關於發現六年級作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的發現六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
發現六年級作文 篇1
最近，我在數學課上遇到了一個比較難的題型，幾乎每次都會出現在作業或試卷上，而且做起來特別繁瑣。我想：我得想個辦法，讓它變簡單點兒。
這個題就是——給你一些平面的組合在一起的正方形，然後讓你拼一拼看能不能組合成正方體。每次做這個題目時我都不願意動手，嫌太麻煩;但空憑腦子想又要用很長時間才能想出來，有時還會出錯。所以，我就得開始用用我那聰明的頭腦想辦法啦!
我先剪出了幾十個形狀各不相同的小紙片(每個都是由5個或6個小正方形組合而成)，我按照32排列的，有按照42排列的，還有按照231排列的……把它們按照一定的規律摺疊起來，看能不能折成正方體。
這個……少了一個，不行!這個……左側面重疊了，不行!這個……誒，這個可以折成小正方體了!……大約一小時後，終於把全部的小紙條都折完了!
接下來動動腦筋，看能不能發現什麼規律了!我想了一會兒，發現了其中的奧祕：少了的(如：只有5個小正方形的);特別長的(如：排列爲15的);可組成門字，田字的，都不能組成正方體。哦，對了!排列爲123;231的，也不可以折成正方體。剩下的(如：排列爲141,231,222,33的)，都可以折成正方體!
我把我的發現告訴了爸爸媽媽之後，他們連誇我動手能力強，願意動腦筋想辦法，還說我真棒!聽了爸爸媽媽的話，我心裏美滋滋的，想吃了蜜一樣甜!
我想，如果我以後再遇到這類題目時，就不會再犯難了!因爲我想出了可以讓它變簡便的方法!
發現六年級作文 篇2
羅丹曾經說過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”
在我們班，有一個不起眼的女生，她常常待在一個小角落裏，不愛說話，她衣着襤褸，皮膚黑黑的，頭髮也亂糟糟的，因此，同學們都不喜歡和她接觸。甚至在班裏，她經常無緣無故地遭到一些白眼，有些女生甚至爲了給自己解氣，去辱罵她，而她一如既往，一聲不吭。她就是——王昕
這幾天，我們班級裏發生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完後，居然又自己“長”回來了，這件事大家都很疑惑，於是，我們成立了一個偵探小組，來偵破這個案件。
這一天，公用的墨水又用完了，我們偵探小組判定“兇手”是早上來“作案”的，於是我們便早早地起了牀，提早來到學校，剛來到教室，發現教室裏空無一人，再看看墨水瓶內，墨水早已被裝得滿滿當當的，我們又在“現場”——教室尋覓了一番，沒有發現任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。
第二天，我們偵探小組決心一定要把“兇手”揪出來，於是凌晨五點半就來到學校，剛到教室，發現正是那個不起眼的女生——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來是你！”當她回頭發現我們時，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接着，又有一個同伴上去說：“終於讓我們找到了。”
當我們把這件告訴老師時，老師喜笑顏開，在全班同學面前表揚了她，那時，我看見，她在對我笑呢！
美處處都有，只要你有一雙善於發現美的.眼睛，生活處處都是美。
發現六年級作文 篇3
自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。
我家養了一隻烏龜，是一隻調皮的黑頸烏龜。看着烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發了一個問題：爲什麼烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進行了觀察，原來，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮特別多，像圍了一條特別寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長脖子時，它的“圍脖“就伸長了，不那麼皺了，當烏龜把頭縮回殼時，”圍脖“也就跟着又縮了回去。我通過查資料，終於揭開了烏龜能自由伸縮的祕密，原來，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連接的骨頭具有伸縮性，同時，龜殼包住了伸縮的最裏層，因而可以伸縮自如。通過烏龜的脖子，我受到啓發，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以後，能伸縮脖子，還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會難看，長出以後會變成你心裏所想的樣子，好看極樂，就像戴了花環。真是一箭三雕啊！
在不久的將來，我一定會發明出這樣的膠囊，爲人類的發明創造作出貢獻，造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點，但是我會改進，或是由你來改進這些缺點哦！希望你開動自己的腦筋，努力改進這些缺點。
發現六年級作文 篇4
在學校裏，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功。”愛迪生也說過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發現了，努力，並不等於成功。
就拿我學二胡來說吧！老師每天佈置的作業我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時候，我都會想起老師說的“只有努力，才能成功。”這句話。於是我便認爲是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始，我還不開竅，到後來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。
爲什麼我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網查了很多資料，可是沒有十分全面的。於是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終於有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等於幾呀？”我忽然想起了什麼。對了！我知道怎麼做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等於24！”“爲什麼？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩說：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙籤，先擺6個，再擺18個。然後問他：“你知道我共擺了多少個牙籤嗎？”“噢，我知道這是爲什麼了！”我望着他天真的樣子，忽然明白了什麼。
原來有一個好方法纔是好學習的關鍵呀！世界上從人都應該有一雙善於發現的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！
發現六年級作文 篇5
今年的春天來得有些晚。往年的春天花兒已經綻放，小草早已長出來了碧綠的長髮，暖喝的陽光直射大地，人們脫下了冬裝，換上了春裝，可是今年的春天還寒氣琳琳，花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面，小草剛剛發芽，人們還是穿着冬裝，愛美的女孩早就想穿上自己的短裙，可是天氣總社她們作對，不肯把太陽公公給發出來。
今年的春天來的有些晚。往年的春天已經復甦，小鳥唱着清脆的歌，動物園的黑熊已經爬出了洞穴，尋找食物。可是今年的春天，小鳥不再唱歌，黑熊還多在洞穴裏睡懶覺，不肯自己去找吃的，非得要飼養員餵它才吃。
今年的春天來的有點晚。往年的春天早上六點半，天都已經亮了，可是今年的春天的早上六點，天還黑的伸手不見五指。
今年的春天春天來的有點晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來，桑葉已經很長得很茂盛了，可是今年我買了兩盒蠶寶寶，我千呼萬喚他都還不出來，而且桑也纔剛剛突出嫩芽。
雖然今年的春天來的有點晚，可是人們還是一如既往的生活着、工作着、學習着……都各自播種下自己的希望，等待來年的收穫。
發現六年級作文 篇6
每個人都可能發現某種事物的某些奧祕，在發現的過程中也會有許多經歷。當然，連我這個不愛發現的人也會發現些事物的奧祕。如果不信，請你仔仔細細的來聽一聽。
那是在一個炎熱而又涼爽的夏天的某一日，我一放學便急忙跑回家，把我的零食麪包給我的“好朋友們”品嚐品嚐。正當我要往魚缸裏扔麪包時，爸爸神不知鬼不覺的出現在眼前，他對我說：“兒子，不能給金魚餵食物，不然它會死的。”我疑惑不解地問爸爸：“爲什麼不能把自己的好東西分享給金魚吃呢？”爸爸又對我說：“那你自己去觀察吧。”我絞盡腦汁的想，心中生了一個念頭，既然爸爸說我這樣做是錯的，但是我又不能把其他的金魚害死，那我就試試我的方法，把他們另外放到一個魚缸裏去看看吧，看看到底是我對還是爸爸對？我把兩條金魚放進另一個魚缸裏，裝了些水，然後把麪包扔進水裏。兩條魚兒看見食物後，爭先恐後的遊了過來，三下五除二就解決掉了那些麪包，看着他們滿足的樣子，我心裏可高興啦。我在旁邊等待着，看着魚缸裏的金魚有什麼反應，只見他們正在嬉戲玩耍，看着他們玩的不亦樂乎的樣子，我的心早就飛到了外面。
於是，我也跑出去玩一會。當我滿頭大汗回來的時候，我看到了慘不忍睹的場面：金魚“壯烈犧牲”了，他們翻着肚子，在那裏一動不動。看着他們的屍體，我心裏難過極了，真的是麪包，害死了他們嗎？麪包那麼好吃，怎麼會讓他們一下就死了呢？我開始像偵探柯南一樣去尋找答案。於是我靈機一動，到電腦上去尋求答案。我看啊看，查啊查，終於找到了答案。網絡信息量大，幫我解決了這個難題。原來不是麪包害死了金魚，而是麪包裏有很多油，油的密度和水不同，這些油漂在水上，而魚在水裏遊，油把空氣隔絕掉，金魚在水裏就不能呼吸！
通過這次的發現，讓我覺得大千世界真是奧妙無窮無盡！我以後一定要認真學習，多加觀察，努力掌握科學知識，不斷去探索更多的發現。同學們在日常生活和學習中，你們也有許多的發現吧！那就快來和我一起分享吧！
發現六年級作文 篇7
週末又到了，是最令人興奮的確了。當天空還灰濛濛時，我仍躺在牀上，蓋着被子，在呼呼大睡。
正當我廠做着美夢時，爸爸一手扯過被子，大聲說：“快起牀！
早睡早起才能身體好。”我卻慢吞吞地又把被子拉過來。爸爸見狀，只得使出殺手鐗——抓癢，我哈哈大笑起來，不得不推開被子，穿上衣服。爸爸接着說：“走，跟我去晨運。”我伸伸懶腰，懶洋洋地說：“天這麼冷，待暖和時再說吧。”這時，爸爸向我投來嚴厲的目光，我只好跟他去了。
我們來到公園，繞着公園跑。霧氣瀰漫，覆蓋在公園上空。花朵上還沾着滴滴露珠；魚池裏的魚兒們還沒有睡醒呢；籃球場也竭力睜着沉重的眼皮；柳樹扯着絲條睡覺。不知不覺中，已經跑了一圈，“臉上全是水了。”我就裝着很累的樣子對爸爸說：“好累，休息一會兒吧。”“不行，一圈就累了嗎？”爸爸說。我指着臉上的水，說：“看！全是汗。”爸爸一口咬定那是霧。沒有辦法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只覺越跑越精神。不知不覺，曙光射破了黎明的薄霧，我們愉快地回去了。
說也奇怪，跑完後，我覺得人特別精神，做事特別起勁，不一會，我就把當週的作業做完了。
原來，運動那麼好。我發現了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養了人的意志和毅力。運動真好！
發現六年級作文 篇8
姥爺家庭院裏長着六棵高大的香樟樹，它們分別在門的左右兩邊，最近，我發現了一個祕密：
一天，我在院子門口，我無意擡頭，發現東西兩側的香樟樹有着天壤之別:西側的香樟樹長的十分讓人難以入目，它的葉子少得可憐，而且蠟黃蠟黃的，像一位飽經風霜的老人;而東邊棵呢，枝繁葉茂，而且鬱鬱蔥蔥，像一位年輕力壯的小夥。這是爲什麼呢?於是，我決定查個水落石出，我擠盡腦汁去想，但總是百思不得其解，這是，我想到了一個 天衣無縫的解釋，：西邊的那三棵香樟樹的小枝很多，所以，搶着營養吸收，而東邊的那顆沒有什麼小枝，所以吸收很好。於是我把這個想法告訴了爺爺，但是爺爺否認了我的這個想法，說：“你看看地面!”於是我看了看的地面，卻一無所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周圍”這時我才茅塞頓開。我發現他們雖然都種在地面上，但是西面的香樟樹周圍都是水泥地，而東面的香樟樹周圍是草坪，這樣下雨的話，西面的雨水會流進下水道，而東邊的草坪就會盡情的去出水，這樣在乾燥的天氣香樟樹的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹爲什麼長得這麼好了!
只要留心觀察，就會發現很多大自然中有趣的祕密!
