關於六年級期盼作文錦集九篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的六年級期盼作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級期盼作文 篇1

因爲有了期盼，纔有了人世間一切的一切。

因爲有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也沒有幾個，他高三時的成績也是平平。到了高三，他不願意再這樣下去，他想考上北大，爲學校，也爲自己爭光。正是有了這樣的期盼，他每天都很努力的學習，睡得比狗晚，起得比雞早，就這樣如飢似渴的學習。不管遇到多大的困難，他從不言棄，只爲了她心中的期盼。高考成績出來那天，他家都爲之驚歎，爲之歡呼。所有人都感到不可思議。只有他自己心裏明白，正是因爲自己內心的那個期盼，他纔有了今天的輝煌。因此，我認爲期盼是人前進的動力。

因爲有了期盼，他成了發明大王。他只上了三個月的小學，剩下的時間都是媽媽的陪伴下自學的。長大後，他愛好發明，他期盼發明出一種長久耐用的電燈泡，就是這個期盼，讓他在實驗室裏不斷的嘗試，廢寢忘食，最終白熾燈問世了。

因爲有了期盼，中國纔有了今天的成就。新中國成立時期，我們的祖國一貧如洗，但是我們全國人們渴望國富民強，帶着這個期盼，我們國家制定了一系列的政策，國家領導人不斷爲之奮鬥，比如我國實施的科技強國戰略，還有九年義務教育的實施，而人民也在爲這個期盼而奮鬥，學生也刻苦學習。因此，我國現在已經達到了小康水平，人民生活也得到了改善。

因爲有了期盼，纔有了今天的一切，世界因期盼而變得精彩。

六年級期盼作文 篇2

期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你墜入河流時的救命稻草；期盼，是弱小中無盡的力量……因爲有了期盼，生活纔會變得多姿多彩。

幼兒園的時候，在一次逛街時我與父母抽獎竟抽中了一隻雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無瑕的雲朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。

小班時，我也曾養過一隻小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長，不像小黑那樣讓我傷心。

第二天，我就在幼兒園對朋友們說我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家，瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及，怎可能不答應？

當朋友們來到了小臭美的籠邊時，每個人都瞪着眼讚歎不已。讚揚聲如雨點，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉向。突然，一個不和諧的聲音冒了出來“這是個垂耳兔！你養活五天就很不錯了！”我憤怒極了，把他們統統趕走。

“小臭美不可能只活五天！”我一邊給它餵食一邊掉眼淚。晚上睡覺時，我擔心吊膽，生怕一不注意小臭美就會離我而去。我從未那麼希望過，我不再重演小黑的歷史，我一定讓小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顧它，並每晚把食材準備好。

在我的照料下，小臭美終於長大，不再是那個小巧的毛球，而是一個充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因爲有了期望，小臭美才會茁壯成長。我想道。

一天早晨，我拿着胡蘿蔔，披着大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動不動，身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過，也不想哭。那傳說它只能活五天，但它奇蹟般地活了47天。這是期盼的結果，沒有傷感，我懂了期盼。

因爲有了期望，我們能綻放生命的美麗；因爲有了期盼，我們能打破預言；因爲有了期盼，我們能見證奇蹟。

六年級期盼作文 篇3

快樂的寒假終於在漫天飛舞的雪花中拉開了帷幕，我帶着對新春的祝福，和媽媽一起踏上了香港、澳門的旅程。

迪士尼樂園是香港最好玩，人氣最旺的樂園，它分爲探險世界、幻想世界、明日世界、美國小鎮大街和反斗奇兵大本營五個部分。

樂園門口，人山人海，我們隨着人羣慢慢移動……進行一番檢查後，我們終於進入了迪士尼公園。首先映入眼簾的是一條長長的架空鐵路，“嗚”一輛老式蒸汽列車疾馳而來，前方不遠處就是火車站。

我們緩緩地穿越美國小鎮，看，那街道兩旁，一幢幢獨具美國西部特色的房屋排列着，櫥窗中一排排具有迪士尼歡樂氣氛的商品琳琅滿目，有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……

再往前走，就能看見一架噴着水霧的火箭，這裏就是明日世界，走進明日世界，你能發現這裏的一切都帶有科幻色彩，飛在天空中的太空飛碟、場地寬廣的馳車天地、有趣好玩的巴斯光年曆險記、刺激的飛越太空山……最好玩的還要數那飛越太空山了，飛船其實就是一架過山車，是在室內進行，屋頂一片漆黑，只有零星的銀光，就好像宇宙中的星星，帶給人無限的神祕感。飛船疾馳着，時而往側翻轉，時而直入雲霄，又時而落地急墜，“啪”，又突然來了一個倒掛金鐘，好不刺激！

順着小路，就聽見了潺潺的流水聲，一陣清爽的風迎面吹來，一羣土著人正拍着腰鼓，舉着火把，毫無疑問，這裏就是探險世界。在熱切的期盼中，我們便搭上了觀光小船，小船順着河道，向前行駛，轉頭一看，一條體型巨大的鱷魚正趴在那裏睡懶覺，心虛地把頭向後一轉，又見兩三條鱷魚張大嘴巴，朝我們游過來，嚇得我們哇哇大叫。不遠處的溼地上，大象家族正在曬日光浴呢，看！那一頭小象正趴在水裏，痛痛快快地洗澡。突然，一道水花射進船裏，哦，原來是公象在和我們打招呼呢！“哄”船抖了一下，是撞到了水中的礁石，一座座古老的印度神殿矗立在水上，那綠油油的椰本,資.料/來.源,於/貴.州,學/習.網 子樹上佈滿了大得驚人的蜘蛛，“嘶嘶”猛一回頭，一條三米多長的眼鏡蛇正向我們噴射毒液，但是沒有噴到，呵呵，看來它今天忘記帶眼鏡了。船在往前開，就是一片熱帶雨林，叢林中，棲息着各種生物，大象、長頸鹿、犀牛正安詳的吃着草，不遠處，河馬在河牀上踱步。“啊”一陣使人毛骨悚然的叫聲傳來，這裏是非洲的食人族領地，食人族們張牙舞爪，有的拿着彎刀，有的舉着長矛，躍躍欲試地向我們投擲利器。穿越了食人部落，接下來是平靜的水面。突然，水面上波濤翻滾，濺起了水柱，“轟”一股烈火從我們旁邊升起，我們來到了海底火山地域，烈火烘烤得我們全身熾熱，置身其中，手心僅也偷偷地捏出了一把汗。還沒還過神來，一股水流從頓然從石縫間噴了出來，瞬間把火焰澆滅，好刺激啊！轉眼間，已是下午三點鐘，我們在路口排隊等候，翹首張望，因爲迪士尼樂園的巡遊表演正式開始，來了，來了，看，一個個熟悉的動畫人物向我走來，獅子王辛巴、小飛象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了無憂無慮的七彩的童年。晚上八時，迪士尼的煙花表演開始了，那五彩閃爍的煙花，時而齊發交織，時而直射雲霄，時而百花爭豔，時而一枝獨秀，五彩的煙花似乎在想我們訴說着迪士尼的精彩紛呈，告訴我們童年的可貴，告訴我們快樂最重要！迪士尼快樂的一天結束了，這次迪士尼之行，我不僅是體會到了迪士尼的快樂，還讓我在年少輕狂之初又重溫了童年的美好！ 沈家門小學六（03）班 邵柯捷

六年級期盼作文 篇4

在每個人心中，都還有期盼，有的期盼親人早點回來，有的期盼父母買東西，像我這樣的壞學生就只有期盼早點放假。

有的期盼是一直沒有盼到的。我只希望父母早點從外地回來，我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房，給孩子找點生活費，我們並不知道父母找的錢來之不易，過年了父母都回來了，就問父母帶吃的回來沒有，要過年了我要好看的衣服，父母高興的說明天去買好嗎，父母的心痛啊，我們並不知道父母的高興只是表面，我們去買的東西是父母幾個月的錢啊，我們沒有想過，只知道父母在外打工就是爲我們找的錢。

我也期盼父母能早點回來，每個月給他們打電話也不知道什麼原因就向他們發脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事沒做好老闆會罵，父母的心思只有當父母的知道。我的成績不好想早點放假，放假了就不會挨老師罵多好啊，只不過就不象在學校那樣和同學們打鬧了，在家裏除了看電視就是玩電腦，我們都長大了，不像小時候那樣打鬧了，只有幫大人幹活，自己覺得苦是苦了點，看到大人們的笑容，自己也覺得不苦了。

在家盼望着上學，上學好玩，但會被老師罵，有想放假，放假也好玩，但要幫大人們幹活，幹活苦，我也不知道是上學還是放假。

六年級期盼作文 篇5

期盼，是夢想實現的基礎；期盼，是強大無比的信念；期盼，是一股神奇的力量.......因爲有了期盼，使我在舞臺上，綻放出了耀眼的光芒！

去年秋天，我的吉他老師告訴我一個令人振奮的消息——琴行要組織一次表演活動，他讓我也參加。我十分激動：真的嗎？我可以像明星一樣在舞臺上演出？！天哪！這......這太不可思議了！

突如其來的機會使我甚至有些不知所措，我這就開始了勤奮的練習。拿出老師爲我準備的樂譜，我試着一個音一個音地練習，成效還不錯。可遇到一些較難的和絃，我便傻了眼——這是什麼東西？該怎麼按？我按照譜上的指法，一根手指，一根手指地按下去，直到手已麻木了，才勉強搭好。可更大的難題又來了：有一個小調中有好幾個和絃需要快速轉換，可我已經盡最大的努力了，還是一卡一卡的，像壞了的磁帶似的。我多次觀看演奏視頻，腦子裏靈光一閃：這些和絃裏左手有一個指位一直沒變，不如用種種一直按着，能不能使速度變快呢？

說幹就幹，我飛奔去拿來吉他，按照自己創新的方法來演奏了一段，曲子果然變得流暢悅耳。我心裏一陣狂喜，像吃了蜜一樣甜。

接下來的日子裏，我“過關斬將”，克服了種種困難。儘管每天都練得兩隻手痠痛不已，指甲磨損，手指麻木......但我始終堅持了下來，從沒喊過一聲苦。因爲，有了期盼。

演出的日子一天一天近了，我也越來越熟練，但還是“金無足赤”，仍然有些漏洞。因此，練習我一刻也不敢懈怠。

演出前的一週，表弟來我家玩。看我在練吉他，十分好奇，湊過來問這問那。這個小子，也不知他是成心還是無意。他還把手放到我的琴絃上，死死壓住。方纔還在快活唱着歌的吉他忽然間閉上了嘴。我氣不打一處來，一下子站起來，火冒三丈，吼道：“別鬧了，小孩兒！愛幹嘛幹嘛去，別給我添亂！”他意識到事態不妙，鞋底抹油——溜了，跑去玩起電腦來。聽着電腦遊戲刺激的音樂和他玩遊戲時癡迷的叫喊聲，我的心也飛了起來。要知道，玩電腦可是我無法割捨的愛好呀！我真想扔下吉他衝去玩兒，但我控制住了自己，因爲，我有了贏得大家掌聲的期盼。

“養兵千日，用兵一時”，我終於盼到了演出的日子。伴隨着大家的掌聲，我胸有成竹地登上了舞臺，撥動琴絃，音樂像靈泉一般汩汩流了出來，撼動人心......一曲慷慨激昂的《姑娘》動人心扉，觀衆們歡呼着，掌聲如雷貫耳。我，在舞臺上散發出了閃亮的光芒！

因爲有了期盼，我被打造成了最尖利的鋒芒；因爲有了期盼，我能在藍天上翱翔；因爲有了期盼，我實現了，我的夢想！

六年級期盼作文 篇6

２００８年奧運會在北京舉辦，這一盛事是全中國人民的驕傲。中國，這個正在騰飛的國家，這個自１９８４年重新回到奧運會的國家，在歷屆奧運會取得了驕人的戰績，到現在，共獲得１５０多枚金牌。

在２００８北京奧運會上，我最期待的就是１１０米欄的比賽了。因爲，劉翔是第一個在奧運賽場上獲得金牌的亞洲田徑選手，所以，我非常期待劉翔在獲金牌。

時間又回到２００４年雅典奧運會田徑１１０米欄的決賽現場。各國的運動員們都站在起跑線上緊張地作着熱身運動。只見劉翔身穿紅色運動服，看起來極其鮮豔，像一團燃燒的火一樣，吸引了全場的目光。比賽就要開始了，裁判剛剛舉起，就有兩個外國運動員搶跑了，這又加濃了緊張的氣氛。第二次，仍然有人搶跑，賽場頓時就像凝固了一般令人窒息。到了第三次，終於好了，只聽“啪”的一聲響，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。開始，劉翔的起步並不好，但是，劉翔咬緊牙關窮追不捨，跨過第三個欄後越跑越好，越跑越快，七、八個欄後終於超了第一名，隨後與第二名的差距越拉越大，臨近終點時，劉翔猛地衝過去，第一個撞線，穩穩地獲得了第一名。１２秒９１，打破了奧運會紀錄，平了世界紀錄。我看到劉翔得了第一名，激動地跳了起來：“劉翔！劉翔！劉翔贏了！劉翔得了冠軍！”賽後的劉翔看上去依然很輕鬆，他披了一面鮮豔的五星紅旗，非常興奮地在已經沸騰的全場奔跑，向觀衆們致意，臉上洋溢着自信和幸福的笑容。在頒獎儀式上，劉翔像飛人一樣，“噌”的一下飛到了冠軍臺上，在冉冉升起的五星紅旗的襯映下，在雄壯的.國歌聲中，笑的是那樣甜美，笑的是那樣自豪。這是多麼偉大的一件事啊！雖然已過去三年了，但始終如像在昨天，久久地刻在我的心中，每次想起都讓我異常激動。

在２００４年奧運會上，中國隊一共獲得３２枚金牌，在獎牌榜上位居第二，創造了中國自參加奧運會以來的最好成績。在北京奧運會上，作爲東道主的中國隊，我堅信，運動健將們在全國人民的掌聲和歡呼聲中，一定能再創輝煌。我期盼劉翔能夠再次打破紀錄，超越自己，爲國爭光，讓五星紅旗高高飄揚在奧運賽場上。我們一起拭目以待吧！

六年級期盼作文 篇7

冬天過去了，春天還會遠嗎？儘管冬日依舊，但春天已經不遠了。

我最喜愛春天這個季節了，因爲春天百花齊放、春意盎然。可是今年春天，我並沒有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現出可愛的春景。

每逢初春，我都會用柳條編那結實又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸着枝條。“咦？怎麼還乾硬乾硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽向我報告春的來臨，今年爲什麼你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現在的春天還和冬天一樣寒風刺骨，小芽寶寶當然要躲在枝條裏了。不過你一定在默默地等待着時機，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時，你肯定會跟上春天的腳步，爲我展現你那婀娜多姿的舞蹈。

看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊後。我着急地對小河說：“你爲什麼還沉睡在冰下呢？”“其實我的兄弟姐妹有些已經鑽出了冰縫，正在呼喚着春的來臨。”小河充滿自信地說。春水，你多麼可愛呀！你會重新蕩起綠浪，你會映出春天的明媚天空，你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水，你快點全出來吧！“譁-------”我順着聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。

我期盼的春天。

點評：

小作者通過對柳樹、小河的細緻觀察，生動描寫，表達了對春的熱切期盼，讓讀者看到了春的腳步。名句開篇，引人入勝。段與段的銜接十分緊密，全文渾然一體，擬人手法運用巧妙，把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現。結尾若能再適當加強一點效果會更好。

六年級期盼作文 篇8

今年的春天來得很晚。而我在四季中最喜愛的就是春天。雖然春天還沒有到來，但我堅信，冬天即將過去，春天還遠嗎？

春天，你就像舞女，用歡快的舞蹈播撒綠的種子。

今天我要去滑冰，可冰場關門了，因爲厚厚的冰層裂開了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我們靠近！”我興奮的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公園裏尋找春留下的痕跡。

在花叢裏，有着星星點點的含苞欲放的小花蕾。“花兒，花兒，你能否告訴我，春姑娘來的爲何這樣晚呢？”“春已經悄然無聲地到來了，只是要看你是否能找到春，發現春！”看着這圓滾滾的花蕾，我想，這就是春天的蹤跡吧。我繼續走着，在枯草叢中，我看見了嫩綠的小草。噢！可愛的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了這姿態萬千的世界後一定很高興吧。小草，你快快聯合你的兄弟姐妹們，爲大地鋪上一層毯吧！

在冬天不情願地退去時，春的蔓藤正在迅速的生長着。

點評：

小作者通過冰層裂開與花苞欲放向讀者講述了對春的期盼，告訴讀者春就要來了。行文流暢，語言準確，字跡工整，但存在個別錯別字。第二自然段“春天……種子”自己放在那裏顯得好孤單喲，把它挪到下文看到小草處來表達對春的讚美銜接就更緊密了。

六年級期盼作文 篇9

我，是作文紙上，一個普普通通的句號，至少對於人來說，我是不起眼的。可是，我是一個有期盼的句號，我也有自己憧憬的未來和夢想。

誰都愛美，我也一樣，我不想做一個醜陋的句號。可是，總是有人把我寥寥草草地寫在紙上，甚至把我寫的面目全非，有的像一個雞蛋，有的像一個小螞蟻，有的像一個倒着的“6”，令我在標點家族擡不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的，並且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標點家族裏擡起頭來，才能不讓逗號哥哥，分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。

我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成爲完美結局的一部分。不止在作文裏，生活裏也一樣——成爲每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結尾，是一個人痛苦的終止，是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號，可以變成一個讓人從無知到滿腹學問的句號，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩重的中年期……

人生的句號要完美，人生的句號要瀟灑，人生的句號要鄭重，人生的句號不能隨意，人們，請你們不要馬馬虎虎地對待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對待你們人生中的最後一次，爲你們的人生添上完美的句號。

我，就是這樣一個普普通通的句號，期盼着人們知道我是他們人生中不可缺少的結尾。請你們鄭重的對待我，這是我對你們的忠告，也是我對你們的期盼。