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六年級敘事作文300字5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級敘事作文300字5篇

六年級敘事作文300字 篇1

今天上午我們一家人去看冰雕,一路上,我興高采烈,興奮得像只蹦蹦跳跳的小兔子。

到了那裏,我才發現看冰雕只是個房產的活動而已。我們領了票,排隊去看冰雕,真沒想到,門口還給我們沒人一件棉襖,我的心情更加激動了……一進去,陣陣冷氣迎面而來,這裏是一個冰的世界,拐個彎就可以看見3只企鵝,它們晶瑩剔透、光滑細膩。我忍不住用手去摸一摸,啊!真舒服!埃菲爾鐵塔栩栩如生,這真是巧奪天工啊!還有變形金剛,身穿冰鎧甲,非常威武。他的對面是用冰做成的一個酒吧,冰鎮着的各種紅酒,連椅子都是冰做的呢!這樣的場景每個人都想去坐坐!旁邊的金字塔,上面的冰磚整齊有序,真是精美絕倫!最舒服的要算一隻阿迪達斯的鞋子了,它被一塊冰包圍着,好像在說:“瞧我!住在這樣的宮殿裏,與衆不同吧!”但我最喜歡的是冰雕滑梯,我立馬上去試試,但服務員把我攔住了,無奈我只能偷偷去走了一次用冰做成的通道,那裏面就更加涼快了,走起路來就像在溜冰,真是太爽了!

小型冰雕,我也過了一把癮!最後我依依不捨地離開了這個涼爽的“大冰櫃”!哎!“大火爐”我又回來了!

六年級敘事作文300字 篇2

我有一個好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁着一個馬尾辮,那樣子可愛及了。

說起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒有一點兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

一次課間時間,她出去玩了,而我呢,則在教室裏擺弄着她的文具。這時,我從她的文具盒裏拿出了她最最心愛的直尺,輕輕的扳弄着玩,突然一個同學跑過來,撞着我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉,心想:“這可怎麼辦呢?”她知道了,會是怎樣的表情呢,她會生氣嗎?我該怎麼向她說呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發現直尺不見了,便問我看見沒有,我支支唔唔的說:“對不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會生氣吧?”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝,但她沒有生氣,笑了笑,說:“我怎麼可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之後,我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍,好像就沒有這回事一樣。

這就是我的同桌,一個心胸寬廣的人!

六年級敘事作文300字 篇3

“長江後浪推前浪,世有今人勝古人。”俗話說得好,事物的不斷前進才能使社會不斷前進,才能使國家興榮繁盛。這不,一年級新生入隊在前幾天就開展了。

10月12日下午,陽光普照,天空一碧如洗,莊嚴的入隊儀式就在此時開展。首先要出旗,作爲學校中年齡最大的學生——我們很快便一臉嚴肅地向國旗敬禮。然而此時一年級新生則滿臉疑惑,一臉懵懂,有的雖然也敬了禮,但手軟綿綿的,像脫了水的豆腐,而有的乾脆不敬禮,作爲大哥哥只好爲我旁邊的“小屁孩”糾正錯誤。接着我們迎來了最關鍵的一步:爲新生佩戴紅領巾。作爲繫了6年紅領巾的學生,我係得十分嫺熟,三下五除二就搞定了。看着這些學生胸前的紅領巾在微風中飄揚,一股憂傷感從內心中迸發出來:想當初(六年前)我也作爲新生加入中國少年先鋒隊,然而時間如流水,這是我在母校的最後一年,我與自己的同學老師共度了二千多個日日夜夜。然而讀完這一年,我們就得各奔東西了。此時看着新生臉上的欣喜之情,我感到他們此時是多麼幸福呀!正當我在開小差時,他們唱起了隊歌,很快,唱歌的快樂把我的憂傷衝得一乾二淨……

祝這些一年級新生們好好學習,天天向上。

六年級敘事作文300字 篇4

有人說,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活;但我想說,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

老師,您可曾記得我鍘來咱班時,對這裏的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了,於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,於是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心裏真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數次細緻入微的關愛讓我深深地喜歡上了您的課!

老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛是多麼神奇,您無聲的語言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導,使我日益優秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……

老師,感謝您滌盪我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對我精心栽培!要畢業了,想跟您真誠地說一句,老師,謝謝您!

六年級敘事作文300字 篇5

一天,晚上。“啊!好睏啊,先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了後,在書桌上開啓了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這麼髒,離我遠點,別把我也弄髒了,我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他:“切!憑什麼,你乾淨又怎麼樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人捨不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他纔會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很髒,而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比。”