【精品】我的夢想六年級作文彙總6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢想六年級作文 篇1

人人都有夢想，在我的心底也有一個夢想：當我長大以後，我將離開熟悉的家鄉，去環遊世界。

我最最想去的地方是埃及，在茫茫無際的沙漠中，矗立着宏偉壯觀的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230萬塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸，需要10萬人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒有任何粘着物，經歷了近五千年的風沙侵蝕，都插不進一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像，它是法老的守護者。金字塔蘊含着許多奧祕，比如：人爲什麼到達金字塔頂端就會摔死?金字塔這麼龐大，古代人是怎麼建造的?存放在金字塔裏的東西，經過很久，爲什麼不會腐爛……這些奧祕牽動着我的心，所以我長大後，首先要去參觀金字塔，探索它的神奇。

我還想去觀看美麗的尼亞加拉大瀑布，它高185英尺，如40層樓房那麼高。尼亞加拉河湍急的水流衝下陡峭的懸崖時，那磅礴氣勢，像千軍萬馬在奔騰。伴隨着轟隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機或者坐在熱氣球裏，從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯，深入地下隧道，鑽到瀑布中間，去傾聽它驚天動地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引着我，總有一天，我要鑽進你的懷抱。

我還要參觀著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個沒有汽車的城市，船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿過各式各樣的橋洞，欣賞岸邊奇特的建築。我沐浴着溫暖的陽光，迎面吹來涼爽的風，彷彿置身在神仙般的世界中。

這就是我的夢想，它給予我勇氣和力量。我要認真學習，相信有一天，我一定會把夢想變爲現實的。

我的夢想六年級作文 篇2

夢想是光，照亮了人生的'道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。

我的夢想是當一名老師，老師！一個多麼光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因爲它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神聖的講臺上，面對一羣活潑可愛的學生們。給他們講述課文，爲他們解答難題。

上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的趣味。上數學課時，我會出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組裏討論，研究。

叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘裏。我會親自帶領學生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的遊戲。讓他們即使是在課間裏也能學習到知識，不會因玩耍而耽誤了學習。

假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成爲祖國的頂樑柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。

做老師的確辛苦，但我會努力將辛苦化爲快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成爲一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想，但我會努力把夢想變爲現實。

我的夢想六年級作文 篇3

每個人都有自己的夢想，但是從小到大的夢想都是不一樣的。因爲從幼稚到成熟也是不一樣的過程。

我小時候的夢想是當歌手，但是現在長大啦夢想也改變啦。

人們都說自己的夢想很遙遠，我不那麼認爲。因爲追夢的人都很多、。

你們可以改變一下現在的想法，夢想並不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現的。加油。加油啊。

我的夢想……，在這一瞬間，我想知道我的夢想是什麼好呢？（我想當畫家，我想當書法家，我想當設計師……）着，我真的無法考慮。我現在是想當一名畫家！因爲，老師說我畫畫不錯，同學們也是。我不想讓着個夢想泡湯，我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了，你們高訴我，要真怎樣留住呢？着一天我知道了，想要留住夢想就要靠自己的努力，這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個夢想一直堅持到長成大人呢？沒錯，我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道，人的生活是要努力。堅持的。

我的夢想六年級作文 篇4

每一個人都有自己的夢想，我也不例外。

我的夢想，不再是兒童時代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨着年齡的增大，想法逐漸科學，有實踐目標。

行了，我也不賣關子了，就給大家明說了吧。

我的夢想就是想當一名老師，因爲我很佩服老師們的才學和勇氣。

說起老師們的才學，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通曆史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語言，能把一句簡簡單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語言。所以，每個人都是我們的老師，每個人都有我們學習的地方。

當然，老師還是非常有勇氣的，有人會質疑：“老師怎麼會有勇氣呢？”因爲大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實在令人佩服。

如果是我的話，別看我是男孩，平時大大咧咧的，站在講臺上一定會一句話都不會說了呢，就像徐庶進曹營——一言不發。

這就是我的夢想，你呢？

我的夢想六年級作文 篇5

理想是海中的風向標，是人生的指路燈；是戰神困難的力量源泉。有了理想，生活纔有方向，學習纔有動力人生纔有價值。

每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。

我曾在書上看到過一個小故事，內容大致是這樣：古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勳章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來，有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學識淵博的學者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最後，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭讚許。此時，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神聖的職業——老師。

老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始幹，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育着祖國的花朵。

如果我成爲了一名老師，首先，我必須具備淵博的學識，才能盡心盡力地傳授給每個學生知識；若是學生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習，在課堂上認真聽講，課後認真完成作業，還會博覽羣書，拓展自己的知識面，爲自己的理想打下基礎。

當然，僅給學生書本上的知識是不夠的，還應該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學生的課外生活，我會充分利用課餘時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，並教會他們做人的道理，多方面培養學生，使它們成爲各方面都優秀的全才。

另外，老師是爲人師表的，必須具有高尚的品德。我不會爲學生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態度去對待。不僅如此，作爲老師，還理應關心自己的每一個學生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣。當然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認識到成長中所犯的錯誤，並牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學習，最終長成祖國的棟樑之才。

從現在起，只有我刻苦努力，好好學習，爲我的理想而奮鬥，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。

我的夢想六年級作文 篇6

上二年級的時候，我們學了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文裏，我學到了宇航員的很多知識，還知道了宇航員在太空會發生許多有趣的事情，比如：走路會都會飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺都要睡在睡袋裏等等。而且，他們還能在太空中遨遊，探索太空的奧祕。宇航員的生活真是太有趣了！從那時起，我就許下了一個美好的夢想，長大以後當一名偉大的宇航員。

每當我說起我的夢想的時候，媽媽就會告訴我：當一名宇航員不僅要有強壯的身體，良好的心理素質，還要有豐富的科學知識。聽了媽媽的話，我想：原來當一名宇航員這麼不容易呀！於是，我暗暗地下定決心：從現在開始，我要多看一些關於宇宙的科普書，幫我增長許多宇宙的知識；還要好好地吃飯，多多鍛鍊身體，爭取讓身體長得更強壯，發生困難的時候，心裏不要緊張，用微笑去面對困難，這樣，我就能當上宇航員了。

以前，我對科普書一點都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界裏。但是現在，我會經常去看科普書，慢慢地，我發現科普書原來也那麼有趣，比如：《西頓動物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險記》等等。科普書深深地吸引着我，我和科普書也成了形影不離的好朋友。

生活中處處有科學，我細心觀察，認真思考，發現了很多有趣的科學知識，比如：蜂蜜會結晶、跳跳糖會跳舞、眼鏡會“出汗”……。我還經常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實驗，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學知識，還提高了我動手動腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽老師講課，積極地舉手回答問題，每次寫作業，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛鍊身體。我有時跑步，有時騎自行車，有時跳繩，還有時跳QQ炫舞，天天堅持鍛鍊，現在我的身體越來越強壯了！

雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠呢！以後，我要保護好我的眼睛，天天堅持鍛鍊身體，多看科普書，不斷增長自己的科學知識，還要好好學習，認真完成作業，用微笑去面對每一個困難，做好生活中的每一件事情，爭取早日實現我美好的夢想，成爲一名真正的宇航員！