【必備】六年級敘事作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級敘事作文 篇1

今天是北京之旅的第五天，“聽說要去射擊呢！”胡奕驍在大巴車上說道。“會有真的子彈打嗎？”我問道。“不大清楚。”我倒是希望不要打真的子彈，因爲我很膽小，每次走在馬路上，一有車子經過，我就捂住耳朵，我對聲音很敏感。

“哇唔，好大的賓館啊！難道不去射擊了嗎？”問過老師後才知道，原來這是國家級射擊賓館，好期待啊！走了進去，涼嗖嗖的空氣吹了過來，看，那邊還有幾個老師在喝茶呢，要不是經老師提醒，我還真不知道這是射擊場呢。

我們陸續走了進去，一槍槍的差點把我嚇暈，老師說，這裏用得是真槍和真子彈，每個人有五發子彈。我還沒反應過來，又有一發子彈射了出去，我立刻捂住耳朵，開始排隊了，我想，今天這一’劫’我是逃不過去了,我們這一隊的人很少，快到我了，我問前面的人，她說：“聲音不大，還好。”這時“砰”的一槍射了出去，我被嚇得心跳加快，差點沒坐到地上，孫老師走了過來，關心的說實在不行的話就不要射擊了。可是已經輪到我了，沒辦法硬着頭皮也要上了，我要戰勝自己。是我帶上了耳罩，此時我心裏異常緊張，沒事的，只要射出去第一發子彈就是成功的第一步，我的心還是跳得很厲害，手也在發抖，在老師的幫助下，我射出了第一槍，可是沒有打到靶子，第二槍還是沒打到，我鼓足勇氣打了第三槍，奇蹟終於出現了，打到了8環，我心裏異常激動，接着我又打了兩槍，該換別人打靶了，可是此刻我已沒有了時間的概念，仍然沉浸在打靶的氣氛當中，要不是經人提醒，我還準備在打幾槍呢！時間像在飛逝，走出這個射擊室後，居然還有人問我聲音大不大，我很自豪地回答：“聲音不大。”因爲我已經戰勝了自己。

經過今天的實彈射擊，我終於可以很驕傲地說出四個字——“我不怕了”！

六年級敘事作文 篇2

你們知道現在是吃什麼水果的季節嗎？對了！正是吃菠蘿的最佳季節！

一天晚上，媽媽買了個大菠蘿回來，我和媽媽一邊“津津有味”地看着電視節目，一邊大口大口的往嘴裏塞菠蘿，爸爸則在一邊看手機晚報。忽然，爸爸說：“你們知道嗎，菠蘿除了供人們補充豐富的營養還能有什麼作用嗎？”我和媽媽首先想了想，然後相互看看對方，很顯然我倆都不知道答案。“哈哈，不知道了吧！還能淨化空氣，去除類似油漆的味道呢！”看到我不解的樣子，就大手一揮“去上網搜搜，你會有更大的收穫。”我頓時就坐不住啦！

我半信半疑。走到電腦桌旁打開電腦，上百度搜索“菠蘿能淨化空氣嗎”，很快，我找到了答案：“在剛裝修完的房間裏放一到倆個新鮮菠蘿確實可以淨化空氣！當然，也有補充的一些答案：把菠蘿和/或一些綠植放在剛裝修過的房子裏可以吸附、分解一些對人體有害的氣體。因爲菠蘿是富含粗纖維類的水果，可以吸收油漆味兒的同時散發出菠蘿的清香味道。”

看到這裏我才知道，去除異味兒後的菠蘿，即使新鮮也不能再入口食用了。我想是由於它吸附毒氣之後，變成是一個“毒菠蘿”了吧！但轉念一想，這樣豈不是太可惜啦！感覺上總覺得有些許浪費。腦子裏轉啊轉，哈哈，有主意了：我要是能發明一個儀器，把新鮮菠蘿的果皮放到這個儀器裏，通過運轉、過濾、再提取等過程提純出一種菠蘿的汁液，再通過烘乾等工藝製成固體物，把它放置在香囊中，成爲一個名符其實的菠蘿香囊。這樣既可以吃到新鮮美味的菠蘿，又能置身於帶着菠蘿氣息的淨化空間，環境舒適的同時還沒有一點點的浪費呦！

大家說，我的小發明如何？如果有不同可以隨時找我切磋哦！這個菠蘿引發的事件，真實讓我長了知識！

六年級敘事作文 篇3

今天，是3月8日，是婦女節，是所有女人的節日。

以前，都是媽媽幫我做事，但是今天我要爲媽媽做一件力所能及的事。媽媽下班回家後，就坐在沙發上，看到她疲憊的的樣子，我就對媽媽說：“媽媽，今天讓我來幫您做飯吧。”媽媽說：“好吧，就來做西紅柿炒雞蛋吧。”我先打好3個雞蛋，然後，把2個柿子從中間切成很多分。然後，再把雞蛋用筷子快速地攪均勻，再把蔥切成蔥花，然後把火點着，再放少許的油，等大約過了一分鐘，把油燒開之後，再把雞蛋放大鍋裏翻炒，熟了之後，就拿出來。該炒柿子了。再放上少許油，把柿子放到鍋裏，再把炒好的雞蛋倒進去，翻炒幾下，最後放上少許鹽、味精。一盤香噴噴的菜就做好了。當我把一盤菜放到媽媽面前時，媽媽說：“我的女兒可真乖啊，知道爲媽媽做菜了。而且還做得那麼好，媽媽真開心。”她的臉上充滿了笑容。想想媽媽爲我付出了多少啊！

今天，我只是爲媽媽做了一頓飯，媽媽就開心得不得了，我以後要多幫媽媽做家務，讓滿意的笑總掛在媽媽的臉上。

六年級敘事作文 篇4

安徒生的童話使我百看不厭。瞧，一個個真實的故事，一首首經典的詩詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說，問題的解答，知識的理解，認真的細細的品嚐，峯迴路轉悲歡離合，原來，書能帶給我無盡的樂趣。

我還在牙牙學語時，媽媽就經常給我講安徒生的故事，有：《白雪皇后》中勇敢的格爾達；爲愛而付出自己的《海的女兒》；讓虛榮矇蔽雙眼的《皇帝的新衣》中的皇帝和大臣們……

還記得那是我還在上幼兒園的一個冬天，大雪隨着寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我身着一件厚厚敦敦的小棉襖，穿着一雙鋥亮的小棉靴子，坐在幼兒園接送車上冰冷的座位上，默默地等待着回家。

一到家，我一屁股坐在沙發上——感覺手腳冰冰涼，身上熱乎乎的，並且覺得頭腦有點暈，還有那麼一點點噁心。媽媽一看我和平時有些不對勁，就問到：“咦，寶貝，你怎麼了？”“我，我感覺有些難受。”我回答道。“啊？我摸摸你的頭，呦，發燒了！”媽媽吃驚地說道，“來，寶貝，你上屋裏來躺着，我給你拿體溫計去。”媽媽着急地說，“鵬，來給寶貝衝點藥喝，就是那個，那個‘小快客’。”爸爸聽了，立刻明白過來——我發燒了。

晚上，媽媽陪着我一起在牀上躺着，手裏拿着我最愛聽的《安徒生童話》，栩栩如生給我講述起來：“在天國花園裏，在知識樹底下，有一叢玫瑰花。在這兒，那第一朵開出的玫瑰花生出一隻鳥來。它飛起來像一道閃光。它的色彩華麗，它的歌聲美妙……”媽媽講着講着，我慢慢地進入了甜美的夢鄉。

“唉，糟糕，又沒考好！”那是四年級的事。沒有進前十名的期末成績使我又沮喪又懊惱，心裏想到老師會把成績發給家長，我更是害怕。

回到家後，我不敢看媽媽，低着頭，表現出一副“我錯了”的樣子，媽媽知道我沒有考好，沒多說話，走上前遞給我一本她已準備好的《安徒生童話》，翻到了《醜小鴨》這篇故事，媽媽指着它說道：“來，兒子，你看看這篇故事。”我悶悶不樂地看着那篇我幾乎能倒背如流、再熟悉不過的童話故事。我看着看着，心情越來越好，一下子豁然開朗，明白了媽媽的良苦用心，原來媽媽讓我看這篇故事是爲了讓我明白醜小鴨面對苦難，並沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮鬥，這一切緣於他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一隻美麗、高貴的白天鵝。人也是一樣，只有面對困難，堅持不懈，永不退縮，擁有一份崇高的理想，才能真正走向成功的道路。

我明白了媽媽的.用意，朝她笑了笑，媽媽也朝我會心一笑，這一笑，使我堅定了考好試的理想，使我擁有了一份崇高的理想，使我明白了人生的種種哲理！

安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質，給我了巨大的影響和收穫，使我明白了許多道理，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在我們的心裏。

六年級敘事作文 篇5

記憶中，媽媽不是個愛嘮叨的人，對於我來說，該交代的事情她一般只給我說一次，很少重複。可是，自從去年我進入六年級，自己騎車上學以後，我發現媽媽變了，變得愛嘮叨了。無論什麼時候看見我，好像總有問不完的問題，簡直就像一架火藥充足的機關槍，肆無忌憚地向我射來，爲此，我很煩惱也很無奈！

每天早上我還沒出門，媽媽就開始嘮叨了：“書都帶齊沒有？紅領巾戴着沒？保溫瓶裏水已經裝好了，別忘了帶上，一定要把水喝完，多喝水預防感冒；路上要小心，慢一點，過路口的時候要左右看清楚有沒有車來，千萬不要和車搶着過；上課認真聽講，積極回答老師的問題.....”我每次都是在媽媽還沒嘮叨完的時候“揚長而去”，或者乾脆在她還沒顧上嘮叨之前，我悄悄地背上書包，穿好鞋，掂着保溫瓶，迅速撤離！

中午到家，媽媽在我還在脫鞋的時候就跑過來嘮叨：“累不累？水喝完沒？今天學的什麼呀？都會不會？中午還有作業嗎？今天咱吃什麼什麼好嗎？...”我對這些話早已麻木了，再說,這麼多問題我怎麼回答呀?乾脆就回答最後一個,於是不耐煩地拋給媽媽兩個字:“隨便!”

晚上寫作業的時候,媽媽的嘮叨又不請自來:“寫字的時候姿勢要正確,預防近視；字體要工整,字是一個人的門面；做題要認真思考,不能三心二意....”我嘴裏答應着：“好，好，好！遵命，遵命！”心裏卻煩煩的。

昨天中午正吃飯，媽媽的嘮叨突然閃亮登場：“妞，來吃點青菜，青菜中含有多種維生素，對皮膚也好；妞，來多吃點瘦肉，增強體質，你明年就要考中學了，營養要跟上.....”媽媽一邊嘮叨，一邊不停地往我碗裏夾菜，把我的碗堆得滿滿的，菜直往下掉。我突然煩躁起來：“媽，看你把我的碗堆這麼滿，我從哪下嘴呀？到底是讓吃還是讓看哪？另外，我還想說一點就是：你天天不要再嘮叨了中不中？我都過了12歲了，該幹什麼，不該幹什麼我清楚的很，不用你老是提醒！”我竹筒倒豆般地發泄一通，覺得很是過癮！

得意一陣後，反過神來看看媽媽正悶悶不樂地低頭吃飯，再看看爸爸正愣愣地瞅着我，欲言又止。心想：壞啦！媽媽生氣了，我準要挨批！正當我不知所措的時候，媽媽說話了：“你若能記着更好，其實我也不願多說你，更何況我也不是個話多的人！”媽媽慢條斯理地說着，看起來很平靜，但是，我能清楚地感覺到媽媽很傷心。這時爸爸說：“妞妞，你首先要明白一個道理，媽媽無論說什麼都是爲你好，如果沒有媽媽的嘮叨，你會這麼懂事嗎？會有這麼多人喜歡你嗎？如果沒有媽媽的嘮叨，你的學習成績會這麼棒嗎？”

爸爸的幾句話讓我恍然大悟，是啊！是媽媽的嘮叨不斷地修正着我，讓我改掉了許多毛病；是媽媽的嘮叨教會我如何做人與處事，才讓我有這麼好的人緣；是媽媽的嘮叨教會我如何有效自主地學習，我的學習成績纔會這麼棒！原來媽媽的嘮叨也是一種愛呀！只是我以前沒有靜下心來品嚐而已。

回顧從前，細細品味，原來媽媽的嘮叨是那麼的動人心絃，因爲它是從媽媽內心深處彈奏出的愛的樂章。我希望媽媽的嘮叨能伴我一生，因爲它可以讓我離成功更近；它可以讓快樂伴我前行；它可以讓災難離我而去……！

六年級敘事作文 篇6

最近迷上了上網，本來以爲不會被發現的我還是被我們的老師發現了，於是就有了以下的一幕。

“xxx，你過來”遠遠的在那邊就看見了我，然後就發揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過去。

“老師，你好!”裝的正正經經的我向老師問了一聲好，“你進來”老師示意我進辦公室。

辦公室此時自己我和她兩個人，不好，看來今天有“竹筍炒肉”吃了，“你昨天上課了沒?”老師一邊用手點着，一邊問我道，“我……我上了”聲音氣若游絲，“是嗎?”聲音又上升了一個分貝。

“幾天前你向我保證過的還記得嗎?”

“還……還記得”。

“自己重複一遍”。

“如果我在上網，就甘願受懲罰，”悔不當初的我頓時感覺懊悔極了。

“既然如此，你知道怎麼做”，老師在旁邊拿好了直尺等待着我的下一個動作。

看到老師這樣，我只好老老實實的趴好，等待着老師的“大顯身手”。

“今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了，還總上網啊?”說着，啪的一下打在了我的屁股上。接着，又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下，我哭了。老師說：“老師是爲了你好，對不對?”“對。”“以後我再發現你不好好學習，老上網，就把你的褲子脫光打你!”嗚嗚嗚嗚……

六年級敘事作文 篇7

一個人的心是脆弱的，是最容易被傷害的。我的心彷彿被一層薄薄的玻璃所包裹，一觸即破。

月考的成績一揭曉，我就哭了。傷心、自責、痛恨的哭，爲啥？面對着那差一分就優秀的數學卷子。我思緒萬千，少時的事情重新浮現在我的眼前。

“班上只有兩位女生考了90分以上。他們倆將代表曉莊小學去參加數學競賽，是王藝和施芳——”季登美老師在講臺上大聲宣佈着。

“班上有誰訂數學報的？我要選幾個參加比賽。”

“老師，我訂！”沙剛同學迫不及待的叫道。

他話音剛落，幾乎所有同學鬨笑起來：“你數學才考幾分！”

我趴在桌上，反正熱鬧是他們的。因爲我是一個剛從外地轉來的不起眼的黃一毛一丫頭、又是一個借讀生，好事輪不到我。

“施芳、楊淇------你們幾個都要參加此次比賽。”老師的話將我從思緒中拉了回來，接着便是丈二和尚摸不清頭高頭低。

“阮老師，你班的施芳數學成績不錯啊------”我偶然走在辦公室前，聽王鋒老師在我們班主任閒談。

“周晨，施芳，唐子幹------祝賀你們在全區數學比賽獲獎。”萬全老師笑眯眯的說。

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我終於從歷史的燦爛中走出來。到了初中，以前的諸位老師的厚一愛一彷彿成了一去不復返的黃河水。可能這幾位老師給予了我很大的厚望，而如今我的數學成績卻每況愈下，這使我無臉見“江東父老”。

面對現實的冷酷，無情的淚水在書本上流淌。

而在不眠的今夜，我無聲獨處，感到我很脆弱。我的心像一顆玻璃，會在不經意間碎裂成萬片，並難以復原。

但我始終不甘心啊！