【熱門】六年級想象作文300字八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級想象作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級想象作文300字 篇1

我是一股風，一股自由的風。

清晨，我用指尖輕輕點在每一片樹葉上，發出銀鈴般美妙的“沙沙”聲，然後輕盈地落在地上沉積着的一堆堆落葉上，奔跑起來，把落葉卷得漫天飛舞，在讓它們如蝶舞般，輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市，把人們曬的衣服吹乾。有時，我憋紅了臉也沒能吹乾一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得讓人們忙一陣了，哎。然後我便用我那獨特的語言，“吹”醒人們。

中午一轉眼就到了，人們在春、夏兩季往往會很熱，我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰，撫平人們褶皺的衣服，掠起人們如絲的頭髮，讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學，俏皮地掀起女孩們的衣裙，吹亂她們的頭髮，再從她們腳底傳過。有時，閒的無聊，而云姐正在工作，也就是努力地變成各種形狀，又碰上媽媽批評我的不對時，我只能自個兒賭氣，所以掛起颶風，不過，過了一會兒，便又像什麼都沒有發生過了。

夜妹妹悄悄地來了，無情地趕走了最後一抹夕陽。晚上，我經常閒的無事可做，便輕輕拂過每一位進入夢鄉者的臉頰，親吻着他們的額頭，願他們做個好夢。

我便沉沉地睡了……

六年級想象作文300字 篇2

未來的世界與現在可不一樣，未來的科技比現在要發達很多，有很多日常用品也是高科技產品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產品，會讓我們的生活非常方便。

今天我來說說說我們腳上穿的鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因爲他是智能的，可以感知我什麼時候快樂，什麼時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放鬆。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪裏，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪裏來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。 再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以後，他就會告訴你這個題目怎麼做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，並且努力學習，以後自己設計製造我們喜愛的鞋子。

六年級想象作文300字 篇3

“噢！我親愛的桑娜，原來你已經把他們給抱過來了”漁夫驚訝地說，：“桑娜，其實說真的，我們兩口子撫養五個孩子，已經很辛苦了。不過，感謝上帝，我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個孩子，我也是一樣的愛他們。只要我們繼續努力地工作，一定不會餓壞我們的！”桑娜聽完這句話後，說：“不如等孩子們大點再告訴他們真相吧？”漁夫點了點頭，兩人相互對視，會心的笑了起來。十十年後，漁夫和桑娜帶着西蒙的兩個孩子，來到了一個無邊無際的大海上，海風呼呼地吹着每個人的頭髮，海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣，迅速地撲向岸邊。這是，漁夫發話了：“孩子，其實你們並不是我的孩子，其實你們是西蒙的孩子，當年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個孩子，他們聽到後又是驚訝，又是激動。竟撲倒桑娜懷裏哭了起來，然後對着天空說：“媽媽，我答應你，我一定會好好讀書，報答我現在的“爸爸媽媽”。從吃，這兩個孩子奮發圖強，併成爲了大城市裏有名譽、有聲望、有地位和金錢的大老闆。漁夫不再繼續打魚了，而是在城市裏安享晚年。

六年級想象作文300字 篇4

“嘰咕嘰咕大家好，我是活潑可愛的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛，一堆俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這下你可認識我了吧?”

接下來，還會有讓你對我更加刮目相看的呢!人類都稱我是“飛行高手”，一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹下了。怎麼樣，牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀，其實它的作用可大了!它能幫助我辨別方向，是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行。“飛行高手”的稱號可與我這雙翅膀息息相關。

我們燕子的洗澡方式與別的動物與衆不同，它們都是用水洗的，而我們卻是用螞蟻洗澡的，讓我來解釋一下吧。我們只要趴在地上，螞蟻就會爬到我們身上，把我們身上的蟲子吃掉。這下你可瞭解我了吧!

我可是吉祥鳥呢!如果看到我一定要發喜糖給別人吃哦。在這裏我替所有同伴請求人類不要再傷害我們了。

六年級想象作文300字 篇5

300字六年級想象作文 : 我想

我想把眼睛，

鑲在藍天上。

看風的舞蹈，

看生活的美好，

看啊，看——

看出世界的奇妙。

我想把耳朵，

安在大自然上。

聽小鳥的歌唱，

聽魚兒的嬉笑，

聽啊，聽——

聽出生活的味道。

我想把嘴巴，

安在空氣上。

嘗酸甜苦辣，

說人生開鮮，

嘗啊，嘗——

嚐出人生的奧妙。

我想把鼻子，

嵌在小鳥身上。

聞花朵的芳香，

聞自然的`清香，

聞啊，聞——

聞出空氣中的美妙。

我想把小手，

插在風箏上。

摸鳥的絨毛，

摸草的矮小，

摸啊，摸——

摸出森林的古老。

我想把腳丫，

安在雨滴上。

走遍全世界，

走遍全天下，

走啊，走——

走回自己家。

我想把自己，

安在翅膀上。

看世界的奇妙，

聞空氣的美妙，

嘗人生的味道，

聽生活的味道，

摸森林的古老，

飛啊，飛——

飛向遙遠的前方。

六年級想象作文300字 篇6

太陽、雨和彩虹

在宇宙村裏，住着太陽哥哥和雨弟弟，他們雖然是親兄弟，卻水火不相容。

有一天，弟弟使出渾身解數下起了傾盆大雨，玩得可開心了。哥哥也玩到興頭上了，放射着強烈的陽光。不知不覺兄弟兩碰面了，弟弟怪哥哥的陽光太刺眼，哥哥怪弟弟淋溼了自己的衣裳。於是兄弟倆吵了起來。弟弟說他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領。弟弟用雨把哥哥圍了個水泄不通，哥哥則放射萬丈光芒。就這樣，地上一會傾盆大雨，一會陽光明媚。

正當兄弟兩鬥得難解難分時，一位身披七彩陽光的仙女出現了。兄弟兩都異口同聲的問道你是誰?仙女說他是彩虹仙子，奉玉帝之命來勸他們和好。他們都是由自己的長處，太陽可以給人來帶來溫暖，雨可以趕走乾旱。只要正確使用自己的本領，就能爲人類造福。兄弟兩聽了彩虹仙子的話，都很慚愧。

送走彩虹仙子後，他們和好了，並充分發揮自己的本領爲人類造福。

六年級想象作文300字 篇7

我喜歡坐汽車的那種快感，但不喜歡四面密不透風的車門，儘管玻璃可以搖下來。我時常想：未來的汽車是什麼樣的？是誰發明的？有什麼方便用處？

我想到了一種汽車，希望未來我可以發明出來。這輛豪華汽車採用新型超級快速比賽型號的發動機，這種汽車的構造是用高強度的鋼板，防彈玻璃、金屬片和快速裝置構成的，它的車身堅硬無比，遇到火也不會發生汽車爆炸。

人坐在裏面感到很舒服。車內裝置了隔聲玻璃、電視機、電腦、、電話和空調，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會出現圖像，汽車是全自動，無人駕駛，司機室一臺超級電腦陸地上行駛時速達到300公里，如果用了快速裝置，時速達到800公里，速度無人能及。

你想要和家人出海的話，就方便多了，因爲有了這輛全自動汽車，只要按一下出海的按鈕，汽車就會自動變成船，汽車後面會加長增加一些座位，還可以變成三層的船，汽車又會自動收起輪胎，在海上行駛也很自在，安全性極強，速度也很驚人。

這種新型汽車既方便又好駕駛，這種未來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活，給全地球帶來了幸福。我要爲未來努力。

六年級想象作文300字 篇8

我是一隻勤勉的螞蟻。

在大風大雨來臨之前，我願意用小巧的身軀，與小夥伴弓着腰搬運糧食；在乾旱枯燥的地方，因爲這些食物比我們的身體大過兩三倍，所以常常會沿途勞累，會乏困，但意志力催促着自己，要把食物運完。

我是一隻擁有音樂的獨特藝術的螞蟻。

在我們運送食物的途中，我們會哼一些人類沒有享有的樂曲。因爲我們的樂曲勝於人類的一切音樂。那優美的音韻，好像控制了我們的身體；那優美的旋律，規劃着我的步子；那優美的詞句，勾引着我的瞳孔。我們隨着它搖擺，隨着它跳起了舞蹈，隨着它時喜時悲。

我是一隻樂於助人的螞蟻

在我們運送食物的途中，會遇到不少異鄉異客。有一次，有個好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說：“孩子，你知道甲蟲村那地嗎？”

我們異口同聲的回答：“知道，知道，知道！跟我來吧！”

我們扶着老爺爺，陪着他慢慢着走到了他的家，他的家人非常感激我們，想留我們下來吃個晚飯。我們看天色已晚，就辭退了，因爲我們還要運糧食呢！

這就是我，一隻說特別又不特別的螞蟻，你喜歡嗎？