精選六年級作文集合六篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

火鍋可以說是中國人的一個偉大發明瞭。先在鍋裏盛上調製好的湯，再把它加熱，把你要吃的食材依次放進去，一邊煮一邊吃，既享受了美味，又享受了我中華博大精深的飲食文化。

幾個人聚在一起吃火鍋固然很愜意，但各人的口味不同，有人沒吃好也不好意思講。有沒有一個人一口鍋，各吃各的，又大家可以聚在一起吃的火鍋呢？有，這就是十元轉轉小火鍋。它就是一人一鍋，自助型，吃什麼，吃多少由自己決定，反正就十元，不吃白不吃，只要不剩下就行。

十元自助轉轉小火鍋是一個長的橢圓形桌子，桌子上有一個的傳送帶。傳送帶的旁邊是一排電磁爐。你坐下來，老闆根據你的需要把已經調製好小湯鍋放到你面前的電磁爐上，等鍋開了，你就可以根據你個人的喜好選擇你愛吃的菜了。傳送帶上放着幾十個小筐子，每個筐子裏都放着不同品種的食材，什麼菜轉到你面前，你把它夾到你的鍋裏，慢慢的煮着吃。沒有多少和時間的限制。

十元轉轉小火鍋的生意很火爆。這種小火鍋的食材大多以蔬菜，面爲主，10元錢不多，大衆消費，又能吃飽，甚至你是個十足的吃貨也沒人笑話你，你儘管來吃，吃到你不能再吃下去爲止。

來吧，如果你愛食尚，來吃轉轉小火鍋，你可以有N多種不同的選擇;如果你請客又怕多花錢，來吧十元轉轉小火鍋滿足你，又不會讓你失面子。如果你是大肚漢，來吧，不用擔心吃不飽，十元你隨便吃！

十元轉轉小火鍋，讓人怎能不愛你！

六年級作文 篇2

從小到大，我經歷的事情就如同一幕幕電影一樣，有高興的、有悲傷的、有憤怒的，還有令人感動的……

她叫藝，和我是鄰居，從小我們在一起長大，形如姐妹。我們都有一個共同的愛好，那就是喜歡各式各樣的糖果，我們經常從家裏拿出些糖果，也經常去商店買些糖果。終於有一天，在一家超市，我和藝一起發現了一個精美的糖果盒，於是它便成了我們心愛的寶貝，糖果吃完了，糖果盒卻在我和藝之間流動着，變幻着各式各樣的糖果和一直不變的、濃濃的，我們之間的友情。

直到有一天……

“咚!”藝把書包重重的砸到桌子上，三天了，她不理我，我也懶得理她。

事情緣於三天前的一場爭執。週末做完作業後，藝帶着糖果盒到我家來玩，剛好，我爸爸給我買了一本精美的畫冊。於是，我和藝一邊吃着糖果，一邊欣賞着美麗的圖畫。我們都喜歡一幅名爲《夏日的'午後》的圖畫，我說畫的顏色美麗，藝卻是畫面構圖合理，我反駁說她是色盲，對顏色不敏感，她卻笑話我沒有空間想象力……我們都各執一詞，誰都不服對方，也無法認同對方的看法，最後只有不歡而散，那糖果也變得平淡無味。

嘀嗒、嘀嗒，沒想到下課時，外面已經悄悄下起了雨。沒帶傘怎麼辦?找藝借?還是等雨小一些再走吧。

我故意在教室裏磨磨蹭蹭，突然我發現藝居然也沒有走，藝敞開的書包裏面放着兩把雨傘。給我嗎?不可能!

正當我胡思亂想時，藝居然先開了口：“你，那個……爲什麼不拿啊?”原來，藝看見了。我也不客氣，伸手就拿，藝小聲嘀咕了一句：“就知道你沒帶，肯定要找我要。”我頓時愣住了，原來藝是特地爲我帶的。就這樣，我們一起踏上了回家的路。

一路上，我們就像陌生人一樣，一句話也不說。我忍不住說了聲：“謝謝你!”藝過了許久才說：“不用謝，那件事我也做得不對，我太固執了。”我不禁笑了起來，藝也笑了。雨不知不覺停了，燦爛的陽光下，兩個女孩兒的心貼得那麼近，那麼近。

糖果盒又重新回到我們之間，再一次充滿了濃濃的、香甜的我和藝的友情。

六年級作文 篇3

今天，我捉到一隻小螞蟻，然後把它塞到衛生紙裏揉成一團，放在桌子上。

過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看，小螞蟻還在裏面爬動着。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在裏面爬動着，我挺不服氣的，繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候，啊！紙被我揉了一個大洞，小螞蟻逃出去了！當時，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進了垃圾桶裏。

通過這件事情，我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學習也一樣啊，只要不斷努力學習，發揚自己的優點，改掉自己的壞毛病，長大後才能創造出奇蹟！

（家住六樓這段時間也會有螞蟻，其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻，上廁所都不認真。當時還拿出來給我看，沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢！喜歡寶貝寫的這篇文章，體會到了螞蟻的堅強，而且還能明白一些道理，雖然有些牽強，但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣，媽媽高興！寶貝加油！）

六年級作文 篇4

在我的夥伴中，和我關係最好的非王傑莫屬了。王傑留着一頭清爽灑脫的短髮，細嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣，在各方面都非常優秀。

記得有一次，他寫完作業後，本來答應跟我一起去樓下玩，可是當他發現我們班還有幾名同學沒寫完時，當他看到同學們一個個都急得抓耳撓腮時，就果斷地對我說：“我不去玩了，你去吧！”而我一個人玩多無聊啊！於是，我下樓轉了一圈後便又回到了班裏。教室裏，王傑站在講臺上，儼然一副小老師的樣子，只見他瞪着那雙炯炯有神的大眼睛，用關切的眼神望着臺下的同學，一邊打着手勢一邊耐心地講解着，生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完後，我連忙迎上前去，問：“現在，該去玩兒了吧？”沒想到，他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩，不耐煩地對我說：“不是讓你去玩嗎？我不去。”說着，又幫同學檢查作業去了，發現錯題，他就不得不再講第二遍??

還有一箇中午，我去王傑家玩，可當我走進他家門時，我被眼前的情景驚呆了：王傑正坐在學習桌前，一隻手按着書，一隻手拿着一支筆睡得正香呢！我不禁想：長期以來，王傑如飢似渴、廢寢忘食地學習，不知開過多少“夜車”，昨晚一定又熬夜了，他是多麼愛學習啊！

王傑就是這樣，用他的精神感動着周圍的人，也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好夥伴，我怎能不感到高興、感到自豪！

六年級作文 篇5

“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。”印度的泰戈爾曾說過這句名言。我多想變爲一片綠葉，它雖然沒有果實的可貴，也沒有花兒的嬌豔，但是它的價值卻是無限的。

花兒如果沒有綠葉的襯托，它可能就不會是人們眼中的“寵兒”,就像我們的母親每天對我無微不至的關愛，她所做的每一件事，都是爲了讓我能夠健康快樂的成長。綠葉成長時可以襯托花兒的美麗，可以爲人們遮蔭;它落地時，仍然在奉獻着它的另一半生命。

其實，在現代生活中，同樣也有默默無聞的“綠葉”。城市的清新都是清潔工的付出而換來的。每天早上，清潔工早早地在大街上掃地；每天晚上，清潔工才騎着充滿臭氣的小三輪車到垃圾站倒垃圾。記得有一次，我和同學在扔沙包時，不小心把沙包扔到了柵欄外面，一時間把我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大家都爭先恐後地跑到外不邊，找了起來。有的去刨草叢，有的去翻垃圾箱，甚至有的去找下水道。可是，儘管我們這麼努力地找，但還是一無所獲。在我失望至極時，我看到了一位清潔工阿姨，我跑上前去，問她：“阿姨，請問您見到一個灰色沙包，我高興得一蹦三尺高。清潔工阿姨慈愛地笑着，雖然她穿着髒兮兮的工作服，但是這種默默爲別人服務的精神不正是她的閃光點嗎？她就是我心中的“綠葉”。

我想變爲一片綠葉，那樣，就可以來襯托每個“花朵”爲社會默默無聞地付出，讓“花朵”更加嬌豔。

六年級作文 篇6

秋，令人迷醉的季節。我愛它，脣齒生香，色彩眩目，沁人心脾，沸沸揚揚。

秋，味蕾綻放。瓜果都成熟了，遠遠地就聞到水果的清香。甜甜的蘋果掛滿枝頭，有的害羞地躲在葉子後面，有的大方地挺起將軍肚，還有的和兄弟姐妹們擠在一起，滿臉幸福的樣子；橙紅的柿子，像一個個小燈籠，鼓鼓地綴滿樹枝，風一吹，遙遙招手。咬一口，糯糯的，甜甜的汁水四溢；最吸引人的是滿樹的山楂，遠遠望去，就像一個個小紅球吊在樹媽媽的手臂上，摘一顆放嘴裏，那酸爽，隨着口水氾濫到全身。那邊樹上，笑破肚皮的是石榴，瑪瑙似的果粒，酸酸甜甜的，挑逗着你的味覺神經。……

秋，視覺狂歡。容光煥發的天空，碧藍如洗，潔白的雲朵，在湛藍的舞臺上，盡情舞蹈。那漫山遍野的紅，是楓林，是火炬，是紅葉，爲這一季的到來，熱情地燃燒着；那遍流金的，是落葉，是菊花，是稻田；那風吹雪舞的棉田，似雪覆地；翡翠的油菜，把眼睛刺的淚花閃閃。

秋，清涼舒爽。風兒輕撫，長裙共舞。人在漫步，未來得及招架，吶喊，便被風牽着手，與秋雨撞個滿懷。這雨，纏纏綿綿，溫潤如玉，讓人陶醉。

秋，扣人心絃。大雁嘎嘎，彙報信息：豆莢啪啪裂開，暴露了隱藏的祕密；機器轟鳴，中國好歌曲開賽：收莊稼，翻田地，種小麥，農民爽朗的笑聲，是這個季節最美的和聲。

秋，美的爲之動容的季節。