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【實用】我的小學六年級作文彙總八篇

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日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的小學六年級作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】我的小學六年級作文彙總八篇

我的小學六年級作文 篇1

我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節時送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個文具盒是長方形的,是無紡布製造的,所以不易損壞。文具盒正面有一隻漂亮的米妮,它穿着白點連衣裙,頭上指着粉粉的胡蝶結,讓人看了愛不釋手,每次看到它,我的心情立刻陰轉晴。

文具盒有四層樓,第一層非常寬,裏面住着水性筆妹妹,鉛筆姐姐,中性筆阿姨和鋼筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住着自動鉛筆,熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了,而第四層則住着可以改錯誤的橡皮和修正擦啦!

每當我寫作業的時候,我會從第一層樓裏拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業,如果寫錯字了,我會拿出香味的橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,很快錯字就沒了。在數學課的時候,我會拿出尺子,藉助尺子畫出一條條筆直的線,有時在美術課時我忘記帶水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的水性筆姐姐可派上用場了,我可以用它們來塗上漂亮的顏色,塗出來的效果可好了,每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興地看着它,因爲有它的一份功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆、橡皮、尺子……都是這個大家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

我愛這個具盒,它不但是我學習上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

我的小學六年級作文 篇2

春天,小草從地裏慢慢地把小腦袋探了出來,柳樹長出了嫩嫩的小葉子,桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒,一陣春風吹來,一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。

夏天,樹木長很茂盛,很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒,有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的,各種各樣的小野花在草地上,可真是美麗極了!

秋天,一片金黃,一陣秋風吹來,一大片,一大片的黃樹葉落了下來,好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

我的家鄉有一條享譽盛名的湘江河。每天早晨,太陽公公還沒有起牀,這裏的漁民便已早早的拿這漁網,開着漁船在這條河上穿來穿去,像是一條自由自在的魚兒正在河裏愉快的暢遊。在這裏,最有名的還不算是湘江,而是已有百年曆史的古廟?伏波廟,每當聽到別人對這座老廟讚歎不已時,我心中不由得迸發出一種激情。

在這座古廟裏,要數伏波將軍最威風了!那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說:從前,這裏發了很大的洪災,伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的遊客還真不少,有的特地來這裏拍照。

我愛我的家鄉。

我的小學六年級作文 篇3

“聰明在於學習,天才在於積累”,我最喜愛的東西,不是玩具,也不是零食,而是那個漂亮的文具盒,它每天都陪伴着我學習,就像一個朋友。

這個文具盒是我爸爸送給我的,它非常精緻,也非常實用,還是木製的,高15釐米,就像一塊又香又白的大豆腐,第一層就像一個抽屜,把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大,也能裝許多文具。盒蓋上,刻着許多英文字母和漂亮的圖案,更爲新奇的是,在盒蓋的背面,還有一塊小小的黑板,它的用途可廣了,可以用來做演算本、練字、畫畫等,文具盒的正面有一個密碼鎖,只有給出正確的密碼,纔會打開,這下,媽媽再也不用擔心我的文具會丟了!

文具盒的家中有許多成員,第二層的臥室是給筆哥哥準備的,第一層是給尺子姐姐睡的,還剩下一點空地是橡皮擦弟弟的牀。上課時,如果需要用鉛筆,就能快速從文具盒的肚子裏拿出鉛筆,如果寫錯了,橡皮擦弟弟又從文具盒裏跳出來,用自己的身體將本子擦乾淨。奇怪的是,我一寫作業,鋼筆就會嘔吐不止,吐出黑黑的東西,你知道那是什麼嗎?

文具盒是我最忠實的夥伴,它像一葉扁舟,裝滿了知識與智慧,它像一座山,帶我登上山頂,一覽無限風光,它像一把鑰匙,帶我打開知識的寶庫……

這就是我心愛的文具盒,是我今年收到的最珍貴的生日禮物,它將陪伴我度過歡樂的小學時光!

我的小學六年級作文 篇4

夜深了,在這安靜的夜裏,我凝視着一張陳舊的相片,這是我和好友兩個的合影。一陣微風把我帶入了童年時代的.記憶。

我的好友年齡和我相近。他姓李名景濤,瘦長的臉上有一對濃濃的眉毛,眉毛下嵌着一雙大而黑的眼睛,一張能說會道的嘴巴似乎給他更增加了幾分俊氣。我們經常叫他“小李”呢!

小時候,我們是形影不離的好朋友。我們一起在沙地裏捏着泥人;在潺潺的小溪旁“挖渠開壩”;在公園的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中,我們之間建立了深深的友情。

記得有一次,那是一個夏季,我們這一羣野小子三個一羣、五個一夥來到池塘邊,脫下衣服,赤裸裸地鑽進水裏。有的打水仗,有的比誰遊得快……瞧,王建林用泥巴做子彈,打中了李景濤的後腦勺,我哈哈大笑,卻冷不防被李景濤用“子彈”打中了背後。李景濤邊遊邊笑,一不小心連喝兩口水,差點嗆出鼻涕來,但還是笑不合口。“嗖”一聲,我打中李景濤的額頭,“哈哈!三眼怪!”我笑道。接着打鬧聲、嬉笑聲……連成一片,成了水上交戰曲。

我很思念我的朋友,是他給了我這段美好的記憶。

一股寒風吹來打斷了我的回憶。如今,雖然與好友相隔很遠,但我們之間的友情卻是永遠不可磨滅的。李景濤,你永遠是我的好朋友!

我的小學六年級作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩、五花八門:有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……

我最喜歡打毛球,因爲打毛球既可以鍛鍊身體又可以長個子。

只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背,豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來,甚至媽媽喊我吃飯都不願意回去了。在今年的1月23日,我參加了蚌埠市中小學生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了,但我覺得很開心,因爲我已經盡力了。失敗是成功之母,只要我平時認真煉習,明年的中小學生比賽我一定能取得更好的成績。

現在,打羽毛球已經是我生活中不可缺少的部分,也給我的課餘生活帶來了無限樂趣,我非常喜歡打羽毛球。

我的小學六年級作文 篇6

每年過生日的時候,爸爸媽媽總是讓我許一個生日願望。在這個特別的時候,說出自己的願望,是表示對未來的憧憬與嚮往。每個人都有自己的心願,在不同的時間,不同的地點,都會有不一樣的願望。

在我上幼兒園的時候,特別喜歡吃零食,每天都纏着媽媽,口齒不清的喊着:“要糖糖,要糖糖”。媽媽被我纏的很煩,無奈,只能妥協買給我。那個時候,小小的我,擁有一個大大的夢想,就是希望擁有一個自己的零食加工廠了。

隨着時間的流逝,我已經背起書包走進校園,是一個三年級的小學生了。那個時候,我希望我能去非洲,然後在所有缺水的地方打井。哪裏是一個乾旱的地方,每天都會有人因爲沒有水喝而渴死。所以那個時候的我希望去非洲,帶給人們水資源,帶給人們清涼,帶給人們歡樂。

時光飛速流逝,我已經是六年的小學生了,明年就要升入初中了。這個時候,我的願望也隨之變化了。我想做一個大富翁,也許別人會不屑,但這是我心底所想。因爲我想……我想捐錢給汶川大地震中受災的人們,我想幫助他們。我想把錢捐給沒錢上學的小朋友們,讓他們能享受快樂的校園生活。我還想,把錢捐給紅十字會,讓更多的人受到救助。

我還希望,能去世界各地旅遊,盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會幫他們找到一個適合他們的工作。“授人一魚,不如授人一漁”。

爲了我的夢想,我一定會好好學習的,然後朝着大富翁的目標努力,把錢捐給需要他們的人。

我的小學六年級作文 篇7

那是二年級時,我們學校舉辦PARTY。同學們在上面跳舞。那嫵媚的姿態,漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已。看着看着,我彷彿也是一位舞蹈家。在舞臺上自由自在地跳着,下面有吶喊聲、歡呼聲,當然是最少不了的還是掌聲。

那一刻,一顆理想的種子開始在心裏萌發;那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動;那一刻,內心的明燈亮了起來,從未有過的那種清澈透亮。

回家後,回家後我向媽媽提出要學習舞蹈。媽媽的心田頓時涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說:“我的寶貝長大了。”

剛開始跳舞,不是這個動作不會,就是那個動作沒做到位。一點也沒有舞蹈天性,瞬時自己落到了失望的谷底。就在這時,一道溫暖的光把我的沮喪驅趕。“寶貝,有一句名言說的好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。所以你一定要堅持不懈努力到底。加油,媽媽永遠支持你。”媽媽的這句話讓我充滿了自信,我開始使勁的努力。每天晚上回家把今天學過的舞蹈動作反覆練習5遍,在練習過程中,腿壓的很疼,但還是咬牙切齒挺下來。有空時再看一些有關舞蹈的書,就這樣年復一年,日復一日。

漸漸地,我的每個動作都是那麼的熟悉。後來我也成爲班上的尖子生,取得了好的成績,大家都稱我爲“小尖子”。

我想理想可能是遠遠航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開的鮮花,還可能是天空上許多亮點的繁星在閃動……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……

我的小學六年級作文 篇8

有一首歌唱得很好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷搶,幸福享不了……”媽媽,我想對您說:請您放心吧!雖然您在外地不能照顧我,但是上海這個溫暖的大家庭卻時刻關懷着我的成長,在這個大家庭裏我擁有着許許多多可敬的“媽媽”!

記得小時候,我依偎在您懷裏長大,享受着快樂的童年生活。童年的生活是無憂無慮的。充滿着童趣和幸福。誰知,我剛滿9歲那年,便按照國家的知青政策從江西偏僻貧困的小山村來到了上海這個繁榮的大都市。我曾暗暗地擔心:上海人會不會瞧不起我這個從鄉村來的人呢?但事實證明了我的擔心是多餘的。雖然這是一片陌生的土地,但我卻感受到了太多太多的溫暖。媽,您知道嗎?我一來到上海,奶奶一家便給了我無微不至的照顧:嬸嬸、姑姑料理我的一切生活,叔叔、姑夫忙着幫我聯繫學校,80高齡的奶奶還每天做飯、燒菜給我吃。進入學校後,由於您和爸爸沒有收入。老師們便爭着做起了我的“媽媽”,他們對我特別關心,一到春遊、秋遊,老師們便爲我買一大堆的零食和飲料。鄰居的阿姨們也會熱情地幫助我,一到天氣轉涼,她們便把家裏一些好的衣服拿出來送給我,尤其是鄰居小朱阿姨時我特別關心。最使我難忘的是有一次我參加學校的舞蹈隊,出去演出要穿白襯衫,當我正爲沒有白襯衫擔憂的時候,小朱阿姨便把她女兒新的白襯衫送給了我,我感動得流下了熱淚。

最讓我感動的是:不僅僅是我身邊的“媽媽”無時無刻關心着我,就連素不相識的人也向我伸出了援助之手。街道和裏委的叔叔、阿姨十分愛護我,凡是有什麼活動都叫我去參加,還讓我參加街道的自強中隊,並擔任自強中隊的中隊長,鍛鍊我的工作能力;通過上海市慈善基金會的牽線搭橋,上海市新世界股份有限公司與我結對幫困助學,不但每年資助我1500元,逢年過節還送給我許多禮物。這些素不相識的熱心人,都是我可敬的“媽媽”,我想叫他們一聲:“媽媽!”

在那麼多熱心人的關懷下,我逐漸認識了生活的意義,雖然家境貧寒,父母雙殘,但是我還是對明天充滿了希望。

媽媽,我還想對您說:雖然我和您遠隔千山萬水,但我會聽您的教海,努力學習天天向上,報答上海大家庭裏這些對我無比關心的“媽媽”們。人經過磨難才能成長得更快,我會努力克服困難的,我將永遠記住他們時我的照顧。我將永遠愛着我的“媽媽”們。