【必備】六年級心願作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的六年級心願作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級心願作文 篇1

我曾經有過許多心願，登上雄偉的泰山，邀遊浩渺的海洋，好朋友永遠在一起，獲得一支新鋼筆……自從我迷上機器人編程後，一個嶄新的願望佔據了我的心房。

新的學期，我報名參加了學校的機器人編程社團。幾次活動下來，我興奮不已，原本聽起來高大上的“黑科技”，現在離我是這麼近。我已經學會了編一些小程序，如掃地機器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序，編寫起來也需要二三十段呢，真是“事非經過不知難”呀。但我到現在一直沒有弄明白的是：人們怎麼想得到這些程序指令的呢?我什麼時候也能設計自己的程序呀?

學校科技節開幕式上來了一位“千人迷”機器人——安安，它是一位銀行工作人員，不到一分鐘，我就拜倒在她的無限魅力裏。太厲害了！無論你同什麼問題都難不倒她！她還會唱歌、跳舞！我們的無人機在表演時，有一架出了故障，她竟然在旁邊調侃：“哈哈，這個小傢伙飛不上去了。”把我們逗得哈哈大笑。

我對機器人的癡迷一發不可收拾，開始閱讀關於機器人的前沿信息，觀看有關機器人的電影。其中《機器人與弗蘭克》讓我印象深刻，影片中的機器人不僅會幫老人弗蘭克做家務，還會陪他聊天，陪他散步，陪他一起去購物。如果我也能給機器人編出這一套程序該多好啊！我不在爺爺身邊的時候，就請他幫我逗爺爺開心，幫爺爺做家務，照顧好爺爺的飲食起居。事實上，我們在酒店裏就已經見過類似的機器人了，他會自已乘電梯給各個房間的客人送餐，可有禮貌了。

現在，《鋼鐵俠》中力大無窮、靈活敏捷的機器人，在我們的生活中已經比較常見了。港口碼頭、工廠裏、快遞公....都能看到機器人忙碌的身影。它們有比人類更強大的力氣，可以24小時工作，大大提高了工作效率。全球諮詢公司巨頭麥肯錫預言，到20xx年，全球將有8億人的工作崗位被智能機器人取代。如果預言實現，我們人類的生活豈不是更輕鬆幸福?

更讓我感到不可思議的是機器人還會做手術，據統計，手術機器人已經完成500多萬件手術了，而且幾乎沒有失敗；20xx年，機器人阿爾法就戰勝了人類的棋王。多麼奇妙的程序語言啊！再想想我那揮舞着“掃把”的掃地機器人，之前所有的沾沾自喜都化爲烏有，我知道的程序語言簡直就是滄海一粟！

我也知道了，那些了不起的程序語言都是一個個團隊彙集了很多人的智慧才創造出來的，我一定要不斷學習、研究，將來也加人這樣的團隊，或者能帶領自己的團隊，編寫出更高級的程序語言，讓機器人能更好地爲人類的幸福生活服務。我相信，只要有信念，我的心願總有一天會實現的！

六年級心願作文 篇2

我是一個普普通通的小男生，和大多數小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心願。其中、最迫切的一個心願就是能考出一個好成績，讓大家對我刮目相看。

每次檢測，當我拿起試卷的時候，總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪，我爲什麼總是班級裏的落後分子？我爲什麼總是最後一名？我爲自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最後一名，什麼時候能讓我摘掉最後一名的帽子我就心滿意足了。可是不知爲什麼，最後一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最後一名。

想想以前，我總能輕鬆地考個80幾分，可現在呢？一切面目全非，一會兒60幾分，一會兒不及格，我真爲自己現在的表現感到慚愧。我還經常受到爸爸、媽媽的責罵，鄰居小朋友的譏諷。爲此，我曾偷偷地哭過好幾回呢！

唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學習表現，我越來越感到羞愧不已。上課思想開小差，不認真聽老師講課，還做小動作，做作業拖拉成性，還經常不完成。老師常說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的後進全是自己的不努力造成的。

我在此發誓：從此以後，我無論如何都要把最後一名給扔得遠遠的，想方設法讓它別像影子似的總是纏着我。從此以後，我要和最後一名說拜拜，我一定要奮發圖強努力學習，勇往直前，不要成爲班級裏的後進分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望！

六年級心願作文 篇3

何爲心願？何爲成功？——題記

心願，是一顆小小的種子，種在心靈的土壤裏，儘管它很不起眼，卻可以生根發芽；心願，是一顆小火苗，朦朧在心底，儘管它很微弱，卻可以熊熊燃燒；心願，是一隻無名的小鳥，翱翔在心靈的天空下，儘管它沒有華麗的羽毛，卻可以用豐滿的羽翼凌空天下，周遊五湖四海......

六年級了，學習忙碌了，在辛苦無味的每一天中，來不及體會所得所失，時間便如長江水一樣匆匆即逝。但我依然本性難移，有着雨季的衝動，和花季的對學習的激情。我想成功！想象鳥兒一樣，自由地在知識的天空下飛翔，想象魚兒一樣，在書籍的海洋中暢遊......

成功，對於每一個平凡的人來說，是可以改變命運的。因爲他們認爲，成功可以給他們帶來無盡的榮華富貴，享受不完的好生活。而我卻不這麼認爲，我之所以想成功，是因爲我想經歷更多的風風雨雨，讓自己變得更堅強!我希望我能考上好初中，好高中，好大學，成爲一名對社會有用的人！成功，或許對於現在的我來說太遙遠，太漫長，但不是遙不可及！它在我的腦海中，永遠是那樣壯麗雄偉！

小學的'生活已經不在漫長，我不再乞求什麼，只希望在每一次的考試中，都能以優異的成績回報一年的辛苦耕耘。

時間，悄無聲息地流過了，竊去了小時候的幼稚，但那一顆成功的心願種子，在我的心之峽谷裏蔚然成風......

心願，是一個偉大的夢，但它畢竟是一個信念，包含着我對未來的憧憬，我會用實力去實現這個夢！

六年級心願作文 篇4

自從我上小學四年級，

就有一個心願。這個心願在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個心願完成。但是

那是一個20xx年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對於別人家這是個好消息，但對我們家來說卻是個壞消息。

我家有本來就有兩個孩子，加上我弟弟，就有了三個。

爸爸經常不在家，媽媽

一個人，照顧三個孩子，很累。

自從弟弟出生後，媽媽就沒笑過。讓媽媽笑一直是我的一個心願。因爲這個心願我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經歷吧。

一、那天，媽媽帶着弟弟去買菜,我看見家裏亂成一團。心想，我要是把家裏收拾的乾乾淨淨，媽媽會不會笑。說幹就幹。媽媽回來了她肯定表揚我的。

結果，她不但沒有笑，還面無表情的說了一句看好弟弟，就進廚房做飯了。

我有好多的失敗經歷，不過，我不能一件一件的說了。因爲我要寫作業了。拜拜！

六年級心願作文 篇5

也許每種事物都有自己的心願吧！

老鼠的心願是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道，不用忍受過街喊打的日子，能夠和人們一起和平生活。

魚的心願是長出一雙自由的翅膀，不用一直生活在大海里面，可以去和陸地上的其它動物一起玩耍，欣賞另一個世界的美麗和神奇。

牙齒的心願是一直保持着潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻，也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。

眼睛的心願是不用整天盯着手機看。希望人們能保護它、珍惜它，讓它能休息一會兒，抑或者看看山川草地、花紅柳綠，這樣就不會一直疲倦着。

鋼筆的心願是自己的“嘴巴”不會彎曲，人們要愛惜它，不要用一下就把它給“丟棄”了。

手機的心願是不再揹負影響學業的罵名，有些人整天玩手機，不務正業，長大後只能依靠父母，還有人把手機理解爲做作業的工具，會與不會都直接查手機，不經過大腦思考，手機希望自己的功能就回到最原始的狀態，方便人聯繫溝通就好。

孩子們的心願是讓沉重的書包立刻消失，不用被作業囚禁在家裏，每天無憂無慮地玩耍和小夥伴們在草地上追逐嬉戲。

我的心願是停電，如果停電了就沒有網絡，爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻，在漆黑的屋子裏一起談天說地，感受着親情的唯美。

任何事物都有自己的心願吧，他們不分高低貴賤，每一個心願都值得被尊重。

六年級心願作文 篇6

我願長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白雲在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神祕的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多麼慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進山洞，點起火，爲那兒帶來一分光，在清晨，我點綴還未發現的森林，爲那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒遊蕩，我衝向天空，在雲朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便打開動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。

我願長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情遊蕩。我游來游去，去金魚家裏走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什麼模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚，每一隻蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看裏面景色怎麼樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧裏面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明並交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風大浪，我看着各種魚兒在大海里暢遊，心裏十分歡暢。

我願成爲華佗一般的神醫，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響噹噹。我治好各種疑難雜症，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之症的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再爲醫療費憂傷，我會十分快樂，因爲幫助了別人而像活神仙一樣。我還會給動物研發藥物，讓它們快樂得像我們一樣。

我願懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因爲人們，我就發到網上，讓人們羞愧難當。

我願是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。

我願地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。

六年級心願作文 篇7

我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都幹過，我的媽媽是學校的老師，我過着所有人羨慕的生活。可是，我並不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心願，僅僅是當一個監督崗。

第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴着紅色的袖套，胸前飄着鮮豔的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站着，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重複這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。

在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以後一定要做那樣的人。

從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只爲當上監督崗。

時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱着一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎麼沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然後笑了。

我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。

我不是應該高興嗎?我望着窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心裏空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。

五年級了，我義無反顧地當着大隊委，還升爲了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑着問我：“什麼事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋裏面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然後老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什麼意思……”後面的話我忘了，接着，我很委屈地走出了辦公室。

現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉着惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最後一個走，您不忍心，我明白，老師。

我曾經把這個小小的心願告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這麼好，怎麼還不滿足?”

對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心願不高尚。

我的心願，僅僅是當一名監督崗。