【精華】告別六年級作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的告別六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

告別六年級作文 篇1

一轉眼，時間飛逝，我在母校裏已經度過了六年的小學生活，即將踏入的是富有挑戰性的初中生活。

最難忘懷的是校園裏車棚附近的小竹林，那裏曾經是我和小夥伴們的遊樂場，記得二年級的時候，我們的教室都在一樓，我和小夥伴們一做完作業，便放下筆，跑出教室，來到那片隨風舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的遊戲，每次玩抓人的遊戲時，我們總喜歡欺負鄭誠，因爲他長得胖跑不快，抓不住我們。遊戲一開始，我們便都喜歡躲進那片清幽的竹林裏，因爲這個竹林有一條非常隱蔽的小道可以進入竹林，一旦進入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以從裏面的另一個窗口看到全局的動向，如果有人來了便可以從另一個出口逃跑，你瞧，鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢！這不一會兒，他就找我們找得滿頭大汗，氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，活像一個剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用於躲貓玩，還可以避暑。我和小夥伴們經常拿着作業本來到這裏寫作業。在這裏我們度過了一個個快樂的中午。

即將離開母校，我對母校的一草一木都是那樣的留戀，那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影；那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡；那寬敞明亮的教室迴盪着我們琅琅的書聲；那一頁頁的同學錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。

別了我的母校，母校的老師曾經是我的啓蒙燈，同班的同學是我學習的動力。老師，同學，母校，我永遠不會將你們忘懷！

告別六年級作文 篇2

是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄？是誰令我失去了迎接挑戰最起碼的勇氣？

是它——懦弱！

當失敗悄悄降臨，我措手不及。儘管竭盡全力在痛苦中掙扎，也無濟於事——因考場不順而心灰意冷，因一句無心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱佔據了我的生存空間，而我，卻找不到去解決它們的勇氣，於是，我沉默了！

這是一次讓我感到悲哀的數學考試。

本來信心滿滿，認爲成績必定能名列前茅，成爲佼佼者，可事實卻不遂人願。那一張叉叉漫天飛舞的試卷，讓我想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小、多麼的不堪一擊！這也算是對我的一個懲戒吧！爲我敲響了警鐘，也提前給我打上了“預防針”。一次失敗算不了什麼，“失敗是成功之母。”一次成功也證明不了什麼，“就算再光輝也終將成爲歷史”。

我靜靜地在課桌上趴着，看着這張數學試卷，試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾，像雜亂的音符在跳躍。“哎，辛勤了三個月，這張試卷竟以這樣的結果評判我三個月的努力……”我灰心地擡眼向教室前方望去，卻與老師銳利的眼光不期而遇，我內心一陣發虛。躲避似的擡眼望向窗外，外面陽光格外明媚，使人誤以爲在這冰冷的冬季，它是偷“跑”出來的吧！不過，能夠給人帶來溫暖，縱然調皮卻也令人着實喜歡！

的確，自從數學考試成績揭曉後，我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認清原先那個虛榮的自己，我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗，該怎麼辦呢？

“絕不作溫室裏的花朵，也絕不消極墮落”——我的內心響起了一個堅強的聲音！於是，我鼓起勇氣，向朋友道歉，朋友那拂人心靈的動人微笑再次向我展露：“我知道，你不會永遠處在悲觀、陰霾之中。祝賀你，終於走出來了！贈你兩句名言‘懦弱並不可怕，面對困難最重要的是擁有一顆堅毅的心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇着礁石，難以激起美麗的浪花’！”

我愕然，驀地想起之前的悲觀、自卑，覺得現在剛剛步入青春期的我應該長大了。

因爲青春是寶貴的，我應抓住青春的時光，奮發向上，不斷地去超越自我，告別懦弱。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閒，白了少年頭，空悲切”……時時在警示着我們要努力拼搏。“逝者如斯夫，不捨晝夜”，歲月的年輪不停地轉動，屬於每個人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬於自己的天空？

“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”……這些嫺熟的字眼，應是我最好的追求。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這說明：成功不是隨隨便便得來不費工夫，只有立志成才，堅定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至於成爲空！是的，青春就應該去拼搏，青春就應該綻放它應有的光芒！

青春的我，無論面對的是狂風暴雨，還是風和日麗，都應該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語美景。堅定信心，堅持讓自己“成爲最好”的路標，讓自己的青春之路走得無怨無悔！

芸芸衆生，不論是誰，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，應該“告別懦弱”，勇敢追求自己的夢，這花朵一樣美好青春會因堅持、勇敢、堅強而閃耀動人！

是的，告別懦弱！

告別六年級作文 篇3

遠遠的，山那邊升起了幾縷炊煙。不時傳來小孩子們的嘻笑聲，打鬧聲。我卻無心也融合進這如墨渲染般的畫面。

慢慢的，天明瞭起來。街邊的小賣部，大型超市，突然間就變得熱鬧了起來。從稀稀少少的幾行行人中，到連一隻螞蟻都擠不進去的人山人海。我卻早已習慣了這奇怪的變化。

我站在小路的這頭，遠遠的望着另一頭。那裏並沒有路這頭的繁華絢麗，也沒有這裏的'高樓大廈，交通便利。卻有着用金錢都買不來的溫暖。有個孩子問過我“姐姐，你爲什麼不去路那頭呢?”我回答他說:“不是我不想回去。滄海桑田，世事難料，我再也回不去了。”

每天午後我都會如期而至來到這家休閒甜品店。店裏佈置得很簡陋，幾盞燈光，放置着幾株萬年青。可店主卻很精心地在每張桌子添上了古銅色的桌布。桌的正中央，有一瓶每天都會變換的花。譬如說，今天放幾朵茶花，明日就插幾束玫瑰。光臨的顧客誰要是喜歡了，就可以拿走，不需要任何費用。店主說，凡事都講究一個“緣”字。既然你鍾情於今天的花，那你就帶走它吧。只要你能好好珍惜它盛開的芳華。

我拉過一把椅子，坐了上去。環視四周，發現並沒有什麼人了。雖然我很享受這來之不易的寧靜，可我更習慣那熱鬧。問了店主，他說，好多人都要去大城市發展了，又有多少個人能長久地駐留在原地呢?聽到這話我有幾絲的悲涼。或許，下次來到這裏時，連店主也走了吧?

有一次童心大發和妹妹一起去遊樂場。也不顧我已經多大了，催趕着妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快樂的一天。可是後來離開了，也不知道遊樂場如今還“健在”沒有，許是遷拆了吧。

童年美好的回憶就這樣慢慢擱淺在青石板路上。終於，輪到我了，朝着新世界走去，爲我的美好記憶而告別。

告別六年級作文 篇4

時光飛逝，一轉眼，六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大，這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中，使我永遠記住這個母校，記住我在這裏成長的足跡。

我上二年級時，我的語文成績很差，期末考試考了全班最後一名。老師並沒有批評我，同學們也不認爲我是壞學生，反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我，我漸漸地敢發言了，上課也不分心了，而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上，我更踊躍了。後來，在下學期的期末考試中，得了優異的成績。我的母校，我的成長離不開您的哺育。

而今，我即將離去，心中有萬分的不捨，萬般的無奈。我和母校就像母子一樣，母校我愛你！

再見了，親愛的老師，是您從小到大，教我知識，教我做人。在家裏有父母關心我，在學校，您像媽媽一樣，關心我，教育我。我再次說聲：“謝謝。”我知道你們爲我們付出了很多心血，我發自內心地說一聲：“老師，您辛苦了。”

親愛的同學們，分別是我們人生的一劫，但我們始終要分別。我心裏想說：“朋友，不知什麼時候才能再見面？”

再見了同學，再見了老師，再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇5

短短的頭髮，臉上總是帶着揮之不去的甜美笑容，兩顆虎牙任性地露出來。她，就是我們低段的班主任——張老師。我想起了那一次告別，不禁又淚潸潸了。

那個清晨，我緊緊地拉着好朋友的手邁進校門，兩棵櫻桃樹仰着笑臉，鬱鬱蔥蔥的叢林朦朦朧朧，學校似乎什麼也沒有變。可是那天，我們要和陪伴了我們三年的張老師告別，心裏有點沉沉的。

教室裏很安靜，這種安靜從未有過。我們齊刷刷地盯着張老師。張老師正在閱讀一份資料，手握一支筆正在寫着什麼，頭髮微微往下垂。我不禁心頭一酸，我們今後看不到這麼熟悉的動作了。幾個同學早已哭紅了眼睛，教室裏的廣播中播着北海校歌，可是在北海唸書，又何時能再聽一聽張老師的教誨呢？

張老師理了理衣袖，緩緩地站起來，久久地凝視着我們，半日纔開口：“三年，很短，又很長，我們今天要在這兒分別了，張老師也是很不捨……”話未說完，我們已經淚流滿面了，一雙雙滿是晶瑩淚珠的眼睛天真地望着張老師。當我們還幼稚時，上課睡着了，睜眼卻是一張和藹的面孔。當我們犯了錯，張老師叫到講臺邊想厲聲訓斥，但看見我們仰起的委屈的小臉，聲音又柔和下來，只是默默地看着我們的眼睛。每次上語文課，我們端端正正地擺好小手，等待張老師又一節精彩的語文課。三年裏，有多多少少次爲了一件事一起落淚，有多多少少次爲通過努力成功而歡呼……，這一切三年裏和張老師經歷過的往事在一瞬間如潮水般地在腦海中一擁而上。

“有誰想和張老師最後說幾句話，或者，來個大大的擁抱？”張老師贈與我們一個笑臉，又一次開口了。抽泣聲漸漸停止了，教室裏又一次寂靜了。同學們靜靜地盯着張老師深邃的眼眸，一言不發。我小心翼翼地推開椅子，緩緩地站起來，然後又急速地衝到張老師跟前，恐怕被別人搶了先。我仰起小臉望着張老師，張老師也望着我。“我……我想給張老師一個擁抱。”我渴求，張老師輕輕地頓了頓頭，俯下身子，張開大手臂抱着我，我一行淚珠滾了下來，再也剋制不住了。其他同學一個個地站起來，排着長長的隊伍，張老師一次次俯身，淚水也不禁落了下來。

記得那天放學回家後，我和媽媽說：“媽媽，我是第一個衝上去擁抱張老師的，那種甜蜜是不是會多一點？”媽媽說：“當然啦！你心裏裝着多少就有多少！”我滿足地笑了。

有一次，在家翻看以前的活動照片，翻着翻着，不禁淚珠垂垂，轉身哽咽地和媽媽說：“媽媽，我想張老師了……”

到了六年級，我們長大了，有時偶爾看見和我們一樣高的張老師，帶着另一班小弟弟小妹妹，總是一齊奔上去問好，簡單聊上幾句。

時間飛逝，轉眼我們要畢業了，即將迎來又一次告別。人生中有多少分別哪！從那一次的稚嫩可愛到現在的成熟老練，當我長大成人後，三年級的那次告別，我將永遠都不會忘記。那次告別，此生難忘！

告別六年級作文 篇6

家，多麼溫馨的詞；家是孩子的第一個學校，父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校，就像一位慈祥而嚴格的母親，無時無刻不在撫育我成長。

時間似流水，六年的小學生活就要過去，我即將進入中學。可是，我們常說，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱出所有的渣滓，那麼，如果在我們心中放進去一首歌，是不是也可以沉澱出所有的咋日？我想是吧！每當我回顧小學時，總覺得那麼親切，那麼難捨難分。

站在教室的門口，我腦海裏浮現的是老師站在講臺上講課的情景，老師是一盞永不滅的航燈，永遠引導我在知識的海洋中遨遊。

望着母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心裏酸甜苦辣不知是什麼滋味。母校的每一個角落都“藏”着同學們之間的祕密，都流露着我們的夢想，那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新，我會永遠珍存這份美好的溫馨。

從古到今，有過多少讚美友情的詩，卻怎麼也寫不出我們那些小夥伴之間的至善至美的友情，時時都會讓我感覺到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的，怎麼能不讓我感謝她呢？

我知道，在以後的歲月裏，雖不能再與母校共同渡過了，但我會努力學習，因爲我是從母校出來的學生，不會爲自己曾經讀過書的學校而丟臉。

別了，母校，您一定不會忘記那個叫文靜的小女孩吧！