【必備】我的六年級作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
看！50年後，馬路上各種各樣，形形色色的汽車，競都是“東風悅達起亞”牌的汽車。你一定很疑惑這是爲什麼吧？讓我來告訴你吧：是因爲悅達起亞的新型汽車很受歡迎，而這種汽車別的公司還沒有發明呢！
告訴你們一個祕密哦；這種汽車是我發明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們纔會有今天的偉大成就的！什麼，不信？那就讓我介紹介紹吧！
這種我發明的汽車呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什麼款式就是什麼款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進車裏會讓你更驚訝的！
進車坐在駕駛位置，汽車會自動幫你把安全帶系起來，而且你覺得怎麼坐舒服就怎麼坐吧，系統會幫你調節座位，還有“冷熱自知”空調。
好！讓我們把鏡頭轉向方向盤旁按鈕吧！你一定很好奇這麼多按鈕是幹嘛用的吧？讓我爲你解答吧。
那個紅色的按鈕呢，是爲你準備食物的哦，上班族早上如果沒來得及吃早飯的話，沒關係！只要按一下這個紅色按鈕，你就會吃上一頓營養，健康，美味的早餐了！
黃色的呢，是你開車累了的話，按一下他，說一下目的地，他就會自動駕駛了，這時，沒個牀休息休息怎麼行呢！這你也不用擔心，按一下藍色的，後作就會出現一個四維空間，裏面牀，電腦，廚房。。。應有盡有，就是一個套房！
當你想出去旅遊時，去個西湖，九寨溝什麼的，怕迷路？沒關係，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說出你想去的地方，不用半小時肯定能到哦！
還有，它開始水路航三用汽車哦
這就是我發明的汽車。怎麼樣？目瞪口呆吧！
什麼？你也想要一輛？快去悅達起亞公司訂購吧！
我的六年級作文 篇2
和大多數人一樣，她是一把鼻涕一把眼淚的`被爸媽拖進小學校門的。
本來很溫柔的女生，一天之間變成了“暴力女”，不爲別的，就是被臭屁的男生掀了裙子，這些事現在還是十分的丟人現眼。那是二三年級吧，她模模糊糊地知道媽媽說女孩子家不能被男生掀裙子，親親抱抱。她一瞬間認爲自己丟了尊嚴，不愛哭的她，淚水像開着的水龍頭嘩嘩地流出“嗚嗚嗚？”就這樣，她流光了小學六年的全部淚水，升級爲暴力女。從此再也沒有在同學面前穿過裙子。
小小的她天不怕地不怕，很有領袖風範與競爭意識，是她統一了全班幾大“派別”。對於男生，在她腦海裏一直有一種意識：難道小學的男生不是用來欺負的嗎？遇到不聽話的男生用武力就行啦，她一邊用腳狠狠踩對方腳背，一邊用手抵住脖子再往上一揮，ko！對女生，她會客客氣氣地調好關係一邊悄悄地招攬，只要她一出手一個派別就遭殃，記得她的拿手好戲就是外表大方，內心滴血地送花蝴蝶夾子而已，簡單有用。她還真恐怖！
她會一項人人羨慕的技藝——小提琴。她臭美的認爲拉小提琴的人高貴優雅，像一隻孔雀，嘴角那一抹若有若無的笑，更是神祕十足。她參加了三次藝術節。四年級一等獎，五年級六年級有些害羞了，屢屢失手，兩次二等獎，媽媽每次安慰她都會重點抓住“平時二，獎項二”來試圖減緩她的傷心。
她六年就換了三個班主任。第一任鄭老師不太喜歡她，竟是因爲老師每次趕回家上班時，都會被愛刨根問底的她拖住，時間長了，老師基本都換條路，腳底抹油地溜之大吉。第二任鄧老師是全國聞名的電影導師，常常帶她出去講課，讓她愛上站在燈光下接受掌聲的自豪感，讓她成長。第三個老師的特點是接地氣，她徹底的成了“祕書”，什麼端書、改試卷、交作業都是她的事兒。那一年，她最怕聽到那聲清脆的呼喚——幹潤！兩個字，簡單而又恐怖。
除了科學，她其他科目成績都被人羨慕，而科學不好是因爲她太以貌取人了，科學老師看起來既沒有教師光環又兇巴巴的，她就對科學失去了興趣，導致以後不知多少個日夜她因科學被媽媽罵，而在她努力後的那次考試，她的分數像坐過山車似的上升了整整26分，竄到了全班第一，老師都對她無言以對。
再過幾天，她將身穿淡藍色裙，與閨蜜手牽手走出小學校門，那個她就是我，幹潤。
我的六年級作文 篇3
同學們都說我是一個膽大、可愛的女生。和我“不共戴天”的男生說，我是一個有那麼點“兇”的女生;和我親密無間的女生說，我是一個很好相處的女生。但我還是有不爲人知的一面，我就來說說我的另一面吧!
四年級時的一節體育課，全班同學都高興地出去活動。我們幾個好夥伴也玩得很“high”，可不知道什麼時候，幾個討厭的男生來到了我們旁邊玩毛毛蟲。那隻毛毛蟲是藍色的，渾身長滿了毛刺，許多女同學、就連一些男同學也嚇跑了。這些可惡的男生就哈哈大笑，拿他們開玩笑。只有我沒有跑，不是我膽大包天，是因爲我也特害怕那玩意兒，但我心裏清楚：“如果我也被嚇跑了，他們沒準會更肆無忌憚，那樣的話後果不堪設想……”雖然這麼想，我的雙腿還是有些哆嗦，但還是沒有跑。
他們玩夠了之後，聚在我的身後，我就轉過身去，想看看他們怎麼放生那條毛毛蟲，可不看不要緊，他們正在甩樹枝上的毛毛蟲，這一甩，一下子甩到我的身上去了。我當時害怕極了，可還是裝着一副不屑一顧的樣子，擡起胳膊，看看那一團肉嘟嘟的東西在我的身上爬來爬去。我嚇得一動不動，但還在裝勇敢，那些膽子大的男生用樹枝把他彈下去了。這時，我才鬆了一口氣，平息了一下心裏的波動。就聽到那些男生說：“哇，你太厲害了……”他們在那裏驚歎我爲什麼沒被它嚇個半死，我在心裏偷笑：“嘻嘻，你們幸好沒有知道我這弱點!”你們看，我也是一個膽小的女孩吧!
除此之外，我還大白天不敢一個人獨自在家;有時下午我和媽媽在一個屋子呆久了，我到另一個屋子裏都害怕;心中總是害怕;心中總是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全沒有那樣“膽大包天”、那樣“兇”。我覺得，我是一個膽子超小的小女生。好在我這一面還沒有被同學們“發掘”出來。
這就是我，內心世界裏真實的我、真正的我。
我的六年級作文 篇4
星期六，風和日麗，豔陽高照。媽媽把一輛佈滿灰塵的“新”自行車從車庫裏推出來，拿到水池邊沖洗。我看見了問：“媽媽，這是什麼時候買的自行車呀？怎麼有了摩托車還用自行車？”“這自行車是你小時候買的，是給你準備的呀！等你長大了要用。”我一聽樂了，現在我不是已經長大了嗎？我可以學自行車了。
下午，我便纏着媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握着自行車車頭，雙腳勉強夠着踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯着踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的腳不夠長了，怎麼辦，我只能將身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟着我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁纔沒讓我摔倒。媽媽說：“騎車要眼、腳、手並用，還要注意身體的重心。”聽了媽媽的話，我又一次坐上了車子。
真是看起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這麼難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經累得滿頭大汗了。看着媽媽氣喘吁吁的樣子，我對着自行車說：“自行車老兄，多少給個面子我嘛！下次可別再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車。這次，我終於踩了好幾下踏板，自行車平穩地向前進了好一優路程。媽媽悄悄地鬆開了手，我的心裏更是樂開了花。可正當我開心時，車頭不聽使喚了，“啪”的一聲，我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會學會騎車的。
幾天後，我的腳好了許多，於是又開始了“騎車訓練”。這次，我又遇到了許多困難：手有時會起泡，腿常會被劃傷，腳三天兩頭會被壓到……總之，我付出了汗水，會出了心血，付出了艱辛，但我還是堅信，總有一天我會成功的。
果然，功夫不負有心人。幾個星期後，我終於可以輕鬆地溜達好幾圈，我成功了！我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嚐到自己勞動果實的喜悅。
第一次學騎自行車，讓我學會了堅持，學會了忍耐……我們的人生道路中，還會有許多的“第一次”，但是，我們不管做什麼事情，都要持之以恆，不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持，有恆心，就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嚐生活中“第一次”的滋味。
我的六年級作文 篇5
在生活中，我們要做誠實的人，在我小時候，有一件事至今讓我難以忘懷。
我有一雙彎月般的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑髮亮的頭髮紮起來便成了一束馬尾。
記得那一次考試，試卷發了下來，我的試卷上很多紅色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心裏非常害怕，我怕媽媽會罵我不用功，我不敢給媽媽簽名。
晚上，媽媽走到了我的房間，我生怕媽媽會問起我考試的事情，我的心忐忑不安的，媽媽這時說；“學習還好嗎？”我吞吞吐吐地回答；“恩，還......還好！”媽媽這才走出了我的房間，我的心終於平靜了一會，這時，我的頭腦有了一個念頭，乾脆還是我自己籤一個名字吧。於是，我便動起了手。
夜深人靜的時候，我在牀上躺着，翻來覆去都睡不着，我一直在惦記着那件事，我整晚都沒有睡好。第二天早上，我一起牀，我心想，還是不要這樣欺騙媽媽好了，我下次加油點，成績會上去的。於是，我跑到書包前取出試卷，把我自己籤的名字給擦乾淨，我拿起筆和試卷來到了廚房，媽媽這時正在煮早餐，媽媽一見我，就對我說；“怎麼了，孩子，早餐還沒好呢。”我對媽媽說；“媽媽，這次我考的不是很好，你給我籤個名。”媽媽接過試卷，簽了個名字，親切地對我說；“孩子，沒關係的，下次要加油呢！”我以爲媽媽會罵我，但是沒有，我鼓起勇氣，我把事情的經過全部都告訴了媽媽，媽媽笑眯眯地對我說：“孩子，雖然你的做法不好，但是你勇敢地承認了，那也是個誠實的好孩子呀！”這時，我的心美滋滋的，感覺比吃了蜜還甜呢！
做人一定要誠實，我也要做個誠實的好孩子。
我的六年級作文 篇6
我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的樂曲之中。
這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，此刻被王菲改成優美的流行歌曲，唱響海內外。
也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”“對吧！沒錯吧！如果要是你聽我唱這首歌，還以爲是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點誇張，但是還是很像的喲！”
個性是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀。“但願人長久，千里共嬋娟。”又表達了詩人對人生的完美祝願和對遠方親人的思念之情。
這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨着它的節奏一齊唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷！
我的六年級作文 篇7
我的書櫃裏擺放着一些大大小小，奇形怪狀的飾品。它們給我帶來無窮的樂趣，這就是我的寶貝——石頭。
只要一有時間，我就打開書櫃細細地欣賞它們。它們一個個色彩豔麗、光滑漂亮。有的像在一望無際的草原上奔跑的駿馬：有的像威武兇猛的獅子：我的像調皮可愛的小猴——，我對它們愛不釋手 。可我最喜歡的石頭是“猴石”。
這塊猴石是去年“十一”國慶節時，我和媽媽去銀樹溝遊玩撿到的。那天，我們興高采烈地來到銀樹溝，我被銀樹溝的美景陶醉了，大家說着笑着，不知不覺地來到山頂。我坐在地上休息時，腳邊 有一塊石頭吸引了我，我立刻把它撿起來，用隨身帶的水把它身上的泥土衝乾淨。我仔細的觀察這塊石頭：這塊石頭又亮又光滑，外沿是黑白相間的花紋，底色是黑色，高十釐米左右，寬5釐米左右，就 像一個活潑的小猴在拍皮球。我小心翼翼地裝進我的包裏帶回家中，把它放在我的書櫃裏。
在我不開心的時候，拿出這塊石頭撫摸着它，煩惱就拋到九霄雲外了：在我不好好學習的時候，那塊石頭好像在說：“小朋友，你要好好學習，長大要當有用的人。”閒暇的時候朋友到我家來玩， 我都會拿出這塊石頭和她們一起觀賞。
這塊石頭給我的童年生活增添了許多樂趣！
