【精選】六年級成長作文300字8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級成長作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級成長作文300字 篇1

湘水映春暉，麓山鍾靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動就會添一點，對未來的期望就會濃一點。

我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因爲我們不再是孩子，而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設計師呀！

幽靜的圖書館，飄着點心香的餐廳，豪華的宿舍，優越的學習環境，我們有什麼理由不去好好學習，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個俯臥撐，多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切，我們應該去虛心接受，吃點兒苦又算得了什麼？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！

經過這幾天的軍訓，我相信我們一定可以在困難中挑戰自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進！

六年級成長作文300字 篇2

週末的早晨，我拿着書本倚在花園欄杆上呼吸着新鮮的空氣，聞着芬芳的花香，便會想到：書，伴我成長。

小時候，我總愛趴在媽媽膝邊，聽奶奶講民間傳說。那些優美的民間傳說，宛如一條彩虹，盤踞在我想象的太空中。一天，奶奶給我了一本書，說：“你長大了，該自己讀書了。”那時，我才六歲。

我開始讀書，許多不認識的字都得查字典。可後來越讀越有趣。我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進新鮮嫩綠的草地一般。 不久，我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色，家裏一來客人，我就向他們講。那一年，我八歲。

如今的我已是一名六年級的學生了，我從書中學到了很多知識：《祕密花園》告訴我：友誼可以戰勝一切；《老人與海》教導我：不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭……

書是我的良師益友，它真誠地幫助我，和我形影不離，從它那裏我如飢似渴地吸收着知識的乳汁，我要永遠與書爲伴。

六年級成長作文300字 篇3

小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴裏、把香菸揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前幹過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什麼都懂。明白了怎樣看錶，我就整天得意的叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子明白了什麼天大的祕密呀?那天，爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢於言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由於上課說話被罰站了10分鐘。

長大後，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的.字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

雖然我成了“權威”，但是我發現，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子，認爲那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。

六年級成長作文300字 篇4

打開記憶的大門，我駕駛着帆船暢遊在記憶的海洋。在成長的過程中，我經歷的事情猶如天上的繁星，數也數不清；猶如大海里的水滴，鹹鹹的，但細細品味又有一絲甘甜；猶如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹五味具全。但其中有一件事情，至今讓我無法忘卻。

那件事發生在四年級，一個我永遠也忘不了的早晨。那天，早操過後，我一如既往的回班早讀。可是這時，我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書，我的肚子疼的更厲害了，臉色蒼白的像一張紙，豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終於熬到下課了，同學們都去吃飯了，我趴在桌子上，嘴脣發紫。這時，好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣，便關切的問道：“兔子（我的外號），你怎麼了？”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶着我就往醫務室走去。我死活不肯，她只好放下我。然後跑上跑下的爲我接熱水。她從書包裏拿出一個麪包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光，照射在我心裏，頓時，病中的我感覺溫暖如春，肚子也不疼了。

成長的道路上發生的每一個故事，就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒裏；就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，留在我記憶的芳草地裏；就像一朵朵芬芳清雅的鮮花，它的芳香永遠留在我心裏。

六年級成長作文300字 篇5

小時候，看着鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎着自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞着，車鈴也叮叮噹噹響個不停。我總是羨慕不已！

在一個星期六，我終於獲得了屬於我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍着耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學不會的，我慢慢靜下心來，一邊扶着把手，一邊扶着坐騎，用腳試着踩車輪，可這車輪像一個調皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終於不耐煩了，一個不小心從車上摔了下來，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海裏想起媽媽曾經說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我艱難的站起來，再次走向了自行車。

經過了一次又一次的摔倒，一次又一次的站起來，我終於征服了這輛車。通過這次的學習騎車，“世上無難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨着我成長，成爲激勵我勉勵我的座右銘！

六年級成長作文300字 篇6

我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好夥伴。

我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕鬆告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。

南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啓示.在雞鳴寺，流傳着一段感人的神話：以前這有一隻大蜈蚣，經常害人，有一天一隻大公雞冒着生命危險勇鬥蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那隻大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，捨己救人的高尚品質伴着這段神話不斷的啓迪着我幼小的心靈。

南京的著名公園－－玄武湖公園由於不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環保意識。

南京的風景啓迪着我，教育着我永遠是我成長的好夥伴 。

六年級成長作文300字 篇7

從我上小學起，我的夥伴就多了起來，每當我在生活、學習中遇到困難時，我的好夥伴們總是極時地給予我幫助。

記得四年級時，有一回期中考試，我一大早就早早到了學校進行復習，爭取在考試的時候能考好一點。

考試的時候到了，第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然後就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖，我就在文具盒裏找尺子，這時我纔想起昨天晚上在家裏做作業的時候把尺子放在書桌上了，這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候，我的同桌賈豔，也就是我的好夥伴轉過臉用詢問的眼神望着我，我馬上回她一個焦急的眼神，並用手比劃了下尺子，她點點頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

其實這樣的小事，在我和夥伴之間經常發生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

六年級成長作文300字 篇8

我的快了很多，我就從我的快樂裏挑了一個我覺得是在成長裏最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心裏十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學了，讓我好好學習！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學習好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說爲什麼呀！我的媽媽說：“因爲你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！

這就是我在成長中的快樂！