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精選讓真情流露六年級作文彙編7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讓真情流露六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讓真情流露六年級作文彙編7篇

讓真情流露六年級作文 篇1

“不要笑,繼續,讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對着我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場哭戲,因爲一個同學的差錯,大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個籃球,我們沒接住的話,那我們的任務就失敗了。

其實細想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣纔是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場戲纔有望拿得我們這個年級的第一名。

在我們排這場戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》裏面的片段,但是她把這場戲改成了一個反轉劇,還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而,她在實際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說着我們要“讓真情自然流露”。

不過我們最後還是選擇聽她的話,在哭的時候,哭得跟真的一樣,在笑的時候,笑得跟真的一樣。因爲每一次我們的文藝活動都是她來操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領導着我們拿到年級第一。

我們的戲還在繼續排着,很多個我們出現差錯,想要笑的時候,都會立馬在腦海中閃現出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現場裏迴盪開來。說真的,那句話還挺像是一個導演會說的話的,她要是一直領導着我們拿第一,說不定她以後真可以成爲導演呢!

讓真情流露六年級作文 篇2

人的一生會經歷許許多多的事。最讓我感動的是前幾個月發生的一件事。

週末在上英語課之前,媽媽出門前叮囑我鎖好門,但是我犯錯了,忘記鎖門後拔鑰匙。上完英語課之後才發現沒拔鑰匙的問題,到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶,告訴我們說:“我看到門上的鑰匙,但是怕有事說不清,就沒拔下鑰匙。”這個奶奶有媽媽的電話號碼,都沒有打電話通知我們,我心裏更加難受更加自責了。幸虧車裏有備用鑰匙,我們趕快回家檢查,還好沒有丟東西。午飯前一直沒有人把鑰匙送還,我和媽媽都認爲找不回來了。媽媽告訴我在家看家,她出去找換鎖的`人來換門鎖。

第二天一大早,我剛起牀門鈴聲響起了,是誰呢,這麼早?門打開,是六樓的阿姨,阿姨很不好意思的說:“昨天上班前發現你家的門上有鑰匙,就保管起來了,由於沒有聯繫方式,昨晚下班很晚,才把鑰匙送回來。”媽媽說了很多感謝的話。

看到這一幕我非常感動,雖然六樓的阿姨沒有當天來給我們送鑰匙,但是她看到鄰居有事並沒有置之不理,我想如果人人之間都多份愛的體諒,社會就會更和諧。

讓真情流露六年級作文 篇3

從那一天起,我認識到了“人間處處有真情”這一句話的真正意義。

那一天是星期六,我快速而認真地完成了雙休日的作業,所以,我就去我家對面的公園裏面玩了。我剛進入這個公園裏就被種在門口的幾棵參天大樹吸引住了:這幾棵參天大樹的葉子碧綠碧綠的,而且葉子是聚攏起來的想一個綠色的大太陽傘,爲遊人遮住太陽,使遊人心情更愉快。走過門口以後,我看到了一些小草,這些小草翠綠翠綠的,使人看到會精神很多。在小草的中間能若隱若現看到一些鮮美的小花。我正看得入神的時候,我被一塊不起眼的小石頭拌倒了,頓時鮮血直流。這時,一位大哥哥看見了,急忙跑了過來,二話不說,把我背到附近的長椅上,然後從腰包裏面拿出一瓶萬花油和一些止血貼,先查看、治療傷口:先輕手輕腳地捲起衣袖查看手上的傷口,手上的傷口就像用刀割的一樣,大哥哥就用萬花油在傷口上塗一些,然後又輕手輕腳的捲起我的褲管查看我的腳的傷勢,這些傷口和手上的一樣,他也用同樣的方式做了治療。過了一會兒,他起身準備走了,但他想了一下,然後把我背起,按照我的指示把我揹回家,並把我交給我的爸爸媽媽,並告訴他們事情的經過才放心的離開了我家,繼續去忙他的事情。

啊!“人間處處有真情”這一句話說得一點也沒沒錯,因爲有了這份真情纔有現在這樣美好的世界。

讓真情流露六年級作文 篇4

每個人都做過讓自己愧疚的事情,當然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事,那也是讓我無法忘記的事情,我真想給她說一聲“對不起”。

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸單位因爲有事,需要提前上班,所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店裏吃早飯。把我送到早餐店裏,給我點了一份早飯。因爲天空下着雨,所以點餐店裏吃飯的人也很多,老闆很忙碌。我隨便找了個座位坐下了,早餐的食物很豐盛也很便宜,早點好不容易上來,爸爸一看錶,他快遲到了,就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會,也快到上時間到上學的時間了。我突然想起:“壞了,爸爸忘記了給我留早飯的錢了。”怎麼辦啊?我機靈一轉,就想到了逃單這一做法,我想,反正也就三五塊錢,沒事的。再說這裏人這麼多,老闆也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才發現,我的雨傘丟到早餐店裏了。我的心裏忐忑不安,心裏開始打起了小鼓。怎麼辦?回不回去呢?回去了萬一被老闆發現沒有給錢那不就慘了嗎。可是,天氣預報說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老闆拿着我的雨傘,在哪喊:“這是誰的雨傘?”我跑過去,看見老闆娘用紙抱着雨傘,不讓雨傘弄髒自己的手,老闆娘問我這是不是我的傘?我點了點頭,老闆娘把傘還給了我。老闆娘還是沒有發現我逃單的事情。但是我的心裏還是很不是滋味,似乎丟了什麼東西。我不知道是什麼,走進學校看見了教室牆上貼的“道德”兩字,我知道了,但是現在也沒有用了。每當我經過早餐店那裏。我都會低頭走過,心裏也很不是滋味,似乎是我的一種認錯方式。心情也變得沮喪。

這件事過去了,但我還是過意不去。我知道了儘管別人的東西不貴重,也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道,自己的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做,人家還怎麼做生意。

讓真情流露六年級作文 篇5

生活中,我們被許多事情所感動,有來自家庭的溫暖,朋友的幫助,老師的關心……而那一次,我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動了。

我還記得那一天,天空劃過了一道光,“轟隆隆”的雷聲不停的響,原本晴空萬里,白雲飄在天空中,突然,一大團一大團的烏雲把天空給佔領了。眼看着快要大雨了,我着急地騎着單車回家。因爲天色昏暗,看不清路,所以我一不小心撞到石頭摔倒受傷了,流着鮮紅的血。

一位陌生的年輕人騎着電動車路過,看到了我坐在地上,急切地問到:“你怎麼了?”他看見我的腳流着鮮紅的血,匆匆忙忙地開車去藥店買創口貼、紗布,並且迅速通知媽媽來接我。

當媽媽來到我旁邊,關心我時,那位年輕的陌生人悄悄地騎車走了。看到那位陌生的年輕人伸出援助之手的情景,讓我非常感動,久久地難以忘懷。

這件感動的小事使我體會到來自陌生人的善意,感受到來自這個社會的愛。我希望自己有一天盡己所能,及時地向有需要的人伸出援助之手,讓這個世界充滿愛與關懷。

讓真情流露六年級作文 篇6

感動是同學給我的一杯熱茶,感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯,感動是爸爸送給我的一把傘,感動是陌生人給予我的幫助……最讓我感動的,是我擁有的平凡的母愛。

那天放學,藍藍的天空被穿上了黑色的衣服,太陽被朵朵黑雲擋住,整個天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭,好像被打過似的。我自己坐公交車回家。

回到家裏,我吃了點零食就去寫作業了。我寫作業寫到很晚,突然,媽媽輕輕地推門進了我的房間,她走進來溫柔地對我說:“來,吃點蘋果,補充一點能量,再去寫作業。”我擡起頭,透過柔和的燈光,看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的鼓勵,她嘴巴上揚,臉蛋露出了小小的酒窩。

我跟着媽媽出了房間去吃蘋果,媽媽又對我說:“軒軒,吃完蘋果喝口水,解解渴。作業寫不完沒關係,媽媽陪着你寫。”媽媽的眼睛裏再次透出了堅定和鼓勵,看着媽媽,我非常感動,忍不住流出了淚水。

感動是媽媽給我的蘋果和熱茶,愛與呵護……它們讓我感動不已,在我心裏,那就是溫暖的母愛,平凡卻讓我感動!

讓真情流露六年級作文 篇7

今年神州大地的武漢爆發了一場疫情,人們都宅在家裏,而那些守護小區的人令人敬佩。

那天我在小區裏散步,發現小區門口正圍着一羣人。我想:今天發生了什麼事,怎麼這麼多人在那?便湊了過去,看了看,只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上,向人們伸着手說:“我今天沒帶水,你們能給我點水喝嗎?”只見他的嘴脣已乾燥的裂開了,不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子,心中便想給他水喝。

圍觀的大多是老人,他們出來曬太陽時隨身攜帶着熱水,但他們都不給眼前這位保護小區的人一口水。這時我看了看我的手中的水,又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖,輕聲跟我說:“這個人肯定是想碰瓷,別給他水。”這人話音剛落,一位小男孩從人羣最外邊擠了進來,向前跨了一步,時候拿着水杯,對那位中年人說:“叔叔,我給你水。”

旁邊一位老人驚呼:“小朋友,你爲什麼給他水呢?現在疫情十分嚴重,不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之後也覺得有道理,便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說:“他們那麼辛苦,從早到晚都守護着我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護小區。他們保護我們,而在他們有需要的時候,難道我們不可以幫助他們嗎?,說着他將水遞了過去,那中年男子喝後精神多了。那個中年人說:“謝謝你啊小朋友。”“沒事,那是我應做的。”那個小男孩說。

真情,無需刻意流露,自然流露才會更真實。