關於六年級想象作文彙編六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級想象作文 篇1

學完《姥姥的剪紙》這課後，我對剪紙產生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有餘、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了。看！簡練細膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾着美麗多姿的花紋，牛角上有兩隻活潑的鳥兒。牛背上騎坐着一個壯實的小男孩，他身背斗笠，身體側彎，在拉地上的小夥伴。他的小夥伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動物造型和諧優美，大小疏密無可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！

看着這幅作品，我總是浮想聯翩，被這其中的故事所深深地吸引。

暑假裏的一天，烈日當頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下，他停了下來，兩隻小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來，一隻竟落在了牛角上，彷彿在和好朋友打招呼。他等了一會兒，有些着急，剛想跳下來，就聽有人喊他：“嗨！大壯，我來了！”大壯一擡頭，只見好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過來，身上的短褂都被汗水浸溼了，他站在牛前，一邊扶着牛喘着氣，一邊用手扇着風。大壯一看樂了，“看把你熱的！來，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然後扒着牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關心地問：“怎麼樣？摔疼了吧？”然後嘆口氣，“來，我拉你上來！”曉光一聽挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛纔是自己太大意了。他利索地爬起來，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側過身子握緊曉光的手，喊着：“一、二、三。”只見曉光藉助大壯的拉力，隨着喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢往上一擡，跨上了牛背。“坐好了，走咯！”隨着大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地迴應着，馱着有說有笑的兩個好朋友向河邊走去，空中不時傳來他們的歡笑聲。

剪紙是我國民間藝術的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試着自己剪一剪呢！

六年級想象作文 篇2

時間流逝，日月如梭。一轉眼，就過去了20年。現在的科技越來越發達了：有能再活兩百歲的“長生丸”（見《未來的長生丸》），有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”（見《未來的百變鞋》），什麼能調節溫度的“變變衣”，還有……

如今30歲的我也耍了點小聰明，成了一名大名鼎鼎的發明家，那發明比愛迪生的發明還要偉大哩！想知道嗎？那就是汽車之王——“萬能汽車”。

不是說想知道這汽車的功能嗎？說起這功能，那可多得不得了！還是聽我細細道來。

一見我這汽車，你可能爲說：“切，你這汽車跟普通汽車差不了多少!別騙人了！”

那你就大錯特錯了！你如果仔細地看就會看出我這汽車的外表與普通汽車的外表有所不同：這車子的外殼是太陽能電池，車頭上的天線的頂端有幾個個大大的、顏色不同的愛心；後備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色。

讓我來介紹介紹這車子身上的各個稀奇古怪的東西的用處吧！

先說說這外殼，它能夠把太陽光中的各種因素（如紫外線等）轉化爲能量，然後再把能量有轉化爲像你們說的石油的哪種物質（我給這種物質命名爲“果力”），給了汽車足夠的“糧食”，使汽車的最快速度爲每秒9872652300000公里！

石油會排臭氣的！這時候大愛心就派上用場了。綠愛心能夠把臭氣變成清新的空氣；白愛心能夠把臭氣轉化成天上的臭氧；藍愛心能夠把臭氣經過加工處理變成一顆種子，這種子一碰到泥土就會發芽、長葉，變成一棵樹（當然這是在沙漠這些地方使用的）；黃愛心能……

後備箱爲什麼有七種顏色？那是調節溫度的，它能夠按季節變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的，藍色和青色是夏天用的。

進入我的“萬能汽車”，你會發出讚歎：“哇，外面開起來小小的，沒想到坐起來竟那麼寬敞！”

跨進我的“萬能汽車”，你就會覺得這好像一輛房車。沒錯，這是一輛高檔房車，廚房、臥室、書房……應有盡有，一應俱全。

六年級想象作文 篇3

20xx年，我們見得最多，使用率最高的就是由我們夢想樂園公司開發生產的——新能源環保派汽車啦！這是一種更加環保的汽車——心隨所動20xx款汽車。

它有着多種款式：小巧的兩座小車，方便媽媽們帶着寶寶出行；它還有六座設置，適合一家人一起出去踏青；10座的小型商務，也讓一個大家庭都能承時共享旅行的快樂。不只款式多校，顏色齊全，無論什麼人都能找到它想要的一款。在生產時我們以白底爲基色，顧客在看好款式之後，可以在我們的網絡平臺上任意選擇一張想要的圖案或上傳自己設計的圖案，我們就能根據顧客所需，噴上他想要的外觀圖，滿足更多的選擇！

內部設置理加人性化：窗下，有四種顏色的按鈕，分別是：紅、綠、黃、藍，這四種。平時在路上行走，只要按下紅色的按扭，就可以啓動電路版，隨時接受光的能量，轉化爲動能，絲毫不用擔心長途外出時出現無油、沒電的尷尬；綠色按鈕一按，車廂內自然飄出一種大自然的清新，讓你彷彿是在一個森林氧吧裏，自然覺得神清氣爽；

第三個黃色的按鈕，啓動的是前窗的玻璃變色功能，他可以在不同的溫度和天氣之下，自動調整它的透明度與亮度，絲豪不會因爲夏天的強光而感到刺眼，也不會因爲雨天的水霧而影響視線，讓我們的駕駛變得輕鬆而有趣。第四個藍色的按鈕，是音樂及導航、警報啓動的功能，伴隨着我們的出行，一切安全無憂。當然，這四個按鍵也不一要手動，聲音、遙控都可以，即使是家人外出，你也要幫忙啓動安全功能哦！

最重要的是，我們這款新車，它完全無油耗，沒有尾氣排放，更不用擔心造成能源的污染，當你使用幾年之後，想要換個外觀圖，可以隨時到我公司事來，免費更換。20年之後，想更換另一款，可以再次讓公司做無害處理——水溶解。而大家也可以以低價再購得自己滿意的新車。

這種光能汽車，值得我們期待哦！

六年級想象作文 篇4

聰明的兔子

有一個農夫長期在一個法官家幹活。他養了一隻兔子，它和他很親熱，他們經常在一起說心裏話。

一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子裏幹活的農夫，農夫說：“是大車啊!”陰險的法官本來就想給這個農夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎麼辦?”農夫隨便說：“如果不是，我把我的'腦袋給你。”法官高興地答應了。

轟隆隆的東西過來了，農夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指着大車問了一大串的關於車上零件的問題，農夫一一如實地回答了。並沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農夫說：“我說的就是這輛大車呀”!法官說：“那我剛纔問你的時候，你怎麼一句大車都沒說?”老實的農夫不知該怎麼說纔對。

正在這時候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什麼問題呀?農夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應了人家，就應該守信用。”農夫聽了這話，急得不知道該怎麼辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”

這時，兔子指着農夫的頭髮問法官：“這是什麼。”法官說：“是頭髮。”兔子又問：“頭髮下面呢?”法官說：“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎麼沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農夫，自己灰溜溜地溜走了。

六年級想象作文 篇5

窗外，月亮高高的掛在樹梢，耀眼的光輝灑進屋裏。我走出屋門，看見一片片鬱鬱蔥蔥的樹林，顯出清脆的綠色，生機勃勃的站在那裏，夜空中的星兒，不停的眨着眼睛。

這時，我忽然聽見在角落裏的一片小草，熱熱鬧鬧的在那裏玩耍，我好奇的走上前去，彎下腰，問他們在幹什麼，他們欣喜的說：“原來我們這裏是一片荒地，沒有人，沒有水，我們無法生存，姐妹們也都漸漸枯萎了，只有我在一處窪地中活了下來。但是，後來人們醒悟，在這裏栽了這片樹林。從此，我們有了家，有了朋友，我當然會很高興。”我也很高興，說：“原來是這樣啊，我也希望人類不要再那樣愚蠢了，希望人們可以把更多地方的環境改善過來，再見！”小草們也咊我招手。

我繼續往前走，忽然看見一片樹上長滿果實而且枝葉茂盛的果林。樹木們見了我，並沒有感到害怕，也沒有怨氣，而且他們還滿心歡喜的跟我說：“有一天，我們被一輛貨車帶到了這裏，我們很害怕，擔心我們會從此死亡。但是，我們沒有想到人們把我們栽到這裏，我們的枝葉生長的更好，果實又大又甜，滿身的果實壓的我們要都疼了。我們雖然現在有些辛苦但我們將收穫甜蜜咊人們的讚賞。一想到這些，我們就非常的高興。”我說：“對呀，你們還可以夏天給人們乘涼，爲人們吸收二氧化碳，你們將永遠成爲人類的好朋友。”

“快來呀！快來呀！”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循着喊聲走過去，原來是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊，她便給我說起了她的經歷：“從前，我是一個又臭又髒的小河，我的肚子裏盛滿了污水咊垃圾，魚兒們在我這裏死的死，逃的逃。後來有一羣人將我肚子裏的垃圾咊污水全部打掃乾淨了，而且還有人天天幫我打掃，魚兒們又回來了，小朋友們在我這裏嬉戲打鬧，我簡直不敢相信這些。”我說：“是啊，現在人們已經醒悟了，他們知道該怎麼做了。”

聽着他們的歡樂的事，看着他們高興的笑臉，我也不禁笑了。但是，有些地方的環境也沒有得到改善，我希望那裏的人們儘快醒悟，救救那些弱小的生命吧！就他們就等於救了自己啊！

六年級想象作文 篇6

“我回來了”話一從口出，門就自動開了。這個門記錄了我和家人的聲音，所以只要一聽到相符合的聲音，門就自動開了。一走進家裏門自動關了。

剛一跨進門檻，機器人保姆就把能控制家裏所有電器的搖控器拿給我。我按了一下控制器紙上的綠色按鈕，整個牆壁就變成了一幅春景圖。我感覺一下子放鬆了許多，帶着輕鬆的心情，我走進了我的房間。我按了一下控制房間的電器按鈕，只見檯燈、電腦、空調全都自動開了。 我坐在書桌上，在電腦裏輸入了今天老師佈置的習題。我做完了習題，馬上輸入到老師的電腦上，由老師來檢查。

習題寫完了。肚子也餓了。我走到飯桌前，機器人從廚房裏端出一道道美味的菜餚。準備好食具以後，我便馬上狼吞虎嚥地吃起來。雖然爸爸媽媽很晚纔會搭飛車回來，但是，在出門前，他們早就吩咐機器人做好適合我吃的飯菜了。吃完了以後，機器就馬上來收拾碗筷。

該洗澡了，我拿遙控器按了一下控制自動沐浴缸的藍色按鈕，沐浴缸裏的機器就自動幫我洗澡了。

累了一天，該舒服一下了。我換好了睡衣，躺在牀上。這時，安裝在牀上的護眼電視機也開始工作了。這時，安裝在牀上的護眼電話機也開播了。如果是小孩子看就按綠色色的按鈕，是大人看就按藍色的按鈕，電視機會根據年齡的大小制定電視節目。看着看着，我想睡覺了，便閉上眼睛，電視就按時間自動關了。枕頭開始發出了好聽的催眠音樂，帶着一天的勞累，我漸漸地進入了夢鄉，開始新的一個夢……