【精品】夢想六年級作文彙總5篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的夢想六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夢想六年級作文 篇1

現在的汽車不僅不環保，還只能在陸地上行駛，和我夢想中的新型汽車相比差遠了。

我夢想中的新型汽車用的不是汽油，而是電。這種汽車利用氣流推動汽車。爲了達到這種效果，汽車的尾部裝有兩臺渦輪發動機。這種汽車用電啓動這兩臺發動機，比用汽油環保多了。而且，這種汽車的速度也不比現在的汽車慢，最高時速可達600千米。

我夢想中的汽車不僅環保，還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車，你就按一下“空”,汽車一下子就會升高三米，你在空中行駛和在陸地行駛沒有什麼兩樣，只不過一個在空中，一個在陸地罷了。如果你有急事，要到一條河的對面，而河上沒有橋，繞路的話又太遠了，這是你就可以按一下“水”，你把汽車開到水裏去，汽車的一般在水裏，一半在水上，這樣就不怕沒有氧氣了。當汽車開到岸邊時，只要再按一下“空”就能飛上岸了，這樣子可節省了不少時間呢。

這種汽車還有一個功能，就是可以當潛水艇。你想看水中的魚，你就可以按“潛”，汽車就會潛到水中，最多可以下潛五百米，下潛過程中，車頂會伸出一根管子，這根管子會伸到水面之上，來吸氧氣。

我真希望科技能快速發展，創造出我夢想中的汽車呀！

夢想六年級作文 篇2

夢，於萬千人來說，只是酣睡時那些一閃而逝的畫面。孰不知，夢也能在現實生活中散發光芒。

夢想是一棵樹，會沿着不同的樹枝衝上雲霄；夢想是一條河流，會在奔流中激起澎湃的浪花；夢想是一個羅盤，會讓你在競爭的海洋中找到正確的前進方向。因爲有夢想，我們不再渺小，它讓無數人折服了前進道路的坎坷，因爲有夢想，我們的生命盡綻放燦爛之花。一人有一個夢想，編織成了一個夢想的大網，他們的夢想或令人矚目，或微不足道，但他們都是夢想的征服者，我循着他們的足跡，渴望摸索出自己的夢想前進之路。

在春秋戰國時，我看到了一朵影響着華夏兒女幾千年的夢想之花。孔子，我國古代偉大的思想家。教育家以及儒家思想的創始人，他的言行舉止被他的弟子所記錄着，爲後人展示了一個仁者的形象。在政治上，他一直致力於創設一個“路不拾遺，夜不閉戶”的良好社會風氣；在教育上，他倡導“有教無類，因材施教”的教學原則，他教育人們本着“知之爲知之，不知爲不知”的求學態度，他還把自己掌握的知識都用於教化民風上。因爲有夢想，孔丘的思想在中華文化上生生不息，遠揚海內外，成爲國人心中的驕傲。

在炙人的撒哈拉沙漠上，我看到了一棵掙扎向上的靈魂仙人掌。孤獨的流浪者三毛，在這裏留下了她夢想綻放的芬芳。爲逃離舉目皆傷心的場景，又以“人生苦短，不喜平淡”爲理由，來到撒哈拉大沙漠，經歷了艱苦的考驗，她默默地將失望和痛苦埋在心底，默默地離開。她以文學爲理想，一步一個腳印地堅持着，灑下“人的生命不在於長短，在於是否痛快活過！”的豪言壯語，響徹撒哈拉上空。因爲有夢想，三毛踏遍世界多個角落，萬水千山任她在文思上運用自如，令她的作家之夢熠熠生輝。

在戴着神聖且遙不可及的光環的清華學園，我看到了一枝任風雪吹打的臘梅。“清華饅頭神”張立勇，身上有着一股打不倒的衝勁兒，他以630分的託福成績震驚海內外。作爲一名廚師，他仍求思上進，藉着清華里的有利條件，苦學英語，喝開水燙舌頭驅趕瞌睡，寒冬頂雪傾聽課堂講解，在全校師生和美國主考官面前說出“I＇macook。”贏來了所有人的掌聲和尊敬，實現了自己的大學夢。因爲有夢想，張立勇獲得了傲人的成績，爲渴望圓得英語夢的莘莘學子敞開了另一扇光明的大門。

你的夢，我的夢，連接成了大家的中國夢，有夢纔有希望，飛越失敗的鴻溝，爲實現偉大的中國夢添上騰飛的翅膀！

夢想六年級作文 篇3

童年時代的孩子，心中總會存在一個瑰麗的夢，腦海裏也總是充滿着天馬行空的想象，而動漫就給了孩子們這樣一個想象空間，動漫吸引我的除了它那無盡的想象與創意外，更重要的是它深刻而豐富的思想內涵。《飛屋環遊記》中卡爾與妻子艾利“世界上最華麗的冒險就是與你一起慢慢變老”，其中的脈脈溫情，淡淡的溫暖，讓我的眼淚在眼眶中轉動。剛開始他們的夢想也使我有好奇之心，想住在他們倆崇拜的探險家查爾斯·蒙茲去過的仙境瀑布旁。我會想，他們會成功嗎？

這部電影是以艾利的死去所引出後面卡爾和羅素一起去實現卡爾和艾利的夢想。剛開始，看到卡爾和艾利的愛情生活，我想應該會一直幸福下去，看了一會兒，覺得無聊了，便有些不想看了，在這時候，畫面出現了醫院，我頓時覺得恐慌，不知道究竟發生了什麼事，他們竟在醫院，艾利居然還坐在了輪椅上，我猜想：前面說到孩子，醫院的牆上也有胎兒的畫，艾利是被檢查出不能生孩子了嗎？這僅是我個人猜想，誰知道真相呢？我想只有編劇吧！這個畫面再次引起我的好奇，不想看的感覺已經飛得無影無蹤。

卡爾和艾利在幸福中慢慢老去，我慢慢悲傷，他們越來越老，我心想艾利的病究竟好了沒有。最後，艾利還是死去了，我頓時想哭！我又想起他們的幸福生活，他們曾經一起看書、一起整理傢俱一起裝修房子，一起裝飾信箱、一起聊天、一起分享、一起野餐、一起爬山、一起跳舞、一起做家務……

這篇影片不只帶給我幸福、悲傷還有驚險。驚險來自卡爾的房子變成飛屋、遇見了羅素，與羅素一起去找位於南美的仙境瀑布，在過程中，他們遇上暴風雨，這使我覺得有幾分害怕。羅素與卡爾在探險過程中，還遇見了可愛的大鳥——凱文，可愛的小狗達格。後來，他們爲了保護怪鳥，老少搭檔與卡爾和艾利的偶像、竟然是利慾薰心的探險家展開了一場鬥志鬥勇的對抗戰。老少搭檔對抗探險家、飛屋對抗太空飛船、小狗達格對抗一羣狗，這時呈現出正面角色身上積極樂觀、無私無畏的精神。

“完成艾利和他的夢想”這個信念一直圍繞着卡爾，卡爾也有了動力，我想夢想也是促成我們成功的一部分。

我記得，這部影片我共看了三遍，但每一次的感觸都不一樣，第一次是較淺的，我是被卡爾和艾麗的愛情所感動，第二次慢慢深入，被卡爾和羅素爲了救怪鳥——凱文的勇敢所感動，第三次以深入到盡頭，我被卡爾對他和艾利夢想的.執着所動容。我想，當我們的故事和夢想相關聯的時候，任何努力都是值得的，不管你是年輕還是垂垂老矣，不管你是成功地實現，還是經過努力而失敗。夢想之路，會充滿奇蹟。

夢想六年級作文 篇4

又上語文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。

老師講生字時，自動粉筆在黑板上寫出幾個生字和新詞。這時，老師的教棍飛來飛去，指着生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動粉筆“寫”出的字能根據不同學生的視力放大、縮小。竟然每個學生看到的字都一樣大小，所以每個學生都不用擔心看不清字了，而且自動粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒裏的筆也是全自動的，只要用意念就可以控制了，一節課下來，幾乎沒有多少同學用手拿過筆，這樣就能提高聽的率了。

這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親爲兒子買橘的場景了，劉老師帶我們穿過了時空隧道，我們親眼目睹了這一場景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說：“歷史是不能更改的，況且，不同時代的人是不可能接觸得到的。”我很爲朱自清可惜，也對他的父親敬重有加。父愛如山，也如涓涓細流般溫潤。

回到現實的今天，看着朱自清的這篇散文，深深爲這種父子之愛而感動，這時劉老師讓大家把感悟寫出來，我一氣呵成，上交給了老師。

老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節課），老師讓我們做作業。這時全自動的筆就不起效果了，只有自己做了，同學們認認真真開始定子作業。作業本還會縮小和放大，且等你做完作業後，它就會自動批改，也給老師減負了。下課鈴響了，我的作業還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時，板擦把自動粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。

語文課結束了，我卻仍意猶未盡。

夢想六年級作文 篇5

隨着人們生活水平的改善，汽車已經走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事，作爲東北“汽車城“鹽城的學子，我們更感受着汽車的魅力。

我夢想中的新型汽車是這樣的：它的形狀與一般車子一樣，但車子的外殼採用了一種特殊的金屬，這種金屬可以防火、防水、防電，還可以防小偷，但最大的特點還是抗撞擊，在60碼以下的速度正面撞到了牆壁，車子毫髮無傷。

車子座位上還有自動按摩系統，只要你一坐上去，它就會自動按摩，車子的顏色可以根據主人喜愛來改變顏色。車裏還有gps衛星定位系統，無論你在哪裏，都不會迷路，車子裏還有dvd、電腦、電視等，當你覺得無聊時，可以看看電視，玩玩電腦，當你覺得困得時候，車子的座位就會變成一張大牀，睡在上面和睡在牀上一樣舒服。

汽車裏不用汽油，汽車的燃料被其他環保材料替代。車子還可以變成潛水艇，在海里自由的游泳，在車子裏觀察海底世界，探索海底的奧祕。

但願我以上的夢想在不久的將業成爲現實，我將會用畢生的精力，爲其奮鬥終生。