【實用】我的媽媽六年級作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的媽媽六年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的媽媽六年級作文 篇1

我的媽媽雖然平凡，但是我心中的女神。生病時守候我；是我心中的火爐，寒冷時暖和我；是我心中的熱茶；勞累時滋潤着我。在我眼裏，我的媽媽是這樣一個人工作時的媽媽，就像善良的小羊，從不騙人，更不貪財，他曾說過顧客好，他也好；我的媽媽是個黃燜雞的老闆娘，他熱情的款待每一位客人。

生活中的媽媽，就像勤勞的小蜜蜂，工作完回到了家裏，還不歇息。地上哪裏髒了，媽媽就會想出無數的方法來把它擦乾淨。弄完後，就又去做飯了，做完飯還要先把廚房弄乾淨才吃飯呢！

這不，正給我扇風呢！啊，媽媽多麼偉大啊，她用自己的一生換來了我。媽媽一直都在爲我操勞着，不斷鼓舞着我。媽媽爲我付出了許多許多。將來，我一定要用自己最好的成績來回報她對我的愛！我真想對我的母親說：“媽媽，我永遠愛您！

我的媽媽六年級作文 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。雖然已經上六年級，很多事我都可以自理了，但媽媽仍然無微不至地照顧我的生活，尤其關心我的學習。

每次星期回家，我剛拿起衣服要洗，媽媽便說：“你累幾天了，放那兒吧，等會我洗！”我剛拿起拖把，媽媽便說：“你歇歇吧，等會我拖！”……就這樣，在家的幾天裏，我都像“小祖宗”一樣被媽媽供着，我心裏明白，媽媽怕耽誤我的學習。

不知從何時起，我總覺得自己長大了，想做什麼就得做什麼，也逐漸變得不聽老師話了。看着學習成績的下滑，我心裏很難過，可就是下不了努力學習的決心。就這樣，到了五年級期中考試，分數一出來，我傻眼了，語文67分，數學46分。坐在回家的校車上，我心裏反覆地問自己，要是回家媽媽問我考了多少分，可怎麼辦？要不，我就對媽媽說：“成績還沒出來。”嗯，就這麼辦。可轉念又一想，萬一媽媽給老師打電話，不就穿幫了？乾脆——編個假成績來騙媽媽？耳邊又想起老師的諄諄教導“好孩子要誠實”。就這樣，我一路忐忑地到了家。

“這次考試考得怎麼樣？”媽媽一邊做飯一邊問。“我……我……”我羞愧地低下了頭，看着日夜爲我操勞的媽媽，我真恨不得找個地縫鑽進去。“媽，我錯了，您打我吧！”我的眼淚簌簌地往下掉。屋裏立刻靜極了，我不敢擡頭，但分別聽到了媽媽擦淚的聲音。許久，媽媽嚴厲地對我說：“以前的事，我都不問，也不說了，但是，你要知道自己該怎麼做。”

每當我上課心神不寧，作業出錯時，每當我想驕傲時……媽媽的身影就浮現在了我眼前，媽媽嚴厲的話語就響在了我耳邊。媽媽，請您放心，我一定好好學習，用優異的成績回報您！

我的媽媽六年級作文 篇3

媽媽高高的個子，葡萄似的大眼睛被一副眼鏡遮住，柳條似的眉毛朝兩邊彎曲的伸延，高高的鼻樑下有着蘋果般的紅嘴脣，笑起來宛如天仙，一頭秀力的頭髮如瀑布一般直瀉下來，直到腰間。人人都羨慕媽媽有一頭秀力的頭髮，媽媽卻打算染成黃色的。你說，她怎捨得這頭秀髮呢？

媽媽雖然脾氣暴躁，但是心地特別善良，待人特別好，尤其是待我，從來沒有溺愛，該說的就說，心直口快，助人爲樂，我就是佩服她這兩點！具體事例我來列舉吧。

我三歲那年，身體狀況一直不好。直到那次，我感冒了，病情嚴重到發燒了，我那紅得像蘋果一樣的臉蛋，那微弱的喘息聲，痛苦掙扎的樣子，使得媽媽的心陣陣刺痛。由於那時下起傾盆大雨，北風像狂虎一般猛烈的吹着，讓人哆嗦。媽媽看到我痛苦的樣子，決心頂風冒雨揹我去醫院。在這樣惡劣的天氣下，媽媽就揹我朝這段遙遠的路途走去

途中，我朦朧的睜開眼，隱隱約約看到那雨水順着媽媽的脖子一直流淌下來，濅透了那原本暖和的衣裳，我哭了，那淚水比這傾盆大雨來得更大，淚雨交加，此時，我卻感到很溫暖，濃濃的，又很傷心。媽媽邊走邊鼓勵我，一定要堅持下去。我用那微弱的聲音對媽媽說：休息下吧！媽媽毫不猶豫的搖搖頭，繼續走着，頓時，我感到有千萬根針刺痛着我，媽媽不顧自己的安危，冒雨揹我看病，我覺得自己愧對於媽媽。但也在此時，我下定決心，一定要讓媽媽過的舒舒服服的，這雖然是一個孩童的願望，但很堅決，猶如一個堅固無比的盾。想着想着，我進入了甜蜜的夢鄉

當我醒來，第一眼看到的是躺在我身旁的媽媽，清瘦的面孔，黑色的眼圈，龜裂的手撫摸着我。又一次，我的淚珠撲簌簌的流着，懷着感恩的`我，在媽媽的額頭上親了一下，這是我爲媽媽做的一點微不足道的事吧！我深深的體會到母愛是多麼溫暖，多麼親切！

母愛是偉大的這句簡單的名言被我銘記在心。

我爲有這樣關心我、呵護我的媽媽而高興。

我的媽媽六年級作文 篇4

我的媽媽今年35歲，長相很一般，稍微顯得有些小的眼睛，微厚的下嘴脣，一張瓜子小臉龐。但教育我很有一套。那是因爲我的媽媽在學校工作，

在學習上媽媽給了我很大的幫助。從二年級開始，媽媽就教我如何去理解課文，怎麼去分析課文，學習人家的寫作方法，說這是爲今後寫作文打基礎。現在上三年級了，每每寫一篇作文，媽媽總是讓我先列提綱，再加內容，最後把內容寫具體，這樣的作文寫起來容易，看起來層次分明。別人的媽媽一有空會給孩子買吃的，買衣服，買玩具。而我的媽媽卻拉着我的手直奔書店，什麼天文書、童話書、科學書、歷史書、名著……我書櫃裏的書全是媽媽買的。可我最喜歡的是媽媽帶着我一起閱讀，媽媽一邊生動地講，一邊細緻地分析，讓我一下子覺得書是香的，知識是無窮的。

媽媽不僅關心我的學習更關心我的成長。在我入學前的一天，媽媽把我叫到跟前，語重心長地說，上學不僅僅是學知識，更重要的是通過書上一個個鮮活的故事教你如何做人，怎麼解決以後生活中碰到的問題。

媽媽在很多事情上都是我學習的榜樣。有一次我發現，媽媽在工作中有一個學習筆記本，厚厚的，我好奇地問媽媽，那有什麼作用？媽媽笑着回答，作用可大了，媽媽平時寫文件，寫材料都離不開它，它可是媽媽的好朋友。這樣我也學着媽媽給自己準備了幾個筆記本，有記成語的，有記好詞好句和美文的，還有記英語的，雖然都很薄，但我相信我會像媽媽一樣一點一點慢慢積累的，最終會比媽媽的還厚。

媽媽平時很樸素，從不注重穿着打扮，見媽媽從沒抹過口紅，我問媽媽爲什麼不好好打扮。媽媽說，外在的美那是隨時可以達到的，而自身素質的美，卻是平時一點一滴積累起來的。雖然我不是很懂，但我也要像媽媽那樣學好各科知識。

我的媽媽六年級作文 篇5

我的媽媽，她是我最好的“姐妹”，在家裏，我們總喜歡在一起玩電腦遊戲，一起聊天、談心。每天，媽媽都會帶我出去逛街，每次總能俘獲許多“戰利品”。一路上，我經常看見有的媽媽對着自己的孩子發火，罵得很兇。相對比而來，我媽媽雖然嚴厲，卻從來沒有罵過我、打過我。

在我的心中，媽媽像一個有着非凡魔力的仙女，總是在不知不覺中對我提出更高的要求，總是有辦法讓我達到心中的目標。

我的媽媽，她長得漂亮又可愛，更重要的是，她富有童心，有着孩子似的天真的性格。每次我犯了錯誤，媽媽只是親切地告訴我一個又一個道理，於是，在我的記憶中，幾乎沒有媽媽呵斥我的記憶。我喜歡媽媽，不是因爲她什麼事都原諒我、包容我，而是因爲她講的一個個道理使我受益匪淺。因此，我並沒有因爲媽媽事事都原諒我而變得更不可理喻，而是更懂事、更聽話了。

我的媽媽，她在我的心裏是偉大的，我很幸運地被上帝帶來她的身邊，只憑這一點，我就很滿足了。