【精品】六年級童年作文錦集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級童年作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級童年作文 篇1

大人都說：小孩子是最無憂無慮的，卻殊不知，我們小孩子也有自己的煩惱，這些煩惱有的來自學習的壓力，有的來自朋友之間交往的困惑，而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。

剛開始帶眼鏡的時候，我還覺得滿好玩的，像個有學問的人，可是，慢慢地我發現，戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當喝牛奶的時候，我的眼鏡都會變得模模糊糊，看東西也都看不清，下雨的時候，眼鏡就會迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天，整個人就像生活在牛奶裏一樣，看書的時候，它也會調皮地往下“溜”。總而言之，戴眼鏡非但不好玩，還給我的生活帶來了很大的煩惱。

有一次，我沒帶眼鏡就出去上課，因爲我想盡快擺脫它。可是，老師上課在黑板寫的字，我一個也看不清，更別提抄筆記了。我拼命眯着眼睛，想要看清這些字，可這根本就是徒勞，那些字就好像鐵了心似的，都使用起了“分身術”，變成了“雙影兒”，再加上老師寫筆記的速度很快，擦黑板的速度也很快，使我更跟不上記筆記了，沒辦法，我只好作罷。

唉，眼鏡啊眼鏡，我真想快點擺脫你呀！

六年級童年作文 篇2

說到樂園，相信大家並不陌生，因爲每個人的童年當中，都少不了樂園的存在。下面，就讓我和大家說說，我的樂園都是哪些地方吧！

首先，因爲是“我的“樂園嘛，那就從我自己的房間說起吧！我的書桌上有許多做手工的材料，還有許多我自己做的手工作品。不知道爲什麼，每次一擡起頭，看見我的手工作品，就會有滿滿的成就感。一般情況下，一個星期以內，我至少會做三次手工，這也成了我上網課學習之餘的一種放鬆。不過最近，因爲要準備期末考試，我做手工就比較少了。

除了我的書桌，在我的樂園裏，還有一樣必不可少的東西，它就是——我的雙層牀！你可能會認爲它只是一張普通的雙層牀，不是的，我叫它“雜貨雙層牀”！爲什麼這麼叫呢？因爲呀，這個牀在我很小的時候就買好了，不過我一般都睡在下層，所以上層就堆放了一些不常用的東西，日積月累，我的雙層牀就堆滿了一整牀的雜物。幸好，我有一個愛收拾房間打理屋子的媽媽，她總是時不時幫我收拾一下。這不，前些天媽媽和我一起花了一下午時間，就幫我把上鋪的雜物全部清理乾淨，讓我的美妙空間又回來了！現在我睡在上鋪，我的牀已經變得非常整潔了。我的弟弟也總愛爬到我的上鋪來和我一起玩。我的牀上總有一本書，我習慣在睡覺之前讀半個小時的書，這樣我可以更好入睡，免得半夜睡不着，又爬起來到處找東西吃。

最後，我的樂園還有好大一部分是在華中科技大學的中心操場！記得疫情之前，我經常和班上的小夥伴們約好，放學以後一起到操場上去玩。在這個大操場上，我和徐欣怡一起跑步，和姚芳韻一起玩單槓，和寧梓涵一起玩擊掌遊戲……這些都是我的快樂時光。

六年級童年作文 篇3

我的童年很是歡愉，那時發生的故事直到現在影象猶新。此中有一件事我一想起來心裏總出格開心。因爲它給我帶來了無窮興趣。

某天，放學的時辰，我看見前邊有很多學生圍在那裏，我大好奇的走了已經往，一看本來是一盒兒可愛的小鴨子兒，我一問，一塊五一勞動節只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧着它，它那小秋水就像兩顆黑色的豆子同樣看着我，還時時的衝我叫。並且它那搖扭捏擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手裏一搖一擺的跑了出去。我把它捉了歸來，嘴裏還說叨着："這壯工具真調皮。"接着，我把它放在塑料袋裏，便給它起了個名兒——"小調兒皮"。

回抵家，我把它放到鞋盒裏，還把盒放在桌子上，恐怕它跑出來，但是，它偏生不聽話，它先用翅膀扒住盒子，之後一使勁，便跳出了盒子，接着，它失臂一切的進取跑，成果失在座椅上邊。它又從座椅上邊跳了下來。搖扭捏擺的跑了過來，衝我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱裏拿出幾根青菜，認真地把青菜切患上細細的，之後放入1個小盤子裏，我剛端起盤子，小鴨子兒就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的輕輕打着翅膀，伸長頭頸，這時候我還沒有把盤子放穩，它就用它那又黃又扁的嘴貪心地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子同樣。紛歧會兒，它那像小夾子的嘴把盤子裏的菜吃患上一乾二淨。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃患上恁地噴鼻，我更喜歡了。

晚上，父親歸來了，給"小調兒皮"用紙盒做了1個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小人客同樣。一次，我用手指頭夾它那扁的嘴，之後提了起來。它那小爪子立刻像騎腳踏車那樣子，蹬來蹬去。這時候，父親看見了，便焦急的說："快把它放下來。"我稀罕的問："爲啥子？""你拽着它的嘴，它會痛的。"我立刻把它放了下來。我又問："它爲啥子會痛呢？"父親說："小鴨子兒的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一路的，所以你拽它的嘴它固然會痛了。"我內疚的對於小鴨子兒說："真是對於不起。"這時候"小調兒皮"對於我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

打從這隻小鴨子兒降臨我家後，給我的餬口加多了很多的興趣，直到現在想起來，對於那隻小鴨子兒還很依戀。

六年級童年作文 篇4

城市裏的孩子不像農村孩子那樣擁有盡情玩耍的童年，大多是在幼兒園裏度過的`。回憶起來，每天的日子都過得那樣輕鬆，但也乏味。

上午總是刻板似的畫兩幅畫，中午吃過飯後便是午睡。這對我是一件難事——因爲我實在太不喜歡睡午覺，只好板着指頭數數熬過難關。總算到了下午，這是我們最歡樂的時間，在遊戲完後便由老師分發飲料和副餐。我們時常爲多喝一小杯汽水，而一動不動地趴在那兒爭“誰的表現好”。

一天，來了一個很高的女孩。聽到她和老師的談話，才知道是老師過去的學生，老師很親熱地與她談笑着。

“來，喝杯飲料吧。”老師遞給她一瓶滿滿的雪碧。

全班一陣“噓”聲。我們都死死地盯着那瓶雪碧——畢竟我們做得再好也不會有這麼多“獎勵”的！大家忍不住擡頭，睜大眼睛。“我看看是誰隨便擡起頭的！李嘯天！”老師怒訴道，並點了這位做得最出格、舔着嘴角的李嘯天。大家很快不再作聲了，卻偷偷地用着餘光瞄着。眼看她把一瓶雪碧喝完了，老師又遞去第二瓶。我的心提到了嗓子眼兒！彷彿她一接就喝完了我所有的希望！因爲每天多餘的幾瓶雪碧都是我們表現好的獎勵品呀。

我要快點長大那該多好啊！那時我也可以來這裏喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了。可是，你，你把它們喝喝光了！我可開始恨這個女孩子了。

“噢，不了。時間不早了，今天的作業挺多的。”那女孩沒有接過飲料，匆匆地說了聲“再見”，緩緩地走了。老師連忙說了聲：“有空再來玩呀！”

現在回憶起來，那時真是有趣得很。偶爾來到幼兒園，我笑着對老師說了這件事。老師說：“我也會把這個故事告訴他們的。”說完指了指現在這些小朋友。我發現，他們似乎一直盯着講臺上的雪碧。原來童心是一樣的。

六年級童年作文 篇5

時間過得真快，轉眼間我從一根稚嫩的小苗長成了一根茁壯的幼苗；從一個童真的孩子長成一個多夢的少年；從一隻雛鷹漸漸長成一隻雄鷹。從膽小變成勇敢；從逃避變成承擔；從幼稚變得成熟。我即將告別多彩的童年，往事像一個個散發耀眼光芒的珍珠穿成一根珍貴的項鍊——時間。回想起小時候的趣事，最讓我記憶猶新的還是5歲那年發生的事……

今天，我在幫媽媽撿菜時，發現了一條粗肥的菜青蟲正在貪婪地吃着鮮嫩的菜葉。這條菜青蟲有筷子頭那麼粗，是淡綠色的，渾身長滿了肉刺，樣子非常可怕。我把菜青蟲扔在地上，想把他踩死。突然，遠處爬來了兩隻小螞蟻，它們發現了毛茸茸的綠東西在蠕動，便立刻停了下來，觀察了片刻之後，又勇敢地衝了上去。我睜大眼睛，全神貫注地注視着這場激烈的搏鬥。剎那間，兩隻“小偵察兵”繞到菜青蟲身後，發起突然襲擊，一起咬住菜青蟲的尾部。菜青衝大概感到有些癢，便將身子一扭，兩隻小螞蟻立刻被他摔得老遠老遠。小螞蟻們沒有摔傷，他們意志可堅強着呢！他們馬上爬起來，又一次發起了進攻，狠狠地咬住菜青蟲不放。菜青蟲這次可能感到有些疼痛，便在地上打了一個滾，小螞蟻便被它壓在地上。小螞蟻果真不是菜青蟲的對手！我感到有些沮喪，心中暗暗爲小螞蟻鼓氣加油，希望它們重新振作起來。

時間一分一秒地過去，小螞蟻們終於憑着堅強的意志戰勝了壓迫自己的強敵。真是虎口餘生啊！它們對了對觸角，彼此互相安慰着，便艱難地走開了。這時，我彷彿聽到菜青蟲傲慢地說：“就你們這模樣，小不點，也想打敗我，回去練個十年八年吧！”看來菜青蟲在這場戰役中已經佔了上風，想必螞蟻真的沒機會成爲贏家了吧。想到這裏，我的心裏泛起了一陣失落。正在這時，一羣黑壓壓的螞蟻軍團已經在慢慢地向菜青蟲逼近，不一會的工夫，菜青蟲就已經被團團圍住。我失望的心情一下子興奮起來，目不轉睛地盯着這場“圍攻戰”。

小螞蟻們分成幾批，一批上去戰鬥，另一批便養精蓄銳，準備着隨時上陣殺敵。他們集體咬住了菜青蟲的軀體，與菜青蟲進行殊死搏鬥。最後，螞蟻軍團獲勝了，他們拖着戰利品，班師回朝，凱旋而歸。