精選六年級足跡作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級足跡作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級足跡作文 篇1

秋高氣爽，丹桂飄香，又是一個金秋時節。

國慶節期間，伯伯開車帶我去擁有天柱山的聖地——潛山舉行燒烤活動。望着窗外，雲朵在空中徘徊，柿子在樹梢搖搖欲墜，山巒在遠處此起彼伏真令人心曠神怡。

車子漸漸緩慢下來，我們到達了目的地——西河河牀。下了車，只見近處的地上有着一望無垠的細沙，望着遠處一條寬寬的河流緩緩流動，發出潺潺的流水聲，真是人間仙境！

興奮的我與妹妹飛奔到沙地上試探場地，找到了一塊又高又平的地方，架好烤爐——將竹炭填入烤爐中央，再取出半塊酒精，塞在竹炭中間，伯伯取出打火機，往酒精上啪的一點，酒精就點燃了。

我迫不及待地從食物箱中取出三串羊肉，架在烤爐上，一旁的阿姨建議到竹炭還沒有點燃，現在烤費酒精，等會在考吧！於是，我拿下了羊肉，卻發現肉已經被粘在上面，我疑惑不解地問阿姨這肉怎麼拿不下來了？哦！那是因爲沒有刷油，你刷刷油試試看！阿姨和藹可親地笑道。我從油杯中提出刷子，在羊肉上塗抹了兩三下，果然，當我再次提起羊肉是，它乖乖地起來了！

談笑間，竹炭被燒紅了，一絲絲火花冒了上來，妹妹高興地叫道開始燒烤了！說完，將三串雞肫往上一架，認真地烤起來。我模仿妹妹也靠起來，時不時地翻一翻，心想：烤羊肉串的人，一會就烤好了，我這串也差不多了吧！便不由自主地放進嘴裏，肉還有彈性，一個肉腥在嘴中頓時瀰漫開來，我急忙喝了一聽飲料。傻孩子，這麼快，肉怎麼可能好呢？當你看見肉從鮮紅色到深褐色是，用竹籤扎一紮，如果還有彈性，那麼你還要烤一烤！伯伯一本正經地說，你這肉還是嫩紅色，怎麼能吃呢？我頓時恍然大悟，真是看花容易繡花難！

二十分鐘左右，肉變成了深褐色，肉也結實了，咬下一塊嚐嚐，真鮮！只是少了一點味道，不香不辣。我舉着羊肉串問阿姨這肉沒有味呀！阿姨嚐了一塊，舉起孜然粉與胡椒粉：你是不是沒添這兩樣？我點點頭，那我幫你加一點嚐嚐加完後，我又嚐了一塊，那肉又香又嫩，真好吃，孜然與胡椒的香味在嘴中飄蕩，真與街上的羊肉串一個味。

望着我的第一串勞動成果，我不禁欣慰地笑了。

那晚，我們烤了雞翅、雞肫、土豆、腐竹、香腸、三黃魚、翅中又吃又喝，有玩有樂。歡聲笑語充滿了整個河牀；那晚，我經歷了平生第一次燒烤，在一望無垠的河牀上留下了我的腳印；那晚，我學會了一種生活技能——燒烤，並在人生的旅途中踩下了一個深深的足跡。

六年級足跡作文 篇2

“咔嚓”一張張幸福的笑臉都定格在那一刻，成爲永恆。今年大年夜，伯伯和爸爸爲了不讓奶奶勞累操心，特意商定把年夜飯辦在了賓館，奶奶的三個兒女組成的三個家庭共11人團圓圍成一桌，齊享天倫之樂。飯後，我們還 請賓館服務員爲我們照了一張全家福。拍完照，包房裏頓時安靜了下來，傾聽奶奶訴說那段悽美而又承載着自己一生的足跡……

奶奶住在農村，十九歲那年嫁給了爺爺。由於醫療技術落後，爸爸七歲那年，爺爺就走了。當時，伯伯九歲，姑姑四歲，一家四口舉步維艱，生活的重擔就像一座大山壓在了奶奶那瘦弱的肩上……看着一貧如洗的家，奶奶拒絕了改嫁，毅然挑起了這副重擔。那一年，剛好承包到戶，奶奶一個人幹着兩個人的活。天還 是矇矇亮，就起牀收拾家務，等到完全亮了，就開始挑“花”。月光下，她開始承包地的勞動，翻地、剝麻、割稻……一年又一年，奶奶就這樣艱難地維繫着一個家。

窮人家的孩子早當家，伯伯和爸爸雖然個子還 很小，但常常幫着奶奶幹一些力所能及的農活，摘棉花、剝麻等等。奶奶天生就有一雙巧手，織布、縫紉、編竹籃、編掃帚，樣樣在手。伯伯和爸爸比較貪玩，新衣服穿不了幾天，就出現了洞，因此，新衣服做好後，奶奶就在容易破的地方先打上補丁，這樣，補丁破了，撕了以後又是一件“新”衣服。

現在，每次來當商場，看到琳琅滿目的衣物，都覺得那時候的“新”衣服是多麼 “時尚”，然後我是早已習慣了當下的新潮。多元的風格和科技元素告訴着我們生活已經發生了日新月異的變化。這幾年來，周邊的環境真是有了突飛猛進的改變，道路拓寬、綠化覆蓋，翻地、剝麻、割稻的日子似乎已經遠去了。

談笑間，奶奶聊着痛苦、孤獨又不寂寞的人生。“都過去了，沒什麼可悔的，看着你們有出息，我心滿意足了。如果那時候醫療水平先進一點，你爺爺就不會這麼早離開……聽說現在浙一醫院有醫生已經能餓死癌細胞了，真的？”我驚喜於奶奶的“消息靈通”，也許在她看來，醫療的進步是最值得期待的。

歲月在奶奶臉上留下皺褶的痕跡，被艱苦的日子染白的根根白髮，讓人不由得肅然起敬，潸然淚下，“奶奶，您可以放下重擔了，將來我一定好好待你。”

這一段刻骨銘心的足跡，承載着很多人的夢想，有一天，夢想會開花。

六年級足跡作文 篇3

成長如水，是生命的源泉；成長如花，是生命的美麗；成長如火，是生命的熱情；成長如鬆，是生命的堅持……成長就在那一剎那：生命花開，心燈閃亮。

剛上小學時，我在雙休日的時候學習舞蹈。那時，我認爲我的舞蹈跳的不是很好，所以我決定在上舞蹈課時好好學，回到家用心練。終於“功夫不負有心人”，就在一次舞蹈比賽中我獲得了第一名。在勤學苦練中，我成長了！

五年級時，我榮幸的.被選爲參加電腦比賽者。我們參加比賽的人不多，都是班裏的幾個尖子生。我們不僅要對電腦的一切熟悉，而且打字也要很快。比賽很快就到了，而我打字還不是很快，我利用課餘時間加強練習，回到家裏也不例外，練得手指麻木了也不放棄，練得肚子裏咕咕叫也不停息，媽媽說我成了電腦迷，爸爸說我是不顧學習，可我全然聽不進去。比賽結束後，我一舉考試得了全中心校第一。我驚訝，我歡喜。在永不放棄中，我又成長了！

六年級了，已經是畢業班了。到了下學期，都已經快要考初中了。那時候，我稚嫩的肩膀被作業壓得擡不起來了。正巧，數學老師又選了幾位數學比較好的同學參加奧數比賽，老師也選了我。我們利用課餘時間認真的解答練習題，經過一個多月的努力，我順利的過了初賽。還有決賽在等着我。我一邊上課，一邊在訓練那些有趣的奧數題。決賽終於考完了，我的心終於可以放下了。努力聽課，考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成長了！

我每時每刻都在成長，每個成長階段都使我不能忘懷。成功道路崎嶇不平，充滿荊棘，但成功的喜悅時刻在等着我，我要繼續付出艱辛，持之以恆，去攀登我人生的又一座高峯。

六年級足跡作文 篇4

我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印，深深地印在沙灘上。

剛出生時，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺時，媽媽抱着我，輕輕地搖晃着我，唱着搖籃曲，把我帶進了甜美的夢鄉......

剛蹣跚學步時，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過多少次汗，但媽媽卻在後面不停地給我加油，讓我堅持到底；牙牙學語時，媽媽一字一句的教我，當我說出”媽媽”時，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大後，媽媽起早貪黑的爲我準備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好，老師便打電話給媽媽，回家後，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽爲我付出的一切，於是，我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑，媽媽就給我買許多練習冊，讓我做，並扣除我的玩耍時間，直到我的成績有所提高爲止。

這就是我的童年，被母愛包圍的童年，也是我成長的足跡，我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。

六年級足跡作文 篇5

春，悄悄地來到人間；春，邁着輕快的步子，吹着涼爽的風，來了！你瞧，天空中的白雲化作春姑娘的傑作，恰似朵朵白花在天際遨遊。喲，小草也破土而出，探出小腦袋，稀奇地張望着這個美麗而又充滿勃勃生機的新世界。百花爭豔，比賽似的綻開了笑臉，讓大地煥發了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭，忙碌地採集花蜜，忙得不亦樂乎。

“啊初中，好一派百花爭春的景象，好一派生機勃勃！”我情不自禁地發出由衷的讚歎。

有人喜歡春天的綠，有人喜歡春天的生機，而我卻唯獨喜歡那春天的雨。

早晨起牀，我揉揉惺忪的雙眼，來到窗前，只見天空陰沉沉的。哦，難道這是雨的前奏？不一會兒，窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴着什麼，又像一羣調皮的孩子踩着屋檐，玩耍、嬉戲。聽着聽着，我彷彿睡着了，但又似乎清醒，隨後便勾起人的深思，莫非大自然真有這般神奇？

望望昔日人來人往、喧鬧的大街，此時此刻是多麼安靜，像個沉睡多年的精靈。細細體味，身置其中，也別有一番情趣。這時我已陷入遐想，如夢幻般美好。雨仍在不停地下着，地面溼漉漉的，像洗過了一樣。三兩個孩子結成一羣，腳踩着地面積起的水窪，隨之濺起來。他們笑了，那笑容多麼的天真，活潑；那笑容是多麼的燦爛，可人。

有人喜歡春天嫩綠的小草，有人喜歡春天的詩情畫意，而我卻唯獨喜歡春天那花的海洋。花，可以陶冶人的情操，我與老舍先生一樣，同是愛花之人。寂寞時，我總愛跑到陽臺上，欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節的花兒是那樣充滿青春活力，洋溢着年輕人的氣息，是青春的象徵。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧！陣陣微風吹來，一股愜意立刻涌上心頭，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在啊！頃刻間，我感覺自己彷彿置身於花的世界，它們圍繞着我，隨風搖擺，婆娑迷人，到處都充滿了花香。我明白道：“原來春，還是“花仙子”呢！”

看，春的使者——雨、花。