激動人心的時刻六年級作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的激動人心的時刻六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

激動人心的時刻六年級作文1

一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲，操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裏的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裏的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”

我的心像着了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的。

我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地衝向60米的終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米。“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚着。時間越來越緊，離終點的`距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。

“破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走着，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！”

回到班裏，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。

賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰。”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。

激動人心的時刻六年級作文2

“耶！”同學們歡呼起來。爲什麼呢？因爲明天，要舉行一年一度的運動會啦！此時此刻，還有誰不歡呼？此時此刻，還有誰不雀躍？此時此刻，還有誰不激動？此時此刻，還有誰不沸騰？

接下來，我就要爲大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！

“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁着大步子，高高的身子跟着腳有力而有節奏的飛奔着，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來，與微風狠狠地撞在一起，頭髮豎了起來，跑得遙遙領先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫繮的野馬，緊握着手中的接力棒，不顧故一切地飛奔着。我想：有着強烈的集體榮譽感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學喊累了，仍然在喊，有的同學站累了，依然站着還有的同學邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人，呀，其他運動運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到後面去了。

“耶！”隨着一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！

激動人心的時刻六年級作文3

在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就爲了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！

世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇蹟般地坐在這裏，端詳着這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨着高手們的腳步“撲通，撲通”的跳着。

他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速衝向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺着。

一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬衆矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手衝出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇蹟般的速度，衝了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時，比賽結束了。

在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海裏迴盪……