因爲你心裏充滿自信,所以你現在看到的全是陽光。”

說起來,這個孩子原來並不是這樣:上課總會溜號,回答問題聲音不大,不敢直視老師的眼睛,對活動也不太積極。但他有一個對他學習和表現特別上心的媽媽,有問題就會跟老師溝通,曾經也困惑過退縮過。作爲老師給家長分析孩子問題的同時,也要鼓勵家長,教育要持之以恆。果然六年級了,“醜小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學習狀態越來越好,成績自然進步飛快。“拔河比賽”他是主力,“跳繩比賽”搖繩陪練……班級裏聽到了他爽朗的笑聲,老師身邊常見他活躍的身影,自信地迎接他的學習生活。

想對家長說:孩子只有一次成長機會,他需要你持之以恆的幫助,請不要放棄。他未必會越來越好,但不會越來越差。

我的六年級作文300字 篇3

相信每個人都有自己最喜歡的人,我也不例外,讓我來講講他吧!

他呢?一雙水靈靈的眼睛,一個不大不小的鼻子,一頭烏黑油亮的頭髮和一張非常油嘴滑石的嘴巴。不過我最佩服的,還是他那一張非常油嘴滑舌的嘴巴。

有一次,我心情非常的糟糕,他看我心情不好,所以就用他那張油嘴滑舌的嘴巴說了一些話。是一個非常好笑的笑話,這個笑話是這樣的.一位老師給幾位還幾位同學上課,上課的時候,同學們說老師早上好!老師說,老師早上好!中午就不好了嗎?同學們又說老師,早上中午都好。老師說,我就早上中午好嗎?晚上就不好嗎?同學們又說老師早上,中午,晚上都好。老師又說,我就早上中午晚上都好嗎?同學們又說老師天天好。老師才說同學們天天好。老師說我們今天來說反義詞。老師說今天晴空萬里。同學們說,今天萬里烏雲。老師今天非常不舒服。同學們又說,老師,今天非常舒服。老師說你們有完沒完啊。同學們說我們沒完沒了。因爲這個笑話兒而逗笑了我,他看我心情變非常好,他也笑了他就是我身邊的一個開心果。

我真不知道如果我的身邊沒有了他,我該怎麼過呢。再告訴大家一個祕密,他就是我喜歡的人。他的名字叫楊洋。

我的六年級作文300字 篇4

我現在大一,是一名準大二生。我想象的是我三年以後的樣子。

三年以後,我一定會拿到上海交大的研究生錄取通知書,我要帶他們去上海。

我會開通我關閉了四年的QQ空間,發一組照片,是關於我的大學的,還有我的——上海。我還會寫一段煽情的話,就是這樣寫,“四年,像一個輪迴。所幸,我終於見到,那繁花滿地的盛景。”

我大概會哭出來吧。我一定會親手打開那錄取通知書,到底是什麼樣子的呢。

我會帶他們去看上海,去看東方明珠,去看浦東新區,去看小四說的上海,然後再對比我心目中對上海的想象,一定會有很大差距吧。

那時候的我一定會跟現在很不一樣吧。一定學會化妝了,一定學會自己買衣服了,一定會自己處理那些心煩的事情了,一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。

那時候的我,一定會比現在,更好。

我的六年級作文300字 篇5

這個學期對我來說是很無情的,因爲我整個學期都很忙,剛開學時,有三個比賽等着我。五月份把這三個比賽徹底搞完了,美術老師又“命令”我必須畫一幅畫,“是關於‘六、一’方面的,下個星期五交。”也就是說,從那個星期六開始的後面整整一個星期裏,我都在忙我的畫。上個星期五我總算按時完成了畫,把畫和錢一同交給老師以後我以爲我沒有事情了。可星期一就接到石老師的電話,說這個星期六有一個文藝會演,其中有我們的節目——現場書法表演,參加的人有我。從今天起,晚上七點到八點半鐘,進行免費輔導,這個星期六就彩排了。從此以後,我就又開始了一段巔七倒八的生活,爲了不使晚上到十二點才能睡,日記只能提到中午寫。

哎,可憐的我呀!誰願意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎着腰站半個小時(老師說現場寫肯定是站着),然而這桌子對我來說實在有點低,我只好像只大蝦似的彎下要去,不到一會兒時間,我就累的腰痠腿疼,幸虧我平時練就了懸肘寫毛筆字的本領,要不然,我伏在桌子上,感覺纔不舒服哩。

經過一個半小時的辛苦訓練,我總算能擡起腰來休息一會兒了,練毛筆字的感受可不舒服呀。不論幹什麼事,“不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”