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六年級畢業作文(精選15篇)

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日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級畢業作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級畢業作文(精選15篇)

六年級畢業作文1

三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母爲我着急,天天打電話問老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得,好歹我共同努力了一些。我會分開,我會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想和同學說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什麼可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

而我以後要走自已的路。畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學,畢竟我度過了三年風風雨雨的事我一同承擔。

六年級畢業作文2

光陰似箭,日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀,父母在囑咐,

我們也在努力,爲了取得好成績,爲了進入中學,也爲了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。

德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。只有擁有優秀的思想品德我們才能爲社會做出貢獻。周恩來爲中華之崛起而讀書告訴我們應該熱愛祖國併爲理想而奮鬥,郁達夫體諒父母的品質告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德;“一方有難,八方支援”告訴了我們助人爲樂之本……除此之外,我們還應該誠實守信,寬宏大量。

我們應該學會用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣,我們應該上課時專心聽講,認真學習,用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應該善於開動自己的腦筋,多問幾個爲什麼,這樣纔會慢慢的積累知識,學習纔會更優秀。

有了德和智還不能算是一個優秀的畢業生,我們還必須擁有健健康康的身體,,因爲“身體是革命的本錢”有了健健康康的好身體,我們才能去做我們想做的事情,所以我們要堅持每天鍛鍊身體,做好眼動操,好好地愛護自己的眼睛,讓真個身體素質都合格。

一個合格的畢業生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫畫不錯,有一定的美感鑑賞力。他也應該能動手創造自己的生活,好好照顧自己。、

如果我們能夠按照以上要求去全面發展自己,我們肯定能做一個合格的畢業生。

六年級畢業作文3

當我還是一年級的小學生時,我就幻想着六年級,如今,我 是一名六年級的學生,也是一名畢業生了,一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心……

“畢業生”這三個字,對現在的我而言,是多麼的熟悉,然 而,又有些淒涼。因爲我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊着,但時 間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆裏唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界裏遠遠飄去,當我離開母校後,卻再 也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤着我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧嫋嫋,同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們採擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶,因爲它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發現,它是母校送給我們最珍貴的禮物。

畢業的腳步聲越來越近,我不想畢業。因爲我還有許多許多的不 舍與留戀,儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 後一幕。

讓我們好好面對在母校的最後階段,用自己的成績來回報我們在 母校吧!儘管不想畢業……

六年級畢業作文4

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這個學期的最後一個夜晚,我們最後一次歡聚在教室裏。從入學到現在,我們已經在一起度過了六年。這六年,許多事我到現在還依然記憶猶新。

我記得剛入學的第一天,我們滿懷憧憬地走進校園,我被校園的

美麗風景吸引住了,走進教室,和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑着,我一下就感受到了家的溫暖,同學們看到我就十分關心,一陣暖流立刻涌上了我的心頭。

我還記得在三年級時,我們在山裏人家舉行了一次集體生日聚會,我們如同出籠的小鳥,一起做遊戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢着笑容,有的同學甚至情不自禁得跳起舞來,別提有多開心了。

我更記得五年級時,有一次國旗下講話,老師並沒有選能力很強的同學,而是選了我,那段時間,我練習得非常認真,非常投入,儘管稿子已經讀得很熟練了,可我還是有點緊張,但一想到老師把那麼重要的機會都給了我,我就有了信心,我鼓起勇氣,讀完了文章,博得了大家的掌聲……

六年過去了,我們即將面臨的,是殘酷的分班,39名同學將分到12個班裏,有的同學甚至要到別的學校讀書,永遠離開了大家。

再見,敬愛的老師。這些年,是您陪伴我們度過,爲我們傳遞知識,教育我們做人的道理,您的哺育之情我們一定永生不忘。

再見,親愛的同學!這六年,我們已經建立了堅不可破的友誼,請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜,讓我們的友誼永遠不斷!

六年級畢業作文5

終究是到了蒲公英飄散的時刻,彷彿每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發芽。每個人都躲不過命運的安排,在廣闊多彩的世界裏顯得渺小無比,這年夏天,我們畢業了,懷揣着夢想分道揚鑣。錄取通知書停滯在手中,看到被錄取的幾個亮眼的紅字嘴角邊卻沒有一絲微笑,望着路上來回穿行的汽車在一個個路口處分道前行,淚花浸滿雙眼,模糊了視線。我們,註定是要分開了嗎?當接到你們一個個激動到語無倫次的電話,考進了如願的學校時,渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑,爲你們感到快樂與幸運,也爲即將分開的我們感到悲傷。

曾經,我們怎麼也沒有想過有一天會分開,只想過四個天使會永遠在一起撐起半邊天空,在畫板上調出最美的顏色,共同畫上一道亮麗的彩虹。可惜,躲不過命運的安排,我們分到了各地,如願進入了不同的學校,都在努力完成着不同的夢想,不知多年後的我們是否還會想起曾經在一起的點點滴滴,是否還會像曾經一樣肆意地開懷大笑,多想再重逢時會如從前般灑脫,驕傲的道着光陰中的美好瞬間。

天邊漸漸多了幾片烏雲,像孩子一樣哭泣,你,是否也懂我的心,想要徹徹底底地任性發泄一回。捧着手中的錄取通知書,像是載了金子般無比沉重,視線久久不能離開。 願生命中的你們都要好好的,天南地北,友誼長存!

六年級畢業作文6

說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了,我現在這裏談談我的畢業感想。

這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊,也許我是算幸運的,因爲遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多麼一位堅守執教的好老師啊!

再次我將感謝我的同學,因爲在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學習的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習,我的學習就會變得枯燥無味了,那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。

再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,並沒有給我多少學習上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這麼好的學習環境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學習到更多的知識,以後可以成爲一個知識淵博的學者。

六年了,整整六年了,我已經在母校中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以後我有做成什麼大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助,自然還有家長的幫助!

六年級畢業作文7

很快,我們就要畢業了,就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經留下我無數歡樂和回憶的廣場上,仰望沉浸在夕陽中的校園,我的思緒久久不能平靜。

夕陽如流水般瀉滿整個校園,在這靜謐的時刻,顯得格外的幽靜、溫馨。我獨自享受着那份清新和寧靜。

我沿着校園的小路漫步,六年的一幕幕不時在我腦海浮現,每一點,每一滴,每一天,每一刻,那是多少個日日夜夜啊!凝聚了多少的歡聲笑語撥灑了多少的淚水啊!在這裏,我放飛我的夢想;在這裏,有成長的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。

雄偉的教學樓,參天的柏樹,深遠的校道,構成了一幅別緻的畫面。我彷彿又看到我們在操場上嬉戲、歡笑着;彷彿聽到我們在課室裏那響徹雲霄的朗朗書聲;彷彿看到辦公室裏老師躬着身軀批改作業的背影。彷彿又聽到老師那諄諄的教導:“少壯不努力,老大徒傷悲。”“知識是人生的本錢,知識可以改變我們的命運。”“做人要勤勉,要誠實,要讀好書,要熱愛祖國,長大要做一個對社會有用的人。”……

再見了!敬愛的老師,我想對你說:“沒有什麼比你的諄諄教導更催人奮發向上。你們的汗水不會白流,你們的期望不會落空。”

夕陽的餘暉照亮了小路,我將要告別老師,告別校園,告別六年的小學生活,踏上新的道路,迎接明天的太陽。

六年級畢業作文8

畢業了,和好朋友有些捨不得。

辛勤的老師,慈愛嚴厲的媽媽對我寄託着希望!曾經教過我的老師,曾經和我親如姐妹的好朋友。

我和她們有福同享,有難同當。

如今,說分離就分離。

我的老師,聶老師,周老師,田老師,沈老師等。

在小40班這個教師裏,我感受到了溫暖。

在小40班這個班級裏,每位同學都嘗過酸,甜,苦,辣。

想起剛開始我沒有朋友,是談穎主動和我做朋友。

後來朋友很多了,但不知道談穎怎麼樣了。

我十分想念她。

三年級的時候認識了卓君饒,張祉琪,她們和我也成爲了好朋友,雖然有時候會打鬧,但後來都和好了,我們一直親如姐妹,但四年級卓君饒轉走了。

不過我認識了周睿勤這個好朋友。

現在和我一起在一個班裏畢業的卻只有54位同學。

雖然有些同學很令人討厭,但我從來沒有想過要分開,以後不知道什麼時間能再次相遇。

我親愛的老師,我親愛的同學,我的好朋友,我一定不會忘記你們的!

六年級畢業作文9

畢業了,又成熟了一點,又長大了一點,解脫了常日作業的壓力,可是,離開了平時玩的最好的朋友,離開了藏在心底的人。

回想起平時下課時的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現在還好嗎?

畢業了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們說過,“畢業了,我就要把你們統統忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那麼輕易忘掉的,在我很孤單時,腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來,他們已經深深地印在了我的腦海中。

那個曾經停留在了我心中的人,以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧? 我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學,大學也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。

並不會事事如意,還可能會讓你認爲是老天在故意和你作對,可是,最後才發現,就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。

六年級畢業作文10

時光荏苒,歲月如梭。六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的小學時光,真的有種不想離開的感覺。

六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。馬上要離開這個學校了,我捨不得這個母校,我捨不得這個母校裏的老師,捨不得同學,在這個學校有那麼多的回憶,讓我該怎麼留住這些呢?跟同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最捨不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以後會不會有緣再見,真希望長大以後可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以後的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道跟同學分開是什麼樣的情景,想起來,早在我眼眶裏徘徊的淚水終於忍不住落了下來,眼淚裏有那麼多的回憶。時光如果可以倒流,那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最後一個學期,我不想再跟你們有戰爭了,我只想跟跟氣氣地過完最後一學期。”

時間爲什麼要過得那麼快?我跟同學的戰爭也結束了。

我們畢業了,但是我們的友情是不會畢業的,同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。

六年級畢業作文11

離別,這殘酷的現實即將到來,曾經一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?

最後一次春遊,最後一次運動會,最後一次夏令營,最後一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收穫。

離別儀式代表什麼?爲什麼我們會一個個抱頭痛哭?

淚水又能代替什麼?爲什麼我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?

55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們爲什麼要在億萬人中,成爲同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又爲什麼上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果註定要分別,爲什麼又要相識?

空氣中瀰漫着一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。

畢業照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩着一層淡淡的陰雲。

曾經的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現在,在每個人眼中卻是那麼重要,再過一段時間,它就會從我們記憶裏生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。

不想畢業,不願分別,我的腦中回憶着每個人的笑容,這才覺得曾經一起度過的那些日子是多麼珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!

六年級畢業作文12

六年的美好時光,豈能是一句“再見”就結束的。

六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時光,給了我們太多太多的收穫與感動;六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會永遠記住你們,我最好的老師、同學、朋友。

翻開小時候的書和本,曾經的一幕幕又浮現在我的眼前。入學時,那一張張稚嫩的臉,還有那一個個可愛靈動的.數字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個個妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啓我人生篇章的文章……都是那麼的神奇。

記得三年級的安全知識競賽,我們班力壓羣雄,一舉奪冠;五年級的跳蚤市場,同學都踊躍參加,熱鬧非凡;六年級的辯論會,脣槍舌戰,精彩絕倫;還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會,都很成功。這些都源於同學們的努力。這麼多的快樂回憶,都歷歷在目,真捨不得分開。

可是無論多麼的不捨,我們總是要分開的,分開是爲了再一次的相聚,我們應該做的就是不斷努力,塑造一個優秀的自己,在以後的學習和工作纔不會被淘汰。

同學們的友誼不會就此完結,若干年後,

我們仍是同學、朋友、知己。

爲我們能再次相聚而努力吧!

加油,努力!

六年級畢業作文13

在我們學校的蝴蝶園旁邊,種着幾顆金錢榕。金錢榕有許多特點,其中最大的特點便是樹幹粗。

金錢榕比在它旁邊的樹要高多了,樹幹也比其它植物粗了許多。雖然沒有其它花美,但是,金錢榕卻總比別的樹木要挺撥、高大。

我默默地站在金錢榕面前,仔細地打量着金錢榕,看着看着,我的目光停留在它的樹幹上。金錢榕的樹幹極粗,而那些美麗的植物的幹卻細了一些,也自然支撐不起過大的身體了。

我忽然間明白了,人也和金錢榕一樣,只有一點點的基礎,最後是不會有什麼大作爲的。必須得像金錢榕一樣,有一個紮實的基礎,才能比別人要高。

中國數學家蘇步青,之所以能成爲著名的科學家,正是因爲他在學習的努力,爲自己打了一個堅實的基礎,才能成才。據說蘇步青在大學時,一般人大學只做幾百道題,他卻做了一萬多道題,在題目中的練習中打了紮實的基本功。

中國橋樑專家茅以升,爲了能造好橋,看見有橋就去研究橋的構造、優點、缺點,見到有關橋樑的書就拿起來讀,積累了很多知識。正是他的基本知識多,最後才成爲橋樑專家。

一個人想要成功、成才,沒有足夠的基礎是不行的,一切難的,複雜的都是從基礎上變來的。一棟樓,即便是再好的工程師、再好的材料,沒有地基,又能怎樣?空中的閣樓終究是經不住考驗的。

雄鷹,沒有過硬的翅膀就不會翱翔藍天;樓房,沒有堅實的地基就不會牢固;樹木,沒有粗壯的樹幹就不能很高。人,也要有紮實的基礎才能成功。

六年級畢業作文14

一年後,這個教室還會在坐滿了人。可惜不再是我們。——題記

畢業後,老有人說,你看啊,我小學寫了這麼多卷子呢。可能,懷念的不是那些卷子,而是那些歲月,那些陪你走過這段歲月的人。

小學時候,從沒珍惜過每一分每一秒。總覺得,六年呢,那麼漫長,不會到頭的。真正畢業了才知道,六年,從來只是眨眼間,就過去了,六年其實很短很短。可惜我們從未珍惜過。

有的時候吧,還會回校看看老師。門房攔着不讓進,說是裏面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣,一起約着去吃了午飯。再回去,就不是兩手空空的了,手裏還拎着水果。大家依舊是鬧哄哄的,門衛依舊是不讓進,於是呢,大家便有些惱了。

“嘿我這暴脾氣,我給老師打電話去。”

這就鬧騰開了。

老師打開門,看到鬧騰騰的我們,又好氣又好笑,只好揮揮手,帶我們進去了。

也不知道誰說過,小學畢業了就生疏了,這話不假,倒也不真。

生疏是必然的,畢竟沒有了小學的朝夕相處,自然會有些沒話題。但是,一旦聚在一起,聊了幾句,便好似又回到了當時。之所以說好似呢,是因爲,就算現在再親密,也回不到當年的默契了。

時光易逝,青春易老。這話我是不太贊同的,誰說青春會老?我倒覺得永遠不會。這段記憶,只會在我們的腦海裏,發光發熱,發出青春的自信飛揚。

願畢業之後的我們,依舊能不散場。

六年級畢業作文15

其實,我們還沒有畢業,但臨近畢業的這幾十天,讓我們充滿無限的回憶,就讓我們在僅有的這幾十天裏,和敬愛的老師,親愛的同學們道個別吧。

讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室,我們常常在這裏一起學習,一起玩耍。

每一天,我們都在憧憬裏度過,那樣的渴望,那樣的盼望,那麼的快樂,那麼的美好。在這充滿童趣的學校裏,在這渺小的課堂,難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次,我們班發生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現在還記憶猶新。“玉潔,快看,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說,有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看,還真是,小軒正趴着睡覺呢,看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒,“你們都看着我幹嘛?”昏昏欲睡的小軒問,“看你的褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人鬨堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂的,我們一定要記住,永遠不要忘記我們的母校,向她道別。

母校啊,我永遠的會忘記你,請你也不要忘記我,當年的那顆閃爍的星星。