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【精選】我的六年級小學作文8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我的六年級小學作文8篇

我的六年級小學作文 篇1

童年在別人的眼中是無憂無慮、天真活潑的,在我的眼中,童年是一座座分數堡壘,一次次使我遍體鱗傷......

前幾天,語文試卷老師已經全部判完。她沉着臉向我們宣讀了考試成績。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待着,“樑宇騏,92分”,頓時,彷彿一道閃電擊中了我,我麻木了。一想到爸爸媽媽,我不禁起了一身的雞皮疙瘩。放學了,我拖着沉重的步伐,慢騰騰的坐上爸爸開的車,向家裏駛去。天氣熱,爸爸打開了車窗,一路上,風兒“呼呼”作響,將樹枝吹的東倒西歪,是風兒和樹木在爲我的命運嘆息嗎?回到家中,媽媽直接就問“你語文考了多少?”我戰戰兢兢地說“92”。“什麼”,頓時父母的臉色晴轉陰,冷若冰霜。那無情的手拿起了更加無情的棍子。我閉上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---鐵板炒魷魚”了。棍子落下,我的屁股發出一聲悶響,我疼和一咬牙,緊接首,棍子像雨點般落了下來。暴風雨終於停息了。我擡頭一望,刺眼的燈光,鮮紅的分數,扭曲的臉頰,那隻舉着棍子的手......這是多麼強烈的對比啊!

儘管我緊咬嘴脣,但淚水仍然無聲的流了下來。我倚在窗戶邊,靜靜的思索着。這次考砸的主要原因不僅僅在於我,也在於父母考前對我說的話。記得,他們是這樣說的:“這次如果你再考不好的話,我就把你的屁股敲得開了花”,爲此,我十分害怕,就加重了心理負擔,這才造成了這不理想的成績。透過窗外,只見彎鉤似的月亮,懸在空中,發出黯淡的光,樹枝伴着陣陣晚風來回擺動。父母爲什麼將分數看得那麼重?我何時才能擺脫分數的束縛,摧毀分數堡壘?淚水,那不爭氣的淚水,如同斷了線的珍珠般流了下來......,

“考考考,老師的法定;分分分,學生的命根!”唉!

我的六年級小學作文 篇2

我不喜歡成堆的作業,不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,爲什麼我卻開始想念我的老師、我的同學、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?

  喜

今天,我們班要去參加英語的配音比賽,我們已經經過七七四十九次的訓練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風頭,拿了特等獎!當主持人宣佈名次的`時候,我們簡直樂瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,看到功夫果然不負有心人!”我和隊員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來之不易的成功!

  怒

平時,我的考試成績挺好的,有一次還考了全班第一。沒過多久,又考了一次試,也許是因爲太驕傲,又太粗心,我不是忘寫標點就是忘加單位,結果考砸了。老師把試卷發下來的時候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學們在背後對我指指點點的,有的同學還走到我身邊,說:“劉繼全,你才考這麼點分啊!”我非常氣憤,真討厭這些落井下石的人!

  哀

說到哀,我就會起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢都帶到了學校,在全班同學面前炫了一把。同學們都以羨慕的眼光看着我這個小財主,我感到有錢的滋味真好!結果,下午從午託班回來的時候,我突然發現我的錢都不見了,老師幫忙找也沒有找到。回到家,我大哭了一場。“有錢不外傳。”這句話我一輩子也不會忘記了。

  樂

說到樂,我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閱讀理解題,一個字都看不懂,快下課了,我亂寫了兩個答案,沒想到全都寫對了,還考了不錯的好成績。我心想:“考的都會,蒙的全對,考神附體,逢考必對!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。

校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。

我的六年級小學作文 篇3

隨着科技越來越發達,汽車作爲一種重要的交通工具,到了22世紀,中國將有一種新型的汽車問世,這種新型的全自動汽車採用的是非常先進的現代科學技術,這就是我發明的空陸兩用新型汽車。汽車的裝配非常的先進,是用防彈超薄玻璃等高級材料製成的。它的車體非常的堅硬即使用鐵錘在上面敲打也不會留下任何痕跡。

如果你坐在這種汽車裏,就會有一種奇特清爽的感覺。汽車是採用新型塑料裝飾的,這種塑料非常柔軟,躺在上面格外的舒服。車上還裝有空調,dvd,gps,電視,錄音機等的配套設施。如果你想看電視,只要按下一個按鈕,玻璃上就會立刻出現高清圖像就像坐在家裏看電視一樣,十分舒服。

如果你駕車累了,就可以將車切換成自動駕駛狀態,代替你的司機是一臺超級全自動電腦。汽車速度快的驚人,每小時可行5千米即使在坑坑窪窪的山路上,它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飛行,只要按一下全自動飛行按鈕,它就會自動張開雙翼,在1千米的高空翱翔。當然,車的安全性非常高,你不必擔心交通事故的發生,因爲這一切都會有一個智能的設備幫你解除後顧之憂。

那時候,駕車去環遊旅行回是一件非常愜意而容易的事情了。

我的六年級小學作文 篇4

她,是我的同學,就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚,兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵,健康可愛是給別人的第一印象。我仔細打量着她,那烏黑髮亮的秀髮被一條紅帶乾淨利落的綁起。我不禁皺起眉頭:她沒錢嗎?竟然用紅帶綁頭髮!!“村姑”是我給她的評價。

雖然說她是村姑,(偶知道這樣說挺不好的),可她真有村姑那個樣。大大咧咧的,那種氣範,嘖嘖,給人一種很叼蠻的感覺,不好忍!有一次呢,那些男的招忍了她,她大驚小怪的,用那種鄉下人的口氣,幾乎是什麼髒話都用上了。鎮定,要淑女,我在心裏安慰自己。

她呢!學習很認真,遇到不懂的就問。她讀書的時候,那才叫有趣呢!我起讀時,竟然聽見她讀書就像剛學會說話的小孩子,咿咿呀呀的,好有趣。那充滿童稚的話語,令我想到了小時候,從呱呱墜地到牙牙學語的那段時光……

她還出了笑話呢!有一次體育課,我們幾個同學一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧,看我們玩得那麼高興,也央求我們帶她玩。她踢毽子時,不但沒有踢到毽子,反而把她自己的鞋子踢飛了,有好幾次了,害得我們都哈哈大笑。

要是講她的故事那可是三天三夜也講不完,所以就到此結束了。哦!對不起,忘記說她的名字了,她呢!叫柔柔哦!你們想不想和她交朋友呢?O(∩_∩)O

我的六年級小學作文 篇5

平頂山歷史悠久,文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代,這裏就有古人類活動。衆多的裴李崗文化遺址表明,約在70XX年前,這一帶就出現了較大的部落羣。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現,說明50XX年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。

由此可見,平頂山地區是中華民族最早開發的土地之一,也是中華民族的發祥地之一。

春秋時代,這裏屬應國管轄,應國以鷹爲圖騰,古典漢語“應”“鷹”通假,平頂山因此又稱鷹城。

春秋時代的墨翟,葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸樑,劉姓始祖劉累,唐朝詩人元結,南宋名將牛皋,明代醫學家古濤,清代文學家李綠圓,近代農民起義領袖白朗,都生於此。

歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。這裏有地下應國曆史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓,有長城之祖楚長城遺址,有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址,有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址,有唐代建築、中州四大名寺之一風穴寺,有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑,有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址,有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷,有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢,有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙---葉縣縣衙,有氣勢宏偉的汝學宮(汝洲文廟)等。

我的六年級小學作文 篇6

11月24日,姜老師給我們佈置了一項特殊的作業,那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事啊!

於是,我做好了充分的準備工作。我先從冰箱裏拿出了一隻完好無損的蛋,給它取名爲“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,並把它放在外套的內側袋裏。

第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋裏睡覺呢。

“叮鈴鈴”,第一節課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂着裝有蛋的口袋,走着來到衛生間。

第二節課是數學課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

到了下午,我們要上一節體育課。我心想:完了完了!體育課可是要劇烈運動的呀!爲了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了,我這纔去排隊。在體育課上,我在跑步時摔了一跤,手上破了點皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷着焦急的心情拉開了衣服。“啊!”我驚奇地叫到,頓時忘記了疼痛,那隻雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

這樣的狀況一直持續到下午放學。我回到家,把作業做完,牆上的掛鐘指向了6點,我的護蛋行動成功了!我高興得又蹦又跳。

在這次護蛋行動中,我懂得了什麼是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進去,只有這樣,才能成功。最後,我想說:“成功來源我自己,我爲我驕傲,我爲我自豪。

我的六年級小學作文 篇7

一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

我的同桌姓黃,叫黃琳,仗着她姑姑是老師,所以經常欺負我。“好男不跟女鬥”,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習課時,我們經常“腿戰”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啓動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復了“廬山真面目”,又開始踢我了。

不過她也有好的時候。有一次,美術考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前後借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的桌子上出現了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌衝我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術老師罰了,下課我們再接着吵!”我聽了趕緊畫了起來。

這就是我既可氣又樂於助人的同桌——黃琳。

我的六年級小學作文 篇8

時光荏苒,一轉眼就過去了六年,在這六年的小學時光裏,我不僅僅收穫了與大家真摯的感情,還在學到知識的同時,明白了爲人處事的一些道理和啓迪。大樹的樹樁碾轉了六個年輪,在這期間,陌生的同學成爲朋友,嚴厲的老師成爲父母,回憶,時時處處充滿着成長的快樂與幸福。

記得在五年級的時候,劉老師宣佈了那時全能之星的結果。而我,沒有當上全優生,因爲在綜合成績上差了1分。我雖然已經知道不會被評上,但是情緒還是有些激動。劉老師看我臉色不對,就在大家做眼操的時候把我叫到了講臺上,輕輕問我:“若怡,你願意提高一分麼?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問我願不願意“作弊”,把綜合成績拔高一分,那樣我就可以是全優生了。

我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時這種觀念,連傻子都知道是錯誤的,如果沒有在我的身上發生這種一分之差的事,那我一定會選擇原來的分數,我還是89分,畢竟人要誠實,而且這是大事。但是,我卻在考慮,因爲我實在是想把這一分彌補上啊!作爲每次幾乎都是第一的我,當然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作着思想鬥爭。

劉老師親切地握着我的手,不知不覺中,我居然哭了出來。這時,老師對我說:“若怡啊,其實我也知道你肯定很矛盾,如果你願意提高分數,咱們是當上了全優,但是自己的心裏這道坎也過不去啊!是吧?結果,還是要由你自己來決定。”

“我,我的綜合成績還是……還是89。”其實我心中一直都是這麼想的,只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心裏也輕鬆了很多。

“嗯,這纔是我們若怡啊!其實在得知你沒有當上全優時,老師心裏也很難過。畢竟是我的學生嘛,每個孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心裏道德過不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點了點頭,心裏明白老師的苦心。我認爲,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個考驗吧!

我對這件事的印象很深,因爲它給予了我極大的啓發。接下來我就要走出小學的大門,邁向新的生活,新的挑戰。在我的小學生活裏,我會記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啓示,相信他們會在我今後的人生道路上,如一盞明燈,爲我照亮與引航前進的方向,成爲我一生中最爲寶貴的精神財富。