關於六年級畢業作文彙編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級畢業作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業作文 篇1
時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節是我們的最後一個兒童節，對於大家來說第一和最後是讓人最懷戀的，因爲第一意味着它的開始，最後意味着它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因爲這意味着快樂的童年將要結束，將會永遠告別童年。吃完後，我們一個要好的同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸着牆磚，看着操場，回憶着以前的事。
一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因爲那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對着我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會記在心裏，因爲我永遠不再擁有童年，這個永遠意味着我沒有過兒童節的權利了，在以後的日子裏我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥一樣飛過，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來臨，帶來五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開放，帶來醉人心脾的芬芳……
六年級畢業作文 篇2
時間過得真快，轉眼間，我已經是一名六年級的學生了，還有一個多月就要離開相處多年的母校，我的內心充滿了太多的不捨。
回首我第一次踏入母校的大門，那幼小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，彷彿是昨天發生的事。
從未像現在這樣，捨不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現在變的是那麼的珍貴啊!我捨不得校園的一草一木，是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗;我捨不得辛勤工作的老師，是他們領我暢遊了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我捨不得朝夕相處的同學們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠都不會忘記這些的，因爲有了這些，纔有了我金色的童年，因爲有了這些，才使我的生活變得充實快樂……
還有多少時間能和母校在一起呢?噢，只有短短的一個月了!這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子裏，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起爲心中的夢而奮鬥!
有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶着對美好明天的嚮往踏出校門吧!我的同窗們，請不要傷心，在最後的日子裏，就讓我們記住對方的最美好吧!我堅信，總有一天，我們會相聚，會相約在美麗的母校，會實現當初的諾言!
六年級畢業作文 篇3
我剛剛做作業，無意中屈指一算，離畢業只有兩個月了。時間過得多快呀！一眨眼，我已經與同學們相處了5年，這個學校擁有着我們一大“家人”的喜怒哀樂！
回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動着，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。
在這些快樂裏，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂於助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學。記得有一次，我們在玩捉迷藏時，我不小心摔了一跤，是她把我送進了醫務室，並一直照顧我的。
想到這裏，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會被擦到，可是等了好久一個人也沒有來，他等不及了，於是從後門跑出去看，這時他發現了目標，一急之下，從大門衝了進來，他忘記了上面有“機關”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”啊！
說起最快樂的事還是那次春遊了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以爲我們是“嘻哈一班”呢！
這些回憶多麼美好，又多麼令人難忘，就像一個個小鏡頭，我會把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。
六年級畢業作文 篇4
前記：六年前，我們來到了這所學校；六年裏，我們經歷了坎坎坷坷，學習上出現過問題，友誼上也有過小插曲；在六年後的今天，我們滿懷感恩，走進畢業感恩營，與相處六年的同學、老師，共同度過美好的一天。
同心圓：“沒有男女，只有六一！”
大家玩過同心圓的遊戲嗎？大家要手拉着手，圍成一個圓形，圍着轉圈，當教官的哨聲吹響時，每個人都要坐在後面一個人的腿上。
大家討論着，因爲我們的隊伍是一男一女的，有人害怕與旁邊的男女生牽手，有人擔心自己的體重會壓倒後面的同學，就這樣，我們的第一局遊戲以失敗告終。
教官看透了我們心中的想法，對大家說：“知道嗎？你們六一班是一個集體，在這個集體裏，沒有男女生，只有六一班！再來！”這次，大家放下了心中的石頭，哨聲吹響時，園已經縮的很小了，往後一坐，大家互相支撐着，一點也不累，大家都興奮極了，這樣坐着，還能往前移動呢！
翻越畢業牆：“我們畢業了！”
當我們走到畢業牆下時，都驚呆了，這個高達三米的牆，該怎樣翻過去呢？我們首先用了人梯，一個人在下面趴着，另一個人踩着他的背上去。最後，人上不去，還把人梯踩傷了。我們又叫來了一個最高的同學，用手在下面交叉支撐，然後一隻腳踩一隻手往上爬，最後靠他自己的力量，爬上了畢業牆。
我們覺得這方法行得通，就兩邊各搭了一個人梯。上去的人越來越多，上面的人倒掛着拉人，效率又高了許多。我們看到了不少奇蹟，老師也在學生的幫助下上來了。可是，大家都上來了，最後一個人呢？
幸好我們的最後一個人是高個子，大家倒掛着，有力出力，終於，把最後一個人也拉了上來。同學們有的受傷，有的拉傷，有的被踩的夠嗆。最後，我們以14分的好成績落幕。
自己做飯吧！：“今天，我們是小廚師，生火摘菜，我們都行！”
在中午，我們都分好工去野炊，有人拾柴，有人生火，還有人洗菜摘菜，一個個小黑臉在瀰漫的炊煙中咧着白牙笑着，大家看得幸福極了。
沒過多長時間，飯好了大家在歡樂聲中對老師自豪的大喊：“這是我們親手做的飯，請老師先吃！”
漫漫人生路：“如果你肯把生命交給這雙手，他就一定會保護你！”
盲人看不見，啞巴說不了，如果放盲人去走自己的漫漫人生路，他會怎樣？跌倒、受傷，甚至死亡。如果身邊有一雙手拉着你，你一定會全心全力的把自己交給他，而他也一定會保護你！
老師告訴了我們盲人與啞巴的遊戲規則，並分好組，扮演啞巴的同學拉着“盲人”的手，穿越叢林的CS野戰營，有繩子、木棍、輪胎、吊牀等障礙物，而啞巴們必須保證自己的“盲人”不受傷害，因爲他們信任你。
二十分鐘後，一隊隊盲人與啞巴回到了中心廣場，心裏開心極了。總教官出現在廣場，我們大家都閉着眼睛，他爲我們講述了更多感人的故事。
學會感恩：“畢業了，要感恩誰呢？”
總教官爲我們講了蘋果樹的故事、一個女孩與母親的故事，非常之感人，還讓我們與對面的同學掰手腕，爲了證明，自己是對的。到了最後，也是最煽情的地方，降到了無私奉獻的老師，不管是男生女生，眼淚都止不住的往下流。
我們看見了我們的班主任，我們發現他們的臉上多了滄桑，還有淚痕，同學們抱頭痛哭，我也不例外，只是不想讓老師看見我們流着淚，我拼命忍着，可是眼淚還是忍不住往下流，想到六年的種種事情，更加不想要離開這個團體了。
結束語：當男女、師生的窗戶紙捅破的那一瞬間，我們快樂的就像一家人，充滿歡樂，快要畢業了，要在母校留下點什麼痕跡。我們在班旗上寫好名字，請趙主任簽字，並高呼：“趙老師，這是我們班的榮譽，再次見證，請母校爲我們永久保存！”行完隊禮，同學們解散了，其樂融融、說說笑笑的回家了。
六年級畢業作文 篇5
時間飛逝，轉眼間，從小學一年級開始，我已經讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走，只是也不知不覺地在增長着。從以前的開始認字，但現在已經認得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實，這些都是靠我們日積月累的。
現在已經是初三了，自己都有點不相信，怎麼會這麼快？
回想起當年剛步入中學大門的我，認爲初中階段好久好久。然而現在，已經是最後一年了，也是最最爲重要的一年，因爲這一年，註定着我們的成與敗，註定着往後的學習生活的好與壞。所以，這一年的我們就應該發奮努力學習咯！
畢業班，對於我們來說，真的任務很重，也很多，課餘時間也大部分被侵佔了，這又使學習氛圍更加的緊張了。
曾經的我們也抱怨過，爲什麼我們是畢業班呢？爲什麼不能給我們更多一些自由的時間？爲什麼……？這一切的一切，都是我們應該要面臨的，只因爲我們是畢業班的學生。
曾經的我們也遐想過，初三可不可以不要考試，初三可不可以有更多一些自由的時間？初三可不可以同學之間不要分開？……？好多好多的遐想，我們是多麼希望可以變爲現實，可，都被畢業班給扼殺了。
上了初三，學習的任務多了好多，而和同學們在一起戲耍的時間也少了好多，老師也常常提醒我們說：“我們要養成一個好的習慣，一個好的習慣，將伴隨我們一生，壞的習慣，將毀了我們一生”。習慣，現在的我們確實要有一個好的習慣，因爲習慣註定我們的成敗，決定一切。
亞里士多德說過：“人的行爲總是一再重複。因此，追求卓越不是單一的舉動，而是習慣”。由此可見，一個好的習慣，對我們來說是有多多重要的。
哎……說了這麼多，說來說去，學習真的很重要，但
快樂真的也很重要啊！
這樣看來，我們的遐想已經埋沒在厚厚的書堆裏，埋沒在我們心裏的某個不起眼的角落，因爲它根本不會實現。現實的生活，在我們的黑白世界裏，就那麼一個色彩的你——快樂。大人們永遠不會了解我們的想法，只會叫我們讀書。
遐想，我們的遐想，畢業班的遐想，最終都會破滅，不能實現。如果我們希望它會實現，那麼只會在夢裏實現了，只能在我們的夢裏完成我們畢業班的夢，要是那樣，我們是多麼希望永遠都不要醒來，誰也不要去驚醒那夢。
現實的畢業班遐想的願望實現不了，那麼，我們就在夢裏實現畢業班遐想的夢吧，我想，這樣也是見美好的事情吧！
畢業班的遐想，夢裏的畢業班遐想。
六年級畢業作文 篇6
終於，結束了，我的小學生活終於結束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業那天，我大哭了一場，爲什麼，我在回想：到底是爲什麼呢？因爲因爲你，對，沒錯。
我終於想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。
畢業那天，有人哭了，當然，我一直在忍，直到在家裏，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學快點畢業，因爲畢業那天沒有暑假作業，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什麼意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行屍走肉一般的，還有什麼意義呢？我不是什麼主人公，只是滿大街都可以看到的小學生，但如果以我爲主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇你曾經對我說過：你到底暗戀的人是誰呢？其實我一直想對你說，就是你，但是，那時我並沒有勇氣去對你說，我太懦弱了。現在，我對你說了，結果卻被拒絕了，當然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因爲我長的太醜了，沒關係，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我爲止。曾經有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以後你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當然。
我不會放棄的，因爲她，我才知道原來世界是如此美麗，因爲她，我才知道畢業是如此可怕，因爲她，我才懂得了珍惜，因爲她，我才知道失戀是如此痛苦，因爲她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了
我愛你，燕。可能以後我們都不會在見面了，但是，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發現我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經做過一個夢，那是誕生之前的事情在夢中，我對一個人說，雖然我現在並沒有能力，但是，我相信，我以後一定會成功的。這，可能就是命運吧！
六年級畢業作文 篇7
六年了，六年的風風雨雨，我們總在成長。
六年了，回想我們在一年級的時候剛剛入學，我們用懵懂的眼神看着這個學校，看着這些從來沒有見過的夥伴，以後要成爲我們永遠的朋友。雖然在這六年裏走了很多很多的同學，但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了，過了這六年意味着我們要分開了嗎？不！雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。
六年，除了朝夕相處的同學，也有對我們淳淳教導，關心我們的老師。夏天，生活老師怕我們睡覺的時候太熱，就給我們開開了空調，我們就可以在涼爽的屋裏睡覺，冬天，老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子，就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動着我們
班主任在冬天帶着我們打雪仗堆雪人，跟我們嬉戲。趣味運動會上，老師爲我們吶喊助威。晚上，老師還給我們批改作業。
我們即將畢業，就要離開老師，離開同學，踏上初中的腳步，接受新的教育，新的老師，新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間裏，我要努力學習，珍惜我們在學校裏最後的時光，我們的在英華小學的日子還有456個小時，237360分鐘。
英華再見，老師再見，同學們再見了！
六年級畢業作文 篇8
六年的小學生活眼即逝，要畢業了，要和同學、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱着“我是1（2）班的小學生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給咱們永遠熱鬧的操場，優美的環境，明亮的`教室。這裏的天永遠明淨，這裏的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，咱們除了感激還能做什麼？――好好學習，爲母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗着我的心靈。是您把我帶進知識的殿堂，把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學習天天向上。回顧這六年，咱們有三個班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學，是在你高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，真正的朋友不會分離！
今天，咱們以育才驕傲；明天，育才以咱們自豪！
六年級畢業作文 篇9
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以爲還有很久纔要離開母校，可在是轉眼間，自己就要離開了。珍惜着每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最後這個學期，給所有的同學與老師還有領導留下好印象。
在以前，看到許多批學哥與學姐，一批接着一批的離開，心裏總想着沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成爲了學校的大哥大姐。過了期考之後，等待我們的將會就是畢業考試，面對着這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，爲多少學生默默的付出，在這途中，您爲多少學生生過氣，爲多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因爲您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學生越來越多。
六年級畢業作文 篇10
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？啊，再在校園裏走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因爲我們在成長.那一刻，我們真的畢業了。
