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六年級樂趣作文彙編8篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級樂趣作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級樂趣作文彙編8篇

六年級樂趣作文 篇1

吃過晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說:“豪豪。走,去廣場運動下。”雖然我很想在家看動畫片,但也只能無奈地跟着爸爸往外走。

臨近廣場,遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂,只見廣場中間,一羣老年人排着整齊的隊伍,隨着《佳木斯》操,有節奏的舞動着手臂。每當傍晚來臨,這裏就變得熱鬧:人們有的出來散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨着節奏舞動幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具,幾個女孩子在練習跳繩,還有三四個小男孩在人羣中追逐着……

籃球架下,幾個稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個球,然後把球遞給我說:“來,你試試看。”我雙手接過球,胡亂地往籃板扔過去,結果碰到籃板彈開了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個球都沒有進。我有些灰心了,對爸爸說:“我投不進,還是你來吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑着說:“你投籃動作不對,應該這樣投。”爸爸拿起球邊示範,邊講解:投籃時,首先要站穩,一隻手拖住球,另一隻手扶着球,看準籃圈,用力往上推……

聽了爸爸的話,我又重新開始投籃。第一個,沒進。第二個差點兒,還是沒進。爸爸遞給我球,笑笑。第三個,球打到籃板,反彈進了籃圈。進了,進了,終於進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來越高。

一個小男孩走過來,似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧着球,往籃板使勁扔。結果,因爲個子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦着籃板。我有種暗暗地竊喜,原來進球的喜悅是如此的美好。

有了信心纔有動力,此後我每次都會嚷着要爸爸陪我去打籃球。我終於領悟到了運動的快樂!

六年級樂趣作文 篇2

讀書,你可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

我把讀書當作生活中最大樂趣,但是我從來不會計較書中的知識有多少,只要書中有知識,我學到了知識,我就會很高興。在我們家的書房裏,書櫃上堆滿了書,別的東西都放不下。

書雖然多,但是我並沒有全部都看過。因爲爸爸也愛看書,所以有些書是爸爸的,也有些書太深奧了,我看不大懂。看不懂的書我是不會看的,我認爲,看不懂的書看了也是白看,因爲學不到知識。

當然,我還把書當作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書,在空閒的時候拿出看看,書中那優美的語言就會深深的吸引住我,讓我那無聊的感覺頓時煙消雲散;在我傷心的時候,只要我看上會書,書中那曲折的故事情節會使我頃刻間把不開心的事忘掉.....

我經常會受到親戚們的表揚,他們都會說我知道的知識多,這時,我的自豪感就會油然而生。而在這時,在我的心裏最感謝書,是它使我學到了許多知識。

我從小就愛看書,覺得書有許多樂趣,所以我看的書非常多,對書的感情也越來越深,我每個月都會去書店買書,對書更是愛不釋手,有時會向同學借書看。有時候我迷上一本書就會很難放下,以至於上廁所時也會一邊看書一邊上廁所。

我還有一個習慣,就是每天在睡覺之前,不管有多麼晚,我總是喜歡先到書的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。

讀書,使我感受到了一種獨特的樂趣,就是這種樂趣,讓我的靈魂也被讀書操控。但願這種樂趣充滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

六年級樂趣作文 篇3

教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學家說:“書是進步的階梯。”政治家說:“書是時代的生命。”經濟家說:“書是致富的信息。”而書對於我來說,書就像一位良師時時刻刻都在指引着我們,就一個知識的海洋任你遨遊,就像一個麪包當你飢餓時給你能量。

每當你走入書的世界,總會發現一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有透過讀書才能使我們明白:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種個性的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數學考試中考得個性的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……

有一天,我經姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完後我明白了生命在於奮鬥,不要因一絲絲挫折而喪氣。於是,從那天起,我便打起精神,每一天早上6點鐘起牀複習,就這樣我的成績從差到優。

當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦後。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎樣高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最後成爲了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!

六年級樂趣作文 篇4

今天,晴空萬里,溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地,小草打了個哈欠,伸了個懶腰;“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱着歌。到處都迷漫着沁人心脾的花香,讓人陶醉,同時也吸引着蜜蜂奔來採蜜……

這天,樂樂做完了作業,覺得很無聊,於是他不停地走來走去,不停地思索着自己可以去幹點什麼。突然,他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西,於是低頭一看,哦,原來是個足球啊!他心想:我可以找小夥伴們一起踢球嘛!於是他邀來了一羣小夥伴,來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳,突然來了個“佛山無影腳”直射球門,防守隊員毫不客氣地把球拍了下來,卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候,一陣微風吹來,球眼看就要掉進洞裏了,樂樂看見了,拼命地想把球趕回來,可是球還是掉進洞裏了。

樂樂用手去抓,可是洞裏是伸手不見五指,恐怕離球還有十萬八千米遠呢!

小夥伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,而樂樂卻在思考怎麼才能把球取出來。他靈機一動,信心滿滿地說:“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈,聽樂樂說出了自己的想法,於是小夥伴們各自回家拿來水桶,就這樣一桶一桶地往洞裏灌水,一段時間過去了,卻只見水進,不見球出。原來泥土要吸水,直接流走了,看來這辦法是行不通啊!

於是他們又想到用樹枝去夾,可是樹枝夾了一次沒有成功,二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終於夾了起來,球近了,更近了……可是樂樂不小心手一抖,球又掉進洞裏去了。有了前一次的經驗,他決定再來一次,做了滿滿的一次深呼吸,又來夾,可最後還是沒有夾起來。

正當大家都感到束手無策的時候,正好看見不遠處有一個叔叔,他手上拿着漁網和魚竿,興高采烈地往河邊走去。樂樂突發奇想:如果用漁網可不可以網上來呢?他決定大膽試一試。於是跑過去,很有禮貌地說:“叔叔,可以把你的漁網借我一用嗎?”叔叔大方地說:“當然可以。”樂樂迅速回到洞邊,連手帶頭一起伸了進去,小夥伴們擔心他掉進洞裏,每個人都使着吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸,用力一網,果然網住了球,終於把球“救”出來了。“謝謝叔叔!謝謝叔叔!”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍,休息一會兒後,又開始新的“戰鬥”!

不管是在生活中,還是在學習上,只要肯動腦筋,再大的困難也能被克服。

六年級樂趣作文 篇5

一本好書可以把我帶到遠方,一本好書可以讓我陶醉,對,我的興趣就是讀書。

我喜歡讀書的那種感覺,午後太陽正好,拿一本自己喜歡的書,帶上小毛毯,坐在陽臺的靠椅上,津津有味的閱讀,認真的讀過書中的每一個字,多麼的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂,在書中我可以到任何我沒有去過的地方,書本可以讓我感受到無比興奮,每當我觸摸到書本,我的身體上的每一個細胞都在躁動。

就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書,書中的人物、事物都是我很喜歡,在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊,就在讀到一半的時候,一個動人的情節打動我,我的眼淚不由自主的'落了下來,哭得一把鼻涕一把淚,媽媽聞聲跑過來,還以爲我怎麼了,嚇了一跳,等我把事情的前因後果告訴媽媽的時候,媽媽笑得合不攏嘴,我見媽媽笑了,我也破涕爲笑,同媽媽一起笑得前仰後合,讀書讓我快樂無比。

還有一次期末考試前,我幾次小測驗成績不理想,媽媽一心以爲是我每天看閒書導致的,其實我自己心裏明白是我有幾個就知識點沒有學明白,爲了不讓我的讀書時間被各種習題佔用,我開始追趕超越。課堂上專心聽講,有不懂的就問老師,我上課筆記認真抄寫,終於,功夫不負有心人,在期末考試中我終於取得了好成績,我一直在想是什麼讓我這麼努力的學,讀書,爲了讀書,我努力的學習。

讀書使我快樂,讀書 使我學習進步,這就是我的樂趣——讀書。

六年級樂趣作文 篇6

說到"趣"字,我便會想起那些我曾學過、讀過的好文章,例如《養花》呀,《山中雜記》呀……但我這裏要說的是我喂鳥的樂趣。

今年冬天,北京下了好幾場大雪,許多鳥無家可歸,我們家門口的樹又被砍了。我媽就叫我做了個鳥窩,裏面放了些舊報紙和碎棉花,再放一個裝滿了玉米麪的小塑料袋,然後放在外陽臺上。嘿,這些鳥兒居然把這裏當成了餐館。

於是,以後每天清晨,都由鳥兒清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢中喚醒;每天放學回到家,也都由鳥兒嘰嘰喳喳的"奏鳴曲"爲我拂去一天的煩惱和疲憊。後來我發現,有一段時間鳥兒不來了,這是怎麼回事呢?經過我仔細觀察,發現當我的房間外面掛着衣服的時候,鳥兒就不過來了,可能是它們把衣服看成是人了吧?還有點怕人。

有一天,我剛把陽臺上晾曬着的衣服放回屋裏,就看見袋子裏的玉米麪已經快被鳥兒們吃沒了,我的心頓時急了起來。如果沒有東西吃,小鳥就不會光顧我家陽臺,它們就不會來了!我趕快大聲叫道:"媽媽,還有玉米麪嗎?袋子裏沒多少了!" "啊,沒啦?我這裏也只有這一小碗了。"

我跑過去一看,真的沒多少了。我小聲問媽媽:"能再買一點嗎?"媽媽對我說:"咱養鳥是可以養的,但爲了鳥花錢買東西也是不行的,你可以找些替代品嗎!"我正在想拿什麼替代呢,突然瞥見了一些爛菜葉子,"哎,這玩意用來替代一定不錯。" "可以呀,菜葉還有營養呢。不過,你得把菜葉切得很碎,小鳥才吃的下去。"我媽又教導我。

我開始動手去切,雖然以前沒切過什麼東西,手有點不得勁,有點酸,但一想到能留住這些可愛的小鳥,就把這些感覺給忘了。我當起鳥兒的大廚,終於"野菜玉米麪炒飯"做完了,雖然品相不怎麼好,但畢竟能留住鳥兒,我長舒了一口氣。

後來我發現,來我家吃食的鳥兒變成了兩撥,一撥膽大,一撥膽小,膽大的即使我們家外陽臺上掛着衣服也敢來,想到這裏,我不禁啞然失笑,這些小傢伙真有意思。

聆聽着鳥兒的歌聲,平時再長一長知識,順便還乾點輕微體力活,喂鳥讓我感到趣味無窮,爲我的生活增添了無盡的快樂。(832字)

六年級樂趣作文 篇7

童年是多麼天真浪漫,幼稚的。

回想起童年往事一樁樁就浮現在我眼前。有一件事讓我記憶有心,在我6歲的時候,家人帶着我去游泳。

我們到了游泳處,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸給我了一個救生圈,把我抱下水。咦?我怎麼會遊了呢?我問爸爸:“爸爸,我怎麼會遊了?”

爸爸說:“這個救生圈有浮力,如果你把它拿下的話,你就會落水了。”

爸爸下了水,扶着我,把救生圈拿下。扶着我的身子,教我基本動作,爸爸說:“手一撥,腳使勁蹬。身子就朝前移。我遊了好大一段,突然,爸爸把手發開了。我像狗爬水一樣的遊了一會,正遊得得意的時候,我一時灰心就落水了。

爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采,全身無力,我上岸休息了一會,爸爸和我又下了水。我又接着遊。但是怎麼遊還是會落水,後來我決定用憋氣的在水裏遊。恩!在水裏遊,我還會一點,想浮在水面,怎麼也浮不起來。我回想爸爸說的要領,自己慢慢摸索。兩腳往後一蹬。雙手向前撥水。一用力往前遊了好大一段,我仔細領會要點,終於掌握了游泳的本領,我暗暗高興起來,慢慢的遊啊遊,就像一條魚兒似的,快活地在水裏游來游去。這時我高興大叫:“我會游泳拉!我會游泳拉!”

全家人看着我那高興的樣子,都樂呵呵的。

學游泳讓我知道了,一個人無論做什麼,一定要有信心,一定要堅持到底,只有這樣纔會把事情做好。啊!學游泳真有趣。

六年級樂趣作文 篇8

第一次的感覺真美妙!第一次的感覺真美好!第一次的感覺充滿刺激!人生有許多第一次,在我印象中最深刻的是第一次養狗。

在週末裏,我一如既往地坐在沙發上看電視,轉換頻道時,一個我感興趣的節目映入我眼簾,這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的,毛色均勻,矮墩墩的身材討人喜歡,對於本身就喜歡狗的我看了怎麼會不心動呢?

看了一會兒,我就吵着讓爸爸給我買一條寵物狗,爸爸一副瞧不起人的口氣說;“你確定你搞得定狗嗎?”我用打賭的口氣與爸爸說;“我一定可以的。”

過了兩三天,爸爸真的買了一個寵物狗給我,從我見它的第一眼就喜歡上它了,並下定決心要好好養它。

我把它放在一個小籠子裏,開始還不怎麼理我,可能是不適應環境吧,我也就體諒一下了。

第二天,我起來後跑到籠子前看它,它拉了一籠子的屎,讓人看了覺得生氣,我急忙躲開了,爸爸在一旁嘲笑道;“哈哈,看吧,連最基本的一些你都搞不定。”被爸爸數落後,我就更不想養了。

過了幾天,爸爸媽媽都出去了,就我獨自在家,無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿,拿給了那條小狗吃,小狗一見我拿着吃的,蹦蹦跳跳的,把籠子裏的水都灑的滿地都是,衝我搖着尾巴,這時,我一邊撫摸着狗狗一邊想;狗也不是那麼難養嘛,每當我心情不好時,只要看看那條狗狗,心裏的不快就一掃而空了。

從此,我和它的感情越來越好了,第一次養狗的心情真好,感覺真奇妙。