【精華】六年級好作文彙編8篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級好作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級好作文 篇1

一天，在森林裏傳來了一陣陣的吵鬧聲，是誰在吵呀？

哦，原來是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀。“我的房子最好了！”“你胡說！我的房子比你好多了！”“你們都說錯了，我的房子最好！”小蜜蜂嘟着嘴說：“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來的，我費了不少工夫哩！”小螞蟻也不甘示弱，忙說：“你們大家不知道嗎？在動物界裏，我們螞蟻最勤勞了，造的房子也自然是最好的了！”“不，小螞蟻你錯了，我的房子是我從地上銜來的樹枝、稻草在加上泥巴，是那麼結實，那麼暖和，既方便，又實用，很好吧！”喜鵲得意的看了一眼它們，這下小蜜蜂和小螞蟻可急了，一時半會兒說不出話來，喜鵲更得意了，仰頭大笑。“這也不對！”小蜜蜂忽然說，“我的房子可以儲存蜂蜜，人們都來我的房子取！你們的房子對人們有什麼好處嗎？”“我的房子雖然對人們沒什麼好處，但是他們會幫我來做房子，你們難道沒有看見在樹上都是他們幫我做的草窩嗎？”喜鵲反問到。小螞蟻吞吞吐吐地說：“我的房子比你們大！”“比我們大？哈哈哈哈！”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑，小螞蟻也說不出話來。大象爺爺在一旁聽它們的爭吵，笑咪咪地說：“金窩銀窩，不如自己的草窩，你們的房子都是最好的呀！”三個小動物互相看了看，都低下了頭。

從此，它們成爲最好的朋友了。

六年級好作文 篇2

“有了好態度，就有好結果。”一本寒假作業告訴了我這個道理。

早上的語文課，語文老師就要我們批改自己的寒假作業。這樣的事情，一般都要花很長時間，至少需要花兩節課。

從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業。整整用了兩節課的時間，已經把大部分的內容都批改完了，就只差一點點小內容還沒有搞定。所以，剩下的事情就在最後一節課解決。到了最後一節課的時候，我們只用了一點時間就把剩下的內容批改完了，然後，語文老師就要我們每個人給自己一個評價，覺得自己是優，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個接一個地評，沒想到發生了一件搞笑的事情：只有一兩個人評中和一個不合格以外，其它人全部說良。這時候，教室裏傳來了一片又一片的笑聲，老師也二話不說，於是就在黑板上寫了三個大大的字------太謙虛！

可是，爲什麼我們每個人都對自己的評價都這麼低呢？那就是因爲我們在寒假裏對自己的作業不負責任的後果。那麼，我下次就好好做作業，不要丟人現眼。就算在假期裏，玩的時候要開開心心，學習的時候也要態度端正，不能走神。所以，我以後就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯誤。有了錯誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學生。

這一次的寒假作業告訴了我許多道理。

六年級好作文 篇3

有人說，老師像一股甘泉，流進學生的心窩，滋潤學生的心田；有人說，老師像一縷霞光，灑滿學生的全身，照亮學生的道路。在我的道路上，有過許許多多的恩師，然而，我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。

李老師的目光令人思索。當我喪失信心時，李老師那充滿希望的目光，使我又重振信心；當我驕傲時，李老師那失望的目光又使我變謙虛；當我取得好成績時，李老師那炯炯有神的目光綻放着寶石般的光彩，彷彿對我說：“好樣的！不要驕傲，繼續努力哦！”

李老師上課與衆不同。她總是讓同學們在不知不覺中又學到了一課新知識，而且效果比其他老師更佳。上課時，同學們有一本正經的時候，也有激情奔放的的時候。就是這樣，同學們有了一種合適的課堂氣氛，既不緊張，也不活躍。

李老師的一舉一行，一舉一動都深受同學們的敬佩。李老師經常說：若要人敬己，先要己敬人。”正因爲只句話李老師很尊重別人，因此大家都尊敬她。

我喜歡李老師，喜歡她的才華，她的品德，更喜歡她把同學們當朋友的性情。

記得有一次，我和幾位同學去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴肅，她對我們有說有笑，趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁迴盪。老師也露出了甜甜的笑容。

瞧，李老師就是這樣一個深愛學生的好老師。可是夕陽無限好，只是近黃昏。不久，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學們，離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語，一絲不假的真理，我會永遠銘記在心。與李老師一起度過的黃金時光，將成爲我生命中最燦爛最美好的回憶。

六年級好作文 篇4

今天，我第一次正式走進存志中學。校長作了近一小時的校史教育以及新學期對我們預備年級的要求，強調“志存高遠，自主發展”是學校的辦學理念，我們應當遵守校規。說到規矩，跟小學比起來，有較大區別，條款非常之多，這也就是“上海市行爲規範模範學校”對每個存志學子的要求。

後來，班主任老師也作了一些講話，要求我們遵守學校的一切規章制度。

怎樣邁好中學生活第一步呢？

對於這個問題，老師作出了很好的回答——他在黑板上寫了幾個大字：做好規矩，起好步，良好的開端，就是成功的一半。這句話我必須牢牢記住，並且應用到實際行動中。

邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。隨着年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。我必須合理安排時間，見縫插針地學習。把握好自己的時間。

當然必不可少的是每週對自己一週的表現做一下總結，一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極、主動，從現在就要培養良好的`習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發言，做作業也要不馬虎，不拖拉，這是作爲學生的最基本要求。勞逸結合，自我調解。只有這樣，才能學好每一門科目。

但是，光在學習上領先，那還是不夠的。如果我們希望自己儘可能生活得充實，多姿多彩，有價值，那麼我們就應該嘗試什麼都去學學，如博覽羣書，參加社會實踐活動。另外，我還應該做到德、智、體、美、勞全面發展，並且爲班級建設添磚加瓦，獻出自己的愛心，我們應團結友愛，互相幫助，因爲整個集體就是一個大家庭，不能讓一位同學“掉隊”。

所以邁好中學生活的第一步也是畫上以前學習生活的一個句號，但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要抓緊現在的每分每秒，合理安排，朝着新的奮鬥目標，新的未來一起衝刺。

六年級好作文 篇5

民間經常流傳一句話：說謊話長包牙。——題記

記得小時候，每次說謊被家長揭穿後，長輩總愛嚴肅地跟我說：可不能說謊，要不然會長包牙的。聽完家長的警告之後，我心中頓感害怕，雖然當時年齡小，不懂得什麼是包牙。可包牙是什麼樣子，長了包牙後會不會變醜但心中還是很怕，很擔心。因爲，聽家人當時說的情況好像很不好。就不管三七二十一，下定決心不說謊話。直到現在才明白，原來家長說的那些全都是騙小孩子的，他們的目的是讓小孩子不說謊話，長大後做一個誠實的人。

隨着年齡的增長，如今，我知道說謊話是不會長包牙的。於是，我漸漸地開始對家長撒謊。

我清晰地記得在小學三年級的一天，烏雲密佈，傾盆大雨下得讓人心煩，本來心情就不好再加上那天老師佈置的作業又多又難，我感到真是煩死了！但老師卻一個勁兒地逼着學習，我徹底懊喪了，但又不敢對老師發泄氣，就只好對班裏的勞動工具發脾氣，我把它們狠狠地扔到一邊，不理不睬，然後捂着頭趴在桌子上流眼淚，當時不想上學的念頭涌上心頭，但仔細一想不上學會被家長批評的。於是，一種奇特的想法在我心中油然而生。

我裝出一副頭暈的樣子，故意讓同桌注意到，然後，同桌就問我怎麼了。我當時表現出昏昏迷迷的動作，就對同桌小聲小氣地說：我頭暈。那你快跟老師說吧！我搖搖頭，這時，性子急的同桌猛地站起來，跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當我擡頭時，老師問我：你如果實在是太難受，我就和家長打電話吧！讓你家長來學校帶你去看病。我勉勉強強說了一聲：好。但心中卻很高興，終於可以回家了，一會兒，我媽媽就來了，把我領出大門，準備打開雨傘，可這時才發現，我媽媽只拿一把雨傘，媽媽說她出門前太慌張沒來得及拿兩把雨傘，這時，我心中有些慚愧，在去診所的路上，媽媽幾乎把整個傘都打在我身上，而她卻淋得像落湯雞。到了診所，媽媽打了幾個噴嚏，我知道，媽媽感冒了，而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天，媽媽也吃了藥，但不管用，最後，紮了一針。看着那又長又尖的針紮在媽媽的身上，我的心彷彿也被紮了一針。原來媽媽是因爲我的謊言纔會受這樣的痛苦。

從那以後，我徹底覺悟了，雖然家長說：說謊會長包牙，是爲了孩子不說謊，做一個誠實的人。即使不知道這些，也不應該說謊。要做一個誠實、講信用的人。

因爲誠者天之道也。

六年級好作文 篇6

好浮躁啊！

最近因爲一切的活動結束，感覺輕鬆，作業每天一丁點兒，綞多出來玩遊戲的時間了。但是……

因爲這麼多時間都在，所以變成這樣……，在周未時，爸爸見我最近很努力，所以讓我玩1小時電腦，哈哈，我早就打好了算盤，綞，在作業寫完後，我就龍飛鳳舞地寫起來，之後大概看一遍，潦草地寫完了，也不管着什麼作業約法三章了，打開電腦狂玩起來，我身上的每個細胞好像都在隨着鍵盤的敲打聲跳躍着，玩了一下午，我昏沉沉地出雲，又去玩遊戲王。之後，到了晚上，我發覺還有幾項作業沒做時，慌了……

這時我發現我變了，因爲貪玩而誤了學習，態度、行爲、思想都改變了。

以前，我每次寫玩了作業會讓家人再默寫幾個詞語，但爲了玩，我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩，把學習放一邊，做什麼事都不再向以前那樣認真了，造成作業作文字體更差勁。

自從思想改變後，就成了這樣一天，語文課上想着電腦上的遊戲怎樣佈置，玩……數學課想着怎樣和對手對戰，玩……不管聽沒聽進去，回家把作業粗略一做，馬上跑出去，瘋玩。

我已經不是以前的我了，上課說話，扭臉、情緒不穩定，優點不知道發揮到了那裏。教師提醒家長批評，同學勸告我還是不聽。正是因爲浮躁辜負了父母、老師、同學的期望，我不要對一起他們，我要把缺點改正，把浮躁壓回去，繼續爲了理想，爲了世上所有愛我的人努力，最近趙浮躁！

六年級好作文 篇7

學習，只不過是兩個字罷了，誰都可以做到！而好好學習，就不是這麼的容易了！

今年，我升到六年級了，我發現我的負擔也變重了。作業多了，講課速度快了，運動量大了，這些只是其次問題。就在今年我即將面臨一個讓我很苦惱的的問題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上，但我的學校生的初中是泉城中學。

我早在五年級就聽說，泉城中學的名聲不大好，所以媽媽也想讓我上別的學校。可是家裏並不富裕，掙的那些錢僅僅只夠當月的，又怎能給我拿出擇校費？那只有我自己考。可你們知道嗎，說考一個學校，是很容易，但考一所名校呢？着的是這麼簡單嗎再考上這些名校的人裏，哪個人不是付出了艱苦的代價！而上天依然不給機會。但像我這種，根本沒有付出努力的人，又怎能考上？但如果我考不上，是不是有對不起養我的這些父母了？

在我每次獨自上樓時，身上背的書包，壓得我好像滾下去，可是我又不能滾下去，更不能把書包拽了，只能默默的堅持，堅持到最後。但有時候父母便讓我們快點上，快的甚至有超過所有人，這讓我感到更加的沉重，而這種沉重只有自己明白。當我們真爬上樓，回頭一看，感覺自己的一生過得很值得；但若滾了下去，回頭一看，自己這一生的價值就剩下鼓勵別人了！

所以我們就只能聽着這些過來人的經驗，慢慢的上，上累了，就歇歇，不要使勁堅持，反而最後受傷的是你們自己！

六年級好作文 篇8

特別心疼那些外表看起來風風光光，內心卻要經受非人折磨的人。因爲他們出賣了自己最重要的東西，以此換取需要的的東西。有一句話特別適用：他們是魔鬼，出賣了自己的靈魂。

外表看起來風風光光，內心卻空虛寂寞。這樣的人外表光鮮豔麗，確實很惹人羨慕，不過卻丟失了自己的根本，讓自己變成一個對不起靈魂，虛僞麻木的人。待你老去，回首當年。風光無限，可能後輩提起你來的口吻也會是羨慕，可我就問你一句：你快樂麼？我覺得你不快樂的可能居上，爲了這一副虛僞卻精緻的殼子，你究竟放棄了多少？把自己的快樂都放棄了，還不夠，因爲他們仍換不來你要的東西。於是你繼續捨棄自己愛的東西，愛情捨棄了，親情也捨棄了。你聽見靈魂對你說，“你要失去我了。”你麻木地笑笑，任憑靈魂飛出體外。這一刻，你換得了自己苦苦追求的東西，這一刻，你急需一個與你親近的人與你一起分享這份喜悅。你回首，卻猛然發現，那些人都已經成爲了你一路走來的墊腳石……

所以，別再出賣靈魂，換取自己並不一定要的東西了，好嗎？